Главная страница
Навигация по странице:

  • Тематический

  • Примерная рабочая программа по литературе 7 класс. Уроки внеклассного чтения 2 ч 6 итоговые контрольные работы 2 ч 6


    Скачать 116.18 Kb.
    НазваниеУроки внеклассного чтения 2 ч 6 итоговые контрольные работы 2 ч 6
    Дата12.04.2022
    Размер116.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПримерная рабочая программа по литературе 7 класс.docx
    ТипУрок
    #467527
    страница3 из 3
    1   2   3


    76
    Окончаниетабл.


    Тематический блок/раздел

    Основное содержание

    Основные виды деятельности обучающихся










    в произведениях. Использовать различные виды пересказа произведения. Устно или письменно отвечать на вопросы. Письменно отвечать на про- блемный вопрос.




    Тема взаимоотношения поколе- ний, становления человека, выбора им жизненного пути

    (не менее двух произведений современных отечественных и зарубежных писателей).

    Например, Л. Л. Волкова «Всем выйти из кадра», Т. В. Михеева.

    «Лёгкие горы», У. Старк «Уме- ешь ли ты свистеть, Йоханна?» и др. (2 ч)

    Воспринимать и выразительно читать литературные произведения. Выражать личное читательское отношение к прочитанному. Устно или письменно отвечать на вопросы. Участвовать в коллективном диалоге. Анализировать сюжет, тематику проблема- тику, идейно-художественное содержание. Формули- ровать вопросы по тексту произведений. Характери- зовать и сопоставлять основных героев произведе- ний, выявлять художественные средства их создания. Анализировать форму выражения автор- ской позиции. Выявлять средства художественной изобразительности в произведениях. Использовать различные виды пересказа произведения.

    Письменно отвечать на проблемный вопрос. Участвовать в разработке проектов по современной детской литературе (по выбору обучающихся).

    Подбирать и обобщать материалы об авторах и произведениях с использованием статьи учебника, справочной литературы и ресурсов Интернета.

    Планировать своё досуговое чтение, обогащать свой круг чтения по рекомендациям учителя

    и сверстников.

    https://infourok.ru/urok-razmishlenie-po-povesti-tmiheevoy-legkie-gori-3118754.html
    https://rutube.ru/video/e58b867cda12bb4cde702ab869db6e5f/
    https://yandex.ru/video/preview/?text=ЭОР%20по%20У.%20Старк%20«Уме-%20ешь%20ли%20ты%20свистеть%2C%20Йоханна%3F»&path=yandex_search&parent-reqid=1649489805236254-6645279496608347373-sas3-0912-88d-sas-l7-balancer-8080-BAL-9294&from_type=vast&filmId=1364701319886613143



    77



    Зарубежная литература (7 ч)

    М. де Сервантес Сааведра. Роман

    «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» (главы). Зарубежная новеллистика (одно-два произведения по выбору). Например, П. Мериме.

    «Маттео Фальконе»);

    О. Генри. «Дары волхвов»,

    «Последний лист».

    А. де Сент Экзюпери. Повесть- сказка «Маленький принц». (7 ч)

    Осознавать богатство и многообразие зарубежной литературы разных времён и народов. Читать

    и пересказывать произведения или их фрагменты, отвечать на вопросы, анализировать отдельные главы. Определять нравственный выбор героев произведения. Характеризовать и сопоставлять основных героев произведений, используя схему и таблицу, выявлять художественные средства их создания. Сопоставлять произведения одного и

    разных авторов по заданным основаниям. Устно или письменно отвечать на вопросы. Письменно отвечать на проблемный вопрос, писать отзыв на прочитанное произведение, аргументировать своё мнение. Уча- ствовать в разработке проектов по зарубежной литературе (по выбору обучающихся). Подбирать и обобщать материалы об авторах и произведениях с использованием статьи учебника, справочной литературы и ресурсов Интернета. Планировать своё досуговое чтение, обогащать свой круг чтения по рекомендациям учителя и сверстников.

    https://interneturok.ru/lesson/literatura/6-klass/narezka-dsh/m-de-servantes-saavedra-roman-don-kihot-f-shiller-ballada-perchatka-chast-1-m-de-servantes-saavedra-vechnye-obrazy?block=content
    https://yandex.ru/video/preview/?text=ЭОР%20к%20уроку%20литературы%20в%207%20классе%20"М.%20де%20Сервантес%20Сааведра.%20Роман%20«Хитроумный%20идальго%20Дон%20Кихот%20Ламанчский»&path=yandex_search&parent-reqid=1649488263183480-562058538815489608-vla1-4663-vla-l7-balancer-8080-BAL-6399&from_type=vast&filmId=18212013088476766271
    https://yandex.ru/video/preview/?text=Презентации%20к%20уроку%20литературы%20в%207%20классе%20"Мариме.%20Матео%20Фальконе"&path=yandex_search&parent-reqid=1649488859671953-14634665177202353515-sas2-0672-sas-l7-balancer-8080-BAL-8460&from_type=vast&filmId=4812062152475960097
    https://brvid.net/video/mateo-falcone-1971-XlNCkkDIbA0.html




    Количество учебных часов на тему может варьироваться на усмотрение учителя, неизменным остаётся общее количество часов на весь год.

    7 резервных уроков предназначены для самостоятельного распределения учителем количества ча- сов на тематический контроль, на дополнительное включение в тематическое планирование авторов или произведений, на рекомендации по индивидуальному планированию самостоятельного чтения, на консультирование по подготовке учебных проектов.
    1   2   3


    написать администратору сайта