Предмет, класс
|
Тема анализируемого учебного занятия
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
|
Познавательная
|
Коммуникативная
|
Регулятивная
|
Осуществляемые действия
|
Формы и приемы организации деятельности
|
Осуществляемые действия
|
Формы и приемы организации деятельности
|
Осуществляемые действия
|
Формы и приемы организации деятельности
|
Литература, 10 класс
|
«Меня Платоном звать; Каратаевы прозвище» по роману «Война и мир» Л.Н.Толстого.
|
Планирование. Учитель сообщает учащимся, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели
|
Создание ассоциации имени Платон и фамилии Каратаев
|
выдвижение гипотез и их обоснование
|
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
|
Формулировка своей позиции
|
Определяют цель урока
|
Целеполагание
|
Весь расчет делался учителем на мыслительную деятельность обучающихся. Наблюдалось использования приемов привлечения внимания, заданий формирующих параметры мыслительных операций, анализ, синтез, обобщение, конкретизация. Учитель следит за движением мысли и чувства каждого обучающегося. Отслеживалось применение знаний словесной, графической, условно-символической формы изложения материала. Итог урока выполнил сам учитель, самооценки и оценивания ответов обучающихся не были проведены
|
Искуссто
Начальная школа
|
Аппликация человечка
|
Наплавляющая
|
Поисково-исследовательские
|
Извлечение информации из схем и рисунка.
Представление информации в виде таблицы.
|
Учебное сотрудничество.
|
Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.
|
Планирование и самоконтроль
|
Составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.
|
Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде.
|
Скачать 15.63 Kb.