устная нумерация в пределах 1000. Устная нумерация чисел в пределах 1000
Скачать 5.74 Mb.
|
Устная нумерация чисел в пределах 1000Снова прозвенел звонок Начинается урок! Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Тихо сели, спинки прямо. Все легонечко вздохнем. Урок математики начнем.
90 36 88 56 50
36 50 56 88 90 П О Е З Д Начинаем путешествие По стране Математика Устный счет
а) назовите числа на 1 больше чисел 25, 40, 99;б) назовите соседей чисел 80, 99, 36;в) какие числа живут между 49 и 51, 93 и 95;г) какие числа потерялись: 47, 48, 49, 52, 55;д) назовите все числа первой сотни, которые оканчиваются цифрой 5.Сколько таких чисел?Паровозик из «Ромашково».У него есть задание для быстрого счета.7 ∙ 3 : 5 – 6 ? ∙ 9 27 Найди значение х устно:х ∙ 3 = 27х = 9х : 3 = 7х = 2118 : х = 3х = 650 100 70 600 2 4 80 900 1000 6 300 80 2 1 группа 4 6 2 группа 3 группа 4 группа 50 70 80 100 300 600 900 1000 Город «Цифр»Улица «Единиц» 1 ед. 2 ед. 3 ед. 4 ед. 5 ед. 6 ед. 7 ед. 8 ед. 9 ед. 10 ед. 10 ед. = 1 дес. Улица «Единиц» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 Улица «Десятков» 1 дес. 2 дес. 3 дес. 4 дес. 5 дес. 6 дес. 7 дес. 8 дес. 9 дес. 10 дес. 10 дес. = 1 сот. Улица «Десятков» 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1 0 0 Улица «Сотен» 1 сот. 2 сот. 3 сот. 4 сот. 5 сот. 6 сот. 7 сот. 8 сот. 9 сот. 10 сот. 1 сот. = 1 тыс. Улица «Сотен» 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5 0 0 6 0 0 7 0 0 8 0 0 9 0 0 1 0 0 0 сто двести триста четыреста пятьсот шестьсот семьсот восемьсот девятьсот тысяча Город «Сложение»Сотни как и десятки можно складывать+ 8 сот. + 1 сот. = 9 сот. + 4 сот. + 3 сот. = 7 сот. Город «Вычетание»Сотни как и десятки можно вычитать─ 9 сот. − 6 сот. = 3 сот. ─ 1 тыс. − 1 сот. = 5 сот. ─ 1 тыс. − 5 сот. = 9 сот. Город «Умножение»∙ 3 3 сот. ∙ 3 = 9 сот. 4 сот. ∙ 2 = 8 сот. ∙ 2 Город «Деление»: 2 8 сот. : 2 = 4 сот. 6 сот. : 2 сот. = 8 сот. : 3 Сколько копеек в ….= 100 копеек = 200 копеек 100 по 2 раза = 500 копеек 100 по 5 раз Сколько сантиметров в ….в 1 метре = 100 см в 3 метрах = 300 см в 7 метрах = 700 см в 10 метрах = 1000 см 100 по 3 раза 100 по 7 раз 100 по 10 раз Классная работа. 16.03. Реши задачу
Самостоятельная работа№ 7, с. 42.I в. 1 строчку II в. 2 строчку Самостоятельная работаI в. 88 : 22 = 4 18 16 72 : 4 – 8 ∙ 2 = 2 5 13 ∙ (87−82) = 65 II в. 99 : 33 = 3 12 21 96 : 8 + 3 ∙ 7 = 33 44 44 : (36 + 8) = 1 Итог урока
" Все в твоих руках " Для меня тема была важной и интересной узнал много нового мне было трудно мне было комфортно для меня было недостаточно информации Чему ты научился? Домашнее задание
|