<…>
<…>
|
<…>
|
<…>
|
<…>
|
ИЮНЬ
|
Нормативно-правовое
|
Оформление классного журнала по итогам учебного года
|
Проверить классные журналы по итогам учебного года. В том числе классные журналы 9-х, 11-х классов, чтобы проконтролировать выставление итоговых отметок и заполнение сводных ведомостей после сдачи ГИА
|
Замдиректора по УВР
|
Проверка оформления классных журналов отражена в справке по итогам контроля классных журналов в конце учебного года
|
Организационное
|
Анализ работы школы за учебный год
|
Проанализировать работу школы за год: реализацию планов работы (ВСОКО, по работе с высокомотивированными учениками, со слабоуспевающими учениками, методической работы, профильной и предпрофильной подготовки, ВШК и т. д.). Выявить позитивную динамику и проблемы, чтобы спланировать работу на новый учебный год
|
Замдиректора по УВР, ВР, председатель МСШ, руководители ШМО
|
Проверка работы школы отражена:
в справке по итогам учебного года;
справке по итогам контроля реализации плана ВШК за учебный год;
анализе работы школы за учебный год
|
Организационное
|
Анализ результатов ГИА
|
Проконтролировать работу педагогов по сопровождению учеников в период сдачи ГИА, проанализировать результаты ГИА
|
Замдиректора по УВР, руководители ШМО
|
Анализ результатов ГИА отражен в
отчетах учителей-предметников о результатах ГИА по предмету, справке по итогам ГИА-9 и справке по итогам ГИА-11
|
Организационное
|
Организация полезной занятости учеников в каникулярное время
|
Проконтролировать занятость учеников в летний период, организацию летней оздоровительной кампании и проанализировать ее проведение
|
Замдиректора по ВР
|
Проверка организации полезной занятости учеников в каникулярное время отражена в справке по итогам контроля работы летнего лагеря
|
Финансово-экономическое
|
Контроль закупочной
деятельности
|
Проконтролировать организацию закупочной деятельности: количество и
стадийность закупок за
полугодие, соблюдение
сроков закупки и
размещения
документации
|
Контрактный управляющий
|
Результаты контроля изложены в аналитической справке
|
Информационное
|
Итоги ВШК
|
Обсудить на совещании с директором итоги ВШК
|
Директор
|
Результаты анализа системы ВШК изложены в протоколе совещания
|
Информационное
|
Контроль за
рассмотрением
обращений граждан
|
Обсудить на совещании с директором итоги рассмотрения обращений граждан
|
Директор
|
Результаты работы с обращениями граждан изложены в аналитической справке по итогам учебного года
|
АВГУСТ
|
Материально-техническое
|
Санитарное состояние помещений школы
|
Проверить выполнение санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса и соблюдение техники безопасности
|
Директор, замдиректора по АХР, замдиректора по УВР
|
Проверка санитарного состояния помещений школы отражена в акте внутренней приемки
|
Организационное
|
Инструктаж всех работников перед началом нового учебного года
|
Проверить выполнение работниками требований охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности объекта
|
Замдиректора по УВР, замдиректора по АХР
|
Работники проинструктированы, ошибки организации исправлены
|
Материально-техническое
|
Соответствие учебников и учебных пособий ФПУ
|
Проверить, что УМК, которые используются в школе, входят в ФПУ
|
Замдиректора по УВР, директор,
заведующий библиотекой
|
Проверка УМК, которые используются в школе, отражена в справке по итогам контроля готовности школьной библиотеки к учебному году
|
Материально-техническое
|
Обеспечение учеников учебными пособиями
|
Проверить, все ли ученики обеспечены бесплатной учебной литературой, ее состояние
|
Замдиректора по УВР, заведующий библиотекой, классные руководители
|
Контроль обеспечения учеников учебными пособиями отражен в справке по итогам контроля готовности школьной библиотеки к учебному году
|
Организационное
|
Соответствие специальных образовательных условий потребностям учеников с ОВЗ
|
Проверить организацию специальных образовательных условий в соответствии с потребностями учеников с ОВЗ
|
Директор, замдиректора по УВР, замдиректора по АХР
|
Специальные образовательные условия соответствуют потребностям учеников с ОВЗ
|
Организационное
|
Организация работы ШМО
|
Проверить организацию работы ШМО, составление планов работы ШМО на учебный год
|
Председатель МСШ, замдиректора по УВР
|
Проверка организации работы методических объединений отражена в справке по итогам проверки документации школьных методических объединений
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие структуры ООП уровней образования действующим ФГОС
|
Проанализировать ООП уровней образования, убедиться, что структура соответствует требованиям действующих ФГОС по уровням образования
|
Директор, замдиректора по УВР
|
Анализ соответствия структуры ООП уровней образования действующим ФГОС отражен в справке по итогам контроля соответствия ООП требованиям ФГОС
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие структуры рабочих программ учебных предметов требованиям действующих ФГОС
|
Проконтролировать, как педагоги составили рабочие программы, включили ли обязательные компоненты
|
Замдиректора по УВР
|
Анализ соответствия структуры рабочих программ учебных предметов требованиям действующих ФГОС отражен в справке по итогам проверки рабочей программы
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие структуры рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы требованиям действующих ФГОС
|
Проанализировать рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы. Убедиться, что их структура и содержание соответствуют требованиям действующих ФГОС по уровням образования и примерной программе воспитания
|
Замдиректора по ВР
|
Анализ соответствия структуры рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы требованиям действующих ФГОС отражен в справке по итогам контроля качества рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие структуры программ курсов внеурочной деятельности требованиям действующих ФГОС
|
Проконтролировать, как педагоги составили программы курсов внеурочной деятельности, что включили обязательные компоненты: результаты освоения курса, содержание курса с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы воспитания
|
Замдиректора по УВР
|
Анализ соответствия структуры программ курсов внеурочной деятельности требованиям действующих ФГОС отражен в справке по итогам проверки рабочих программ внеурочной деятельности
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие дополнительных общеразвивающих программ требованиям нормативных правовых актов в сфере образования
|
Проверить соответствие дополнительных общеразвивающих программ требованиям Концепции развития дополнительного образования детей, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам и др.
|
Замдиректора по ВР
|
Дополнительные общеразвивающие программы составлены в соответствии с требованиями нормативных правовых актов в сфере образования
|
Нормативно-правовое
|
Соответствие локальных нормативных актов школы нормативным правовым актам в сфере образования
|
Проанализировать локальные нормативные акты школы, чтобы убедиться, что они соответствуют нормативным актам в сфере образования
|
Директор, замдиректора по УВР
|
Локальные нормативные акты обновлены, если в них были найдены несоответствия актуальной нормативной базе
|
Нормативно-правовое
|
Совещание с директором
по вопросу о состоянии
ООП и локальных актов,
регулирующих
образовательные
отношения
|
Обсудить итоги работы по приведению локальных актов и ООП в соответствие с требованиями законами
|
Заместитель
руководителя
по УВР
|
На совещании доложено, что локальные акты и ООП обновлены и доработаны с учетом актуальных требований закона
|
<…>
|
<…>
|
<…>
|
<…>
|
<…>
|
Скачать 71.4 Kb.