Аналитика. В гражданском кодексе Обозначаемое
 Скачать 25.6 Kb.
|
|
Задание 1. В гражданском кодексе Обозначаемое  Обозначающие смысл Обозначаемое - Свидетель Обозначающие – признак лица который относится к свидетелю Смысл – лица которому могут быть известны какие-либо сведения об обстоятельствах, имеющих значение для рассмотрения и разрешения дела В кодексе об административном правонарушении Обозначаемое Обозначающие смысл Обозначаемое - Свидетель Обозначающие – признак лица которое относится к свидетелю Смысл – лица которому могут быть известны обстоятельства дела, подлежащие установлению В УПК Обозначаемое Обозначающие смысл Обозначаемое - Свидетель Обозначающие – признак лица которое относится к свидетелю Смысл – лица которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие значение для расследования и разрешения уголовного дела, и которое вызвано для дачи показаний, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей настоящей статьи. В АПК Обозначаемое Обозначающие смысл Обозначаемое - Свидетель Обозначающие – признак лица которое относится к свидетелю Смысл – лицо, располагающее сведениями о фактических обстоятельствах, имеющих значение для рассмотрения дела. Свидетель по своей сущности является важным участником в различных процессах Главным признаком данного понятия является то, что это конкретное лицо, которому известно фактических обстоятельствах дела, для решения дела в указанных отраслях, которое также имеет свои права и обязанности. Различие понятий в разных отраслях права незначительное, так как в Российское правее единое понимание института «свидетелей», различно то, что свидетель должен знать какие-либо факты относящиеся к конкретной отрасли права. Содержанием понятия Свидетель определяется совокупностью существенных признаков, отраженных в этом понятии, а объем понятия — это множество предметов, каждому из которых принадлежат признаки, относящиеся к содержанию понятия. Существенным признаком данного понятия является то, что это конкретное лицо, которому известны какие-либо факты для решения дела в указанных отраслях, которое также имеет свои права и обязанности и определенную ответственность за дачу ложных показаний. Строгость ответственности определяется, в какой отрасли права лицо является свидетелем, важность фактических данный которыми владеет свидетель. Различием признака свидетеля является то, кто не может быть свидетелем, в различный отраслях права конкретный список лиц кто не может быть свидетелем. Административный кодек не содержит данного перечня. Общим из данного перечня являются – судьи, присяжные, священно служители и т.д. Например, только в УПК в данный список входит Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации, уполномоченный по правам человека в субъекте Российской Федерации. Так в различный отраслях права одно и тоже лицо, может быть свидетелем и дновременно не может быть им. Задание 2 Пример 1 Вид тезиса – косвенный, так как анализируются другие суждения, подобные тезису. - в последующем при подаче со стороны ответчиков заявления о применении исковой давности к исковым требованиям, появилась информация об имевшем место – промежуточных платежах. - факт передачи денежных средств от ответчиков истцу, кроме как показаниями свидетеле более не подтверждается. - допрошенные очевидцы являются заинтересованными лицами (муж, бывший работник), а вахтёр не слышала конкретного разговора о происхождении и целях передачи денежных средств – то есть, в счёт чего передавались деньги ответчиком истцу. - При этом, полагаем, что истец, пригласив свидетелей в судебное заседание, в противоречие своего искового заявления, пытается создать волокиту и искусственное затягивание судебного процесса. Прием аргументации – фундаментальный, так как идет обращение напрямую к суду. - Полагаю, данное обстоятельство заслуживает внимания. - К данным показаниям свидетелей считаю необходимым отнестись критически. - истец, пригласив свидетелей в судебное заседание, в противоречие своего искового заявления, пытается создать волокиту и искусственное затягивание судебного процесса - прошу суд отнестись критически к показаниям явившихся свидетелей и применив сроки исковой давности, отказать истцу в удовлетворении исковых требований в полном объёме. Техника аргументации – доведение до абсурда. Пример: - о факт передачи денежных средств от ответчиков истцу, кроме как показаниями свидетеле более не подтверждается. - характеризуя личность свидетелей, можно прийти к выводам о том, что допрошенные очевидцы являются заинтересованными лицами (муж, бывший работник), а вахтёр не слышала конкретного разговора о происхождении и целях передачи денежных средств – то есть, в счёт чего передавались деньги ответчиком истцу. - истец, пригласив свидетелей в судебное заседание, в противоречие своего искового заявления, пытается создать волокиту и искусственное затягивание судебного процесса. Ошибки: - круг в демонстрации. Недосказанные аргументы. - при подаче со стороны ответчиков заявления о применении исковой давности к исковым требованиям, появилась информация об имевшем место – промежуточных платежах. Считаем, данную информацию не логичной и не последовательной, то есть попыткой ввести суд в заблуждение. Полагаю, данное обстоятельство заслуживает внимания. Пример 2 Вид аргументации - аргументация по существу, то есть приведены аргументы, которые анализируют само содержание тезиса. Также аргументация является косвенной, так как наряду с основным тезисом и для его анализа выдвинуты еще несколько тезисов, которые аргументируются. Прием извлечения выводов. Автор постепенно, шаг за шагом, посредством частичных выводов подводит нас к желаемому итоговому выводу. Пример: - для отказа в иске имеются существенные основания. - отсутствуют какие–либо причины для того чтобы отобрать ребенка у моего доверителя - Указанные акты констатируют только то, что у ее отца имеется жилье, в котором проживает он со своей супругой - Из актов не усматривается ничего, кроме констатации наличия комнат в доме - Заключение представляет собой больше художественное произведение с такими же эпитетами как «проявила к своему ребенку трудолюбие» - следует, что заключение данное по поручению адвоката одностороннее и сведений, позволяющих сделать вывод о возможности передачи ребенка на воспитание матери не содержит. Техника аргументации – доведение до абсурда. Примеры из текста: - Представленные в суд многочисленные акты проверки жилищных условий не могут по указанному делу служит основанием для удовлетворения иска, поскольку акты обследования жилищных условий существенны при рассмотрении жилищных споров, а не споров о воспитании детей. - Каких-либо сведений о том, что жильцы дома желают переселения в их дом малолетнего ребенка (ни рождением, ни развитием которого они не интересовались с рождения и не видели ребенка, даже когда истица жила с ребенком) в деле не представлено и из актов не усматривается. Это все равно, что сделать вывод, что у меня 4 есть все условия для воспитания, при отсутствии сведений о моем желании воспитывать его - Заключение представляет собой больше художественное произведение с такими же эпитетами как «проявила к своему ребенку трудолюбие». - заключение данное по поручению адвоката одностороннее и сведений, позволяющих сделать вывод о возможности передачи ребенка на воспитание матери не содержит. Ошибки: - потеря тезиса. Аргумент к личности. - (как это в 6 месяцев определяли) - (до сих пор видимо смотрела другими глазами) |