чс социального характера. В. М. Губанов, Л. А

• Название: В. М. Губанов, Л. А
• Дата: 29.01.2022
• Размер: 0.76 Mb.
• Имя файла: чс социального характера.docx
• Тип: Документы; #345470
• страница: 16 из 39

Правила поведения и способы защиты

В настоящее время ЧС социального характера, способные вызвать массовые беспорядки, возникают довольно часто. Важная роль в их урегулировании принадлежит специалистам в сфере социальной безопасности. Они должны обладать социально-психологической компетентностью, уметь оказывать людям реальную помощь.

К показателям профессиональной компетентности этих специалистов относятся умения грамотно проводить переговоры с участниками массовых действий, обращаться к толпе, обеспечивать проведение специальных контрпропагандистских мероприятий в условиях акций протеста, несанкционированных митингов, демонстраций, не допускать паники и

деструктивных действий во время стихийных бедствий, катастроф, пожаров, террористических акций, массовых беспорядков. Большое значение имеет и знание правил поведения в толпе, которая является движущей силой массовых действий, в том числе и массовых беспорядков, а также способов защиты людей от их негативного воздействия.

Выжить в экстремальной ситуации поможет соблюдение определенных правил поведения втолпе:^[42]

• 
  нельзя поддаваться общему психозу и стремиться спастись любой ценой. Чтобы не стать пешкой в толпе, необходимо отключить эмоции и полагаться на разум – анализситуациипоможетнайти наиболееперспективныепути спасения;
  
• 
  не следует слепо подчиняться мнению толпы, сколь бы верным оно ни казалось, – нужноприниматьсамостоятельноерешение, исходяиз конкретнойситуации;
  
• 
  не рекомендуется высказывать или каким-либо образом проявлять свое несогласие с мнением и действиями толпы, так как инакомыслящих и инакодействующих она уничтожает. Невысказывайте,незащищайтесвоемнение,невступайтевдискуссиювтолпе,сосредоточьтесьна действии, оно важнееслов.
  

Бурные массовые настроения и чувства (радость, ненависть, страх и пр.), как уже отмечалось ранее, очень заразительны, поэтому необходимосопротивлятьсямассовомупсихозу. Нельзя принимать на веру слухи, которые муссируют в толпе. Полезно взглянуть на себя со стороны: самокритика, ирония и стыд – хорошие тормоза для начинающейся истерии.

Можно использовать приемы аутотренинга: глубокое дыхание, созерцание неподвижных предметов, разговор с самим собой и т. п. Хорошо помогают такие приемы самоотрезвления, как прикусывание губ, сильные щипки самого себя за руку, удары по щеке или причинение любой другой боли.

В ситуации массового психоза следует сосредоточитьсянаблизкихлюдях,которых необходимо защитить, что возможно только в том случае, если ситуация и собственное психическое состояние полностью контролируются. Дело в том, что, как показывает опыт, под влиянием толпы социальные связи разрушаются, люди перестают заботиться о родных и близких, подчас просто не замечают их. Человек толпы становится врагом своих близких. Известны случаи, когда в приступе паники или истерии, связанной с демонстрацией фанатичной преданности лидерам толпы (вожакам стаи), матери забывали о том, что с ними дети, и тем самым обрекали их на гибель.

Не поддаться отрицательному влиянию толпы – значит наполовину выиграть бой за выживание, так как физические действия, непосредственно направленные на спасение, в условиях массового психоза вторичны. Еслисознаниезащищено–ононаучиттело,каквыбратьсяиз передряги живыми невредимым.

Необходимо помнить, что стихия толпы тем разрушительнее, чем менее воспитанны ее участники. В современных российских условиях в случае ЧС надо быть готовым действовать не среди интеллектуалов и благовоспитанных граждан, а в толпе обезумевших от вседозволенности и сознания своей безнаказанности обывателей. Поэтому прежде всего нужно позаботиться о своей физической защите.

Конкретные действия в ситуациях, связанных с массовыми беспорядками и вызванными ими неадекватными психическими состояниями толпы, заключаются в соблюдении правил, рекомендованных специалистами.^[43]

Прежде всего, в дни, когда велика вероятность возникновения социальной напряженности, или даже во время массовых гуляний не следует лишний раз выходить на улицу, тем более с малолетними детьми.
Вместахмассовогоскоплениялюдей:

• 
  по возможности необходимо избегать наиболее опасных мест (в голове идущей колонны, у митинговой трибуны, в гуще митингующих, в местах концентрации сил правопорядка и
  

противостоящих им сил); лучше держаться края толпы, так как в этом случае можно вовремя и без проблем уйти, если начнутся беспорядки;

• 
  следует понять характер и направление будущих людских потоков и отдельных струй – это путь к спасению в случае начала массовых беспорядков;
  
• 
  необходимо помнить, что в толпе есть шанс спастись не тогда, когда спасаются все (в этом случае уже поздно что-либо предпринимать), а тогда, когда паника и массовое бегство только предполагаются;
  
• 
  если в разбушевавшейся толпе вы оказались вместе с друзьями и близкими знакомыми, то можно оказать совместное сопротивление общему психозу, попытаться вывести из толпы детей, женщин, пожилых людей и даже несколько ослабить его решительными действиями;
  
• 
  если в толпе около вас объявился провокатор, баламутящий окружающих, необходимо найти способ его урезонить – в самой категоричной форме приказать ему замолчать, обвинить его в злонамеренности, обратиться за помощью к представителям правопорядка или другим людям, в конечном счете применить физическую силу, поскольку предупредить массовые беспорядки проще, чем их потом остановить.
  

Приприближенииуличнойтолпы:

• 
  следует быстро уйти в боковые улицы и переулки, используя, если возможно, проходные дворы;
  
• 
  можно зайти в ближайший подъезд, попросить убежища у его жильцов либо подняться на чердак или крышу дома и переждать беспорядки там; если подъезды закрыты, следует разбить любое окно первого этажа и укрыться в помещении;
  
• 
  в крайнем случае надо забраться на козырек капитального строения, другое устойчивое возвышение или через слуховое окно залезть в подвал, спрятаться под стоящим поблизости трамваем, троллейбусом, тяжелым автомобилем и т. п.;
  
• 
  нельзя убегать от толпы в сторону ее движения и в неизвестные переулки, так как это, во- первых, может спровоцировать погоню, во-вторых, привести в тупик, где толпа вас настигнет, в-третьих, вы можете оказаться между толпой и силами правопорядка и пострадать от тех и других.
  

Вдвижущейсятолпе:

• 
  необходимо избегать мест соприкосновения толпы со строениями, особенно с витринами, заграждениями, водосточными трубами;
  
• 
  следует «плыть» в одном направлении, стараясь устоять на ногах;
  
• 
  рекомендуется снять шарфы, галстуки, цепочки, очки, затянуть пояса, ремни, крепко завязать шнурки;
  
• 
  нельзя пытаться оказывать сопротивление движению толпы, приближаться к неподвижным предметам, тем более хвататься за них;
  
• 
  ни в коем случае нельзя нагибаться, поправлять обувь, поднимать потерянные вещи – это может привести к падению, что в толпе равносильно смерти.
  

Встрессовойтолпе:

• 
  следует избавиться от объемных вещей и освободить карманы;
  
• 
  если с вами дети, то надо поднять их над головой;
  
• 
  необходимо защищать грудную клетку руками, поэтому их нельзя поднимать или опускать.
  

Втолпе,находящейсявпомещении:

• 
  при опасности возникновения давки следует снять очки, украшения, галстуки, шарфы, крепко зашнуровать шнурки на обуви, избавиться от колющих, режущих, стеклянных и объемных предметов;
  
• 
  входить в охваченную паникой толпу есть смысл только при быстро распространяющемся пожаре, вливаться в толпу безопаснее там, где ее плотность невелика, или сверху, через головы людей;
  
• 
  нельзя вливаться в толпу сбоку, нагибаться, поднимать с пола потерянные предметы;
  
• 
  старайтесь избегать мест наибольшего давления – сужений, выступов, тупиков;
  
• 
  если есть возможность, нужно воспользоваться запасными выходами, у которых в начальный момент опасности, как правило, нет давки;
  
• 
  в плотной толпе, когда нет возможности поднять ребенка над головой, двое взрослых должны повернуться лицом к лицу и, уперевшись друг в друга согнутыми в локтях и прижатыми к корпусу руками, поместить его между собой.
  

Все вышеперечисленные правила не являются гарантией от негативных последствий массовых беспорядков, но они могут помочь людям с наименьшими физическими и нравственными потерями для себя выйти из подобной ситуации, если они в ней окажутся волей обстоятельств.

Итак, массовые беспорядки, носителем которых выступает толпа, – весьма опасное социальное явление, поэтому знание элементарных правил поведения в толпе и навыки их применения являются важными условиями выживания.

Выводы

Массовые беспорядки чрезвычайно опасны. Их глубинные причины кроются в негативных массовых настроениях, в неудовлетворенности каких-либо социальных притязаний больших масс людей. Поводом для массовых беспорядков может стать любая внешняя провокация, связанная с экстремальными проявлениями жизнедеятельности социума.

Социальная практика свидетельствует, что толпа представляет собой серьезную угрозу как для ее участников, так и для окружающих, что обусловлено деиндивидуализацией человека в толпе, ростом его асоциальное™, агрессивности, понижением самоконтроля. Наиболее опасна политизированная толпа, способная на самые деструктивные, крайне жестокие и преступные действия.

Знание правил поведения в толпе, способов защиты себя и окружающих в условиях массовых беспорядков и умение применять их на практике – это тот шанс, который может помочь человеку с минимальными физическими и нравственными потерями выжить в опасной ситуации.

Контрольные вопросы

1. 
   Что такое массовые беспорядки, каковы причины их возникновения?
   
2. 
   Как расценивает массовые беспорядки законодательство РФ?
   
3. 
   Приведите примеры массовых беспорядков в России и за рубежом.
   
4. 
   Какие массовые настроения относятся к негативным?
   
5. 
   Что является движущей силой массовых беспорядков?
   
6. 
   Что такое толпа, каковы ее основные виды?
   
7. 
   Раскройте механизм поведения толпы.
   
8. 
   Покажите роль в массовых действиях толпы различных групп ее участников.
   
9. 
   Назовите социально-психологические особенности толпы, ориентированной на массовые беспорядки.
   
10. 
    Охарактеризуйте стадии развития массовых беспорядков.
    
11. 
    Назовите правила поведения в местах массового скопления людей.
    
12. 
    Как вести себя в толпе в экстремальной ситуации?
    
13. 
    Назовите правила поведения при приближении уличной толпы.
    
14. 
    Каковы правила поведения в движущейся толпе?
    
15. 
    Назовите правила поведения в толпе, находящейся в помещении.
    

Рекомендуемая литература

Овоенномположении: Федеральный конституционный закон // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 5.

Опротиводействииэкстремистской деятельности: Федеральный закон // Там же. 2002.

№ 30.

Очрезвычайномположении: Федеральный конституционный закон // Там же. 2001. № 23.

Выживаниев экстремальных условиях. М., 1993.

ГостюшинА.В.Человек в экстремальной ситуации. М., 2001.

ГубановВ.М.Русский национальный характер в контексте политической жизни России: Монография. СПб., 1999.

ЗдравомысловА.Г.Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд., доп. М., 1996.

ИльичевА.А.Большая энциклопедия городского выживания. М., 2000.

ЛебонГ.Психология народов и масс. СПб., 1995.

Политологическийсловарь: В 2 ч. М., 1994.

Политология:Энциклопедический словарь / Общ. ред. и сост. Ю. Т. Аверьянов. М., 1993.

СуховА.Н.Социальная психология безопасности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2002.