Главная страница

060101 ГСЭ.Ф.09 Социология итоговый. V1 Социология как наука. Становление социологии. V2 Предмет и объект социологии


Скачать 190 Kb.
НазваниеV1 Социология как наука. Становление социологии. V2 Предмет и объект социологии
Анкор060101 ГСЭ.Ф.09 Социология итоговый.doc
Дата24.04.2017
Размер190 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла060101 ГСЭ.Ф.09 Социология итоговый.doc
ТипДокументы
#4000
страница4 из 4
1   2   3   4

+: выборка

-: программа исследования

-: рабочий план исследования

-: единица анализа
I:

S: Метод сбора первичной социологической информации, путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях, называется:

-: интервью

+: эксперимент

-: наблюдение

-: опрос
I:

S: Целенаправленная беседа социолога с респондентом по вопросам программы социологического исследования, предполагающая незамедлительное распределение ответов последнего по категориям, – это ________ интервью:

-: неструктурированное

-: глубинное

+: структурированное

-: фокусированное

I:

S: Для анализа документов используют метод:

-: риск-анализ

+: контент-анализ

-: PEST-анализ

-: SWOT-анализ
I:

S: Верны ли следующие суждения: А) Корре­ляция означает устойчивые отношения между двумя наборами событий или пере­менных Б) Наличие корреляции между явлениями позволяет сделать вывод, что одно явление стало причиной другого:

-: верны оба суждения

+: верно только а

-: верно только б

-: оба суждения ложны
I: *

S: Самый распространенный метод сбора первичной информации в социологии:

-: включенное наблюдение

+: опрос

-: фокус группа

-: когортное исследование
I:

S: Метод социологического исследования, когда исследователь проводит длитель­ное время с изучаемой группой, став ее членом, называется:

+: включенное наблюдение

-: контент-анализ

-: невключенное наблюдение

-: панельное исследование
I: *

S: Верны ли следующие суждения: А) Причинность не может быть напрямую выведена из отношений корреляции. Б) Причинностная связь между двумя событиями или ситуациями — это связь, при которой одно событие или ситуация порождает другую.

-: верны оба суждения

-: верно только А

+: верно только Б

-: оба суждения ложны
I:

Q: Расположите последовательно этапы социологического исследования:

1 : Постановка проблемы

2 : Обзор материалов по проблеме

3 : Уточнение проблемы исследования

4 : Разработка исследовательского проекта

5 : Проведение исследования

6 : Интерпретация результатов

7 : Отчет по результатам исследования
I: *

S: Научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть это ###

+: гипотеза

+: г*пот*за
I:

S: Все население или та его часть, которую социолог намерен изучить называют:

-: выборка

+: генеральная совокупность

-: предмет исследования

-: выборочная совокупность
I:

S: Отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности называется:

+: ошибка репрезентативности

-: системная ошибка

-: ошибка анализа

-: стандартное отклонение
I:

S: Синонимом пилотажного исследования является название:

+: разведывательное

-: лонгитюдное

-: аналитическое

-: описательное

V1: Социальные изменения и глобализация
V2: Социальные изменения и прогресс.
I: *

S: Социальный прогресс не следует определять, как:

+: упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому и понимаемому

-: продвижение к желаемой цели; благоприятное развитие или движение вперед

-: тип, направление развития, характеризующиеся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному

-: результат социального развития, предполагающий повышение научного и технологического знания, экономической производительности и сложности социальной организации
I: *

S: Быстрое, кардинальное изменение всех или большинства сторон общественной жизни – это:

-: социальная реформа

-: модернизация

-: социальный прогресс

+: социальная революция
I: *

S: Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему, называется:

+: прогресс

-: революция

-: регресс

-: реформа
I:

S: Социальное изменение – это:

-: изменение, которое носит спонтанный, часто катастрофический характер

-: отклонение от нормы

-: проявление индивидуального отклонения

+: долговременный феномен, протекающий в рамках большого масштаба
I:

S: Направление социальной мысли отвергающее идею общественного прогресса – это:

+: постмодернизм

-: структурный функционализм

-: позитивизм

-: марксизм
I: *

S: Теория революционного социального изменения основана на идеях:

+: К. Марска

-: Л. Троцкого

-: В. Ленина

-: О. Конта
I:

S: Прогресс – это то, что:

+: общество считает позитивным

-: приводит к традиционным ценностям

-: общество не считает регрессом

-: позитивно
I:

S: Процесс, приближающий нас к такому общественному состоянию, в котором реализуются некие важные социальные ценности, рассматриваемые людьми как хорошие, справедливые, счастливые и т.п.:

-: травма

-: регресс

-: утопия

+: прогресс
I: *

S: Согласно теории Карла Маркса движущей силой истории является:

-: толпа и лидеры

-: пассионарии

+: массы

-: отдельные личности
I:

S: Согласно теории Л.Н. Гумилева, фаза наибольшей пассионарности этноса называется:

-: мемориальная

-: надлом

+: акматическая

-: обскурации
I:

Q: Расположите в хронологическом порядке фазы этногенеза согласно концепции Л.Н. Гумилева:

1 : фаза пассионарного подъема

2 : акматическая фаза

3 : инерционная фаза

4 : фаза обскурации

5 : мемориальная фаза
I:

S: Согласно теории Л.Н.Гумилева, процесс этногенеза начинается благодаря воздействию:

+: природных биосферных факторов, особому виду космической энергии

-: исторических процессов происходящих внутри социальной общности

-: внешнему воздействию со стороны других этносов

-: воздействию религиозных факторов
I:

S: Согласно теории Л.Н.Гумилева, фаза с которой начинается процесс этногенеза называется:

-: акматическая фаза

+: фаза пассионарного подъема

-: мемориальная фаза

-: фаза обскурации
I: *

S: В концепции этногенеза Л.Н. Гумилева главным фактором социальных изменений является:

-: ландшафт

+: пассионарная энергия

-: ценности массовой культуры

-: элитарная культура

V2: Мировая система и глобализация
I:

S: Организации, в которые, в которые входит Россия (два варианта ответа):

-: НАТО

+: ООН

-: Европейский Союз

+: Совет Европы
I:

S: К группе «новые индустриальные страны» относятся два из перечисленных государства:

+: Южная Корея

-: Филиппины

+: Тайвань

Вьетнам
I:

S: К глобальным проблемам человечества относится:

-: увеличение в странах Запада числа безработных

+: разрыв в уровне экономического развития между отдельными регионами

-: рост в мире числа неграмотных

-: усиление степени влияния СМИ на общественное мнение
I:

S: Исследователь, разработавший концепцию капитализма как глобальной мировой системы:

-: М. Вебер

-: П. Блау

+: И. Уоллерстайн

-: И. Гофман
I: *

S: Загрязнение озера Байкал является примером глобальной проблемы:

-: демографической

-: «Север» - «Юг»

+: экологической

-: «Война» - «Мир»
I:

S: Специализация Эквадора на выращивании и продаже бананов является примером:

-: глобальных проблем современности

-: глобального потепления

+: международного разделения труда

-: международного распределения
I:

S: Согласно теории мировых систем И.Валлерстайна Россия:

+: относится к странам полупериферии

-: относится к странам ядра

-: относится к странам периферии

-: не относится ни к какой из групп стран
I: *

Q: Хронологическая последовательность глобальных революций:

1 : аграрная

2 : индустриальная

3 : информационная
I: *

S: К социально-экономическим глобальным проблемам современного мира относится:

- : распространение оружия массового поражения;

- : распространение ядерного оружия;

+ : разрыв между бедными и богатыми странами по уровню развития;

- : кризис духовных ценностей человечества.
I: *

S: К политическим глобальным проблемам современного ми­ра относится:

- : утилизация токсичных химических веществ;

+ : угроза распространения ядерного оружия за пределы «ядерного клуба»;

- : разрыв между бедными и богатыми странами по уровню
развития;

- : кризис духовных ценностей человечества.
I: *

S: С процессом глобализации связано:

- : сохранение традиционных религий;

- : развитие национальных культур;

+ : формирование мирового рынка и его институтов;

- : сохранение монархических режимов.


1   2   3   4


написать администратору сайта