Социология все тесты. Социология как наука. Становление социологии.. V1 Социология как наука. Становление социологии. V2 Предмет и объект социологии
 Скачать 183.5 Kb.
|
|
V1: Социология как наука. Становление социологии. V2: Предмет и объект социологии I:* S: Предметом социологии является: -: мировое сообщество -: отдельная социальная группа (семья, рабочий коллектив и т.д.) +: общественное мнение -: личность I:* S: Объектом социологии является: -: внешняя политика Российской Федерации +: отдельная социальная группа (семья, рабочий коллектив и т.д) -: общественное мнение -: психологическое состояние личности I:* S: Особенность методологического подхода социологии к предмету исследования: -: гелиоцентризм -: антропоцентризм +: социоцентризм -: позитивизм I:* S: Предметом социологии является: -: российское общество -: мировое сообщество -: отдельная социальная группа (семья, рабочий коллектив и т.д.) +: изменение образа жизни людей I:* S: Предметом социологии является: +: взаимодействие различных социальных групп -: международная политика -: общество -: экономика I:* S: Объектом социологии является: -: общественное мнение -: социальные взаимоотношения между разными слоями общества -: экономическая политика +: городское население I:* S: Сопоставьте науку и ее основной предмет исследования L1: социология L2: психология L3: социальная психология R1: взаимодействие социальных групп R2: взаимодействие индивидов R3: взаимодействие группы и индивида V2: Особенности научного знания I:* S: Признаки научного знания (три варианта ответа): -: нормативностью +: передаваемостью -: частным характером +: объяснительным характером -: вневременностью +: эмпирической проверяемость I: S: Признак, не присущий научному знанию: -: передаваемость +: нормативность -: эмпирическая проверяемость -: временность I: S: В междисциплинарную матрицу социологии входят две науки, из перечисленных ниже: +: политология -: математика +: психология -: статистика I: S: Социология молодежи в структуре социологического знания относится к: -: общим социологическим теориям +: теориям среднего уровня -: эмпирической социологии -: социологии образования I:* S: Совокупность методических и технических приемов для сбора первичной социологической информации относятся к: +: эмпирической социологии -: микросоциологии -: макросоциологии -: общей социологической теории I: S: Общие для научного и религиозного знания черты (два варианта ответа): -: эмпирическая проверяемость +: общность +: объяснительный характер -: временность I:* S: Знание, основанное на наблюдении и опыте называется: -: нормативным +: эмпирическим -: практическим -: объяснительным V2: Становление социологии как науки I:* S: Первая школа практической социологии появилась в конце XIX века в: -: Лондоне -: Нью-Йорке -: Берлине +: Чикаго I:* S: Социология как наука оформилась в: -: в начале XX века -: в период античности -: в конце XVIII века +: в середине XIX века I: S: Понятие «социология» ввел ### +:Огюст Конт +:***** Конт I: S: Закон интеллектуальной эволюции человечества, согласно которой человечество проходит три стадии развития разума – теологическую, метафизическую и позитивную - сформулировал: -: Макс Вебер +: Огюст Конт -: Талкот Парсонс -: Карл Маркс I: S: Античный философ, которого можно назвать одним из предшественников социологии: +: Аристотель -: Сенека -: Демокрит -: Левкип I: S: Аристотель считал опорой стабильности и порядка: -: земледельцев -: богатых людей -: рабов +: средний класс I: S: Античный философов, автор трактата «Государство», в котором идеалом общества признавалось жестко стратифицированное общество: +: Платон -: Плотин -: Аристотель -: Демокрит I:* S: Первая школа практической социологии появилась в Чикаго: -: начале XIX в. +: конце XIX в. -: середине XIX в. -: начале XX в. I:* S: Христианская религия видит развитие человеческого общества как: -: линейное прогрессивное +: линейное регрессивное -: циклическое -: развитие по спирали I:* S: В период классической античности развитие человеческого общества виделось как: -: линейное прогрессивное +: линейное регрессивное -: циклическое -: развитие по спирали I:* S: В XIX веке в европейской философской и социальной мысли преобладал взгляд на развитие человеческого общества как на: +: линейное прогрессивное -: линейное регрессивное -: циклическое -: развитие по спирали I:* S: Философ XIX века, утвердивший в социологии постулат о единстве развития законов природы и общества и применивший принцип эволюционизма в изучении общества: -: Огюст Конт -: Эммануил Кант +: Герберт Спенсер -: Чарльз Дарвин I: S: Э.Дюркгейм проанализировал следующие виды солидарности: +: механическую и органическую -: органическую и природную -: естественную и искусственную -: искусственную и родственную I: S: Социолог, считавший основной задачей социологии - изучение «социальных фактов»: -: Макс Вебер +: Эмиль Дюркгейм -: Георг Зиммель -: Огюст Конт I: S: Позитивизм опирается на два принципа: +: законы развития природы и общества едины, и их возможно изучать сходными методами -: законы общества отличаются от законов развития природы +: основным орудием познания окружающего мира для человека является разум -: познание человеком мира основывается на интуиции и вере I:* S: Две из предпосылок, создавших острую потребность в институционализации общественных наук в (в том числе и социологии) XIX веке: +: бурное развитие капитализма привело к ускорению процессов развития общества и сопутствующему социальному кризису -: крушение колониальных империй -: две мировые войны вызвали желание избежать повторения подобных катастроф, поэтому возникли науки, изучающие общество +: религия и философия были более не способны удовлетворять потребность общества в самопознании, в обществе уменьшалась вера в бога и укреплялась вера в разум. I:* S: Основоположник теории конфликта в социологии: -: Макс Вебер -: Эмиль Дюркгейм +: Карл Маркс -: Огюст Конт I: S: Понятие «идеального типа» в социологию ввел: +: Макс Вебер -: Эмиль Дюркгейм -: Георг Зиммель -: Огюст Конт I: * S: Автор научного метода, получившего название «понимающей социологии»: +: Макс Вебер -: Эмиль Дюркгейм -: Карл Маркс -: Огюст Конт I: S: Самый известный в мире социолог русского происхождения, один из классиков мировой социологии ### +: Питирим Сорокин +: П*т*рим Сорокин I:* S: Возрождение советской (российской) социологии произошло: -: в 1930-е гг. ХХ в. +: в 1960-е гг. ХХ в. -: в 1980-е гг. ХХ в. -: только в постсоветский период I:* Q: Философские и социальные концепции, лежащие в основе взглядов ученых на общество возникали в следующем хронологическом порядке: 1 : позитивизм 2 : марксизм 3 : цивилизационная теория 4 : постмодернизм V1: Методологические подходы к развитию общества. Типология обществ. Основные принципы системного подхода как общенаучного. V2: Типология обществ I:* S: Три характеристики, относящиеся к «традиционному» обществу: +: малоурбанизированное общество -: церковь отделена от государства +: основа производства – ручной труд +: велика роль общины, коллективизм преобладает над индивидуализмом -: большинство населения работает в промышленности -: классовое общество -: обогащение законным путем всячески приветствуется I:* S: Три характеристики «индустриального» общества: +: большинство населения работает в промышленности +: приоритет индивидуализма над коллективизмом -: бесклассовое общество +: оптимальная модель политической организации власти – демократия -: общество основано на информационных технологиях -: церковь регламентирует жизнь общества. -: малоурбанизированное общество I:* S: Три характерные для «постиндустриального» общества черты: -: большинство населения занято промышленности +: общество, основанное на информационных технологиях +: большое количество субкультур, высокая степень дифференциации по интересам -: общество, отдающее предпочтение благу большинства перед благом индивида -: урбанизация 50%-70% +: переход к мелкосерийному производству, отсутствие тотального диктата моды. I:* S: Три понятия, связанные с эпохой «модерна»: +: мода -: имидж +: массы -: субкультура +: нация -: сословие I: S: К «индустриальному» обществу относятся три явления: +: «Стройки века» -: мелкосерийное производство -: автоматизация производства +: всеобщая грамотность -: вмешательство церкви в дела государства +: национальное государство I: S: К чертам культуры «постмодерна» относятся три понятия: +: креативность -: централизация -: унификация +: разнообразие +: фрагментарность -: массовость I: S: Постмодерн в культуре характеризуется: -: появлением массовой моды -: распространением новых мировых религий +: формированием «клипового» сознания -: созданием и распространением телевидения I: S: Три явления, относящиеся к традиционному обществу: +: империя -: мода -: национальное государство +: сословный суд -: всеобщее избирательное право +: гендерное неравенство I:* S: Термин «постиндустриальное» общество был введен: -: Ральфом Линтоном +: Дениелом Беллом -: Максом Вебером -: Карлом Марксом I:* S: Два признака, характерные для традиционного общества: -: выделение множества социальных институтов -: секуляризация религии +: естественное разделение и специализация труда, преимущественно по половозрастному признаку +: персонализация межличностного общения I:* S: К характерным признакам традиционного общества не относится: -: ручной труд +: индивидуализм -: коллективная собственность -: синкретизм I: * S: Переход от традиционного общества к индустриальному и постиндустриальному с сохранением цивилизационной специфики называется: -: вестернизация -: цивилизация +: модернизация -: прогресс I: * S: Перестройка социальных институтов общества в соответствии с западными образцами: -: модернизация +: вестернизация -: современное общество -: модерн I: * S: Замедленное развитие техники и технологий является характерной чертой общества -: постиндустриального -: информационного -: индустриального +: традиционного I: S: Восприятие времени в архаичных и традиционных обществах преимущественно: -: историческое -: глобальное +: циклическое -: линейное I: S: Введение в оборот науки термина «индустриальное общество» чаще всего приписывают -: Ш.Фурье -: О.Конту +: А. де Сен-Симону -: Р.Оуэну I: S: В средневековой христианской Европе, чтобы заслужить положительную оценку общества дворянину нужно было деньги и богатства: -: зарыть в виде клада, так как это приносило удачу и благосклонность богов -: копить, накопление денег рассматривалась как добродетель +: раздавать вассалам, чтобы приобрести их уважение и поддержку -: отдать королю I: * S: Сопоставьте тип общества и господствующий в нем тип экономических отношений: L1: примитивное L2: традиционное L3: индустриальное L4: постиндустриальное R1: натуральное хозяйство, случайный характер торгового обмена R2: преобладание экономики пропитания R3: основа экономики-собственность на капитал R4: основное средство обмена - информация I: * S: Сопоставьте тип обществ и существующий в нем уровень образования: L1: примитивное L2: традиционное L3: индустриальное L4: постиндустриальное R1: устная передача накопленных знаний в индивидуальном порядке R2: образование – удел элиты R3: рост массовой грамотности, начало распространения всеобщего образования R4: массовое распространение высшего образования V2: Марксизм и формационный подход. Становление капиталистического общества. I: * S: Автор теории общественно-экономических формаций: +: Карл Маркс -: Роберт Мертон -: Талкот Парсонс -: Макс Вебер I: * S: Автор теории, в которой основной движущей силой истории является развитие производительных сил и противостояние антагонистических классов: -: Георг Зиммель -: Макс Вебер +: Карл Маркс -: Роберт Мертон I: * S: Автор мнения, что современный капитализм возник тогда, когда сформировалась новая этика труда и новое отношение к богатству: -: Жан Пиаже -: Толкот Парсонс -: Роберт Мертон +: Макс Вебер I: * S: Автор подхода, что государство, политика, мораль, искусство – это надстройка над экономическим базисом, а все отношения в обществе определяются способом производства: -: Освальд Шпенглер -: Макс Вебер +: Карл Маркс -: Альфред Тойнби I: S: Материалистическое понимание движущих сил и причин общественных процессов свойственно: +: Карлу Марксу -: Максу Веберу -: Освальду Шпенглеру -: Иммануилу Канту I: S: Идеалистическое понимание движущих сил и причин общественных процессов свойственно: +: Максу Веберу -: Фридриху Энгльсу -: Огюсту Конту -: Карлу Марксу I: S: Все материальные средства, вовлеченные в процесс производства (техника, сырье, здания и сооружения и т..д) ### +: средства производства +: средствами производства +: сре*ств* пр*изво*ства +: сре*ств*#$# пр*изво*ства I: * S: Исторически определенный тип общества, основывающийся на определенном способе производства это ### +: общественно-экономическая формация +: обществе*но-экономич*ская ф*рмация I: * S: Конфликтологическим подходом является: +: марксизм -: символический интеракционизм -: цивилизационный подход -: конфуцианство I: * Q: Общественно-экономические формации согласно теории Маркса располагаются в следующем хронологическом порядке: 1 : первобытно-общинная 2 : рабовладельческая 3 : феодальная 4 : капиталистическая 5 : коммунистическая I: * S: Исторически определенный тип общества, основывающийся на определенном способе производства, в теории Маркса называется: +: общественно-экономическая формация -: средства производства -: общественные отношения -: надстройка I: * S: Автор работы «Протестантская этика и дух капитализма» ### +: Макс Вебер +: М. Вебер I: S: Соединение знаний и умений людей со средствами производства, образующие ядро экономики в марксизме называется ### +: способ производства +: спос*б пр*изводс*ва I: S: Основой общественно-экономической формации является ### +: способ производства +: спос*б пр*изводс*ва I: * S: Понятие, характеризующее определенный вид производства, осуществляемый в рамках исторически определенных общественных отношений. -: производственные силы -: общественно-экономическая формация -: экономический базис +: способ производства V2: Цивилизационная теория: I: * S: Автор работы «Закат Европы»: -: Макс Вебер -: Талкот Парсонс +: Освальд Шпенглер -: Роберт Мертон I: * S: Автор подхода, что история не имеет цели и смысла и вся история человечества – это история отдельных культур: -: Георг Зиммель -: Макса Вебера -: Карл Маркс +: Освальд Шпенглер I: * S: Цивилизационный подход к обществу в России разработал: +: Николай Данилевский. -: Питирим Сорокин -: Освальд Шпенглер -: Юрий Левада I: * S: Отрицание общественного прогресса свойственно: -: марксизму -: бихевиоризму -: структурному функционализму +: цивилизационным теориям I: S: Закон «вызова-и-ответа» сформулировал: -: Макс Вебер +: Артур Тойнби -: Карл Маркс -: Освальд Шпенглер I: S: Автор, считавший цивилизацию фазой упадка культуры, ведущую ее к смерти: -: Макс Вебер -: Артур Тойнби -: Карл Маркс +: Освальд Шпенглер I: S: В дворянской среде общества феодальной Европы наибольший вес имела ценность: -: богатство -: любовь -: верность в служении сюзерену +: честь рода I: S: Наибольший вес в среде военного сословия феодальной Японии имела ценность: -: жизнь -: любовь -: личная честь +: верность в служении сюзерену I: * S: Идейно-политическая и историко-культурная концепция, отводящая России, как особому этнографическому миру «срединное» место между Европой и Азией называется: -: национализм -: панславизм +: евразийство -: европоцентризм I: * S: Сопоставьте авторов и название работ: L1: Карл Маркс L2: Макс Вебер L3: Освальд Шпенглер L4: Николай Данилевский R1: Капитал R2: Протестантская этика и дух капитализма R3: Закат Европы R4: Россия и Европа I: S: Автор цивилизационного подхода, считавший, что разложение цивилизации начинается с утраты элитой потенциала: +: Артур Тойнби -: Освальд Шпенглер -: Макс Вебер -: Карл Маркс I: * S: Верны ли следующие суждения в рамках цивилизационного подхода А)Мировая история – история отдельных культур Б) Между культурами нет преемственности: -: Оба суждения неверны -: Верно только Б +: Оба суждения верны -: Верно только А |