Эссе Учитель начальных классов. ЭССЕ Я - УЧИТЕЛЬНАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Важные личностные и профессиональные качества учителя начальных классов
 Скачать 13.37 Kb.
|
|
Эссе Важные личностные и профессиональные качества учителя начальных классов. «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет любовь только к ученику, как отец, мать – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам – он совершенный учитель » Л.Н.Толстой Почему я начала свою мысль именно с высказывания Л.Н.Толстого? потому что я с ним полностью согласна. И по – поему мнению, оно как нельзя лучше подходит для выражения моей мысли по поводу личных и профессиональных качеств не только учителя начальных классов, но и в принципе, каждого учителя. Когда я была подростком, и стоял выбор о выборе профессии, я руководствовалась только большим желанием работать с детьми. И твердо знала, что буду учителем начальных классов. На практике я не разочаровалась. И видя удивленные и восхищенные взгляды детишек от полученной новой информации, мое желание учиться этому делу только возросло. Но начав свою трудовую деятельность, я очень быстро поняла, что не все так легко, романтично и просто как было на практике, когда все тебе помогают и на подготовку к одному уроку дается целая неделя. Оказалось, что одной любви к детям недостаточно, надо быть грамотным, образованным, начитанным человеком. Иногда дети задают очень неожиданные вопросы, на которые сложно дать сразу правильные ответы. Современные дети получают много информации из интернета, телевизора, а значит и учитель должен быть современным, коммуникабельным, обязательно «идти в ногу со временем». Во всей работе с детьми должна быть актуальность, новизна, иначе детям будет скучно и неинтересно посещать Ваши уроки. А отсюда следует, что и знаний на Ваших уроках они не приобретут. Поэтому учитель должен постоянно заниматься самообразованием. Возникает вопрос, когда же все успеть? Ведь кроме работы еще есть семья, друзья. А значит, учитель должен быть активным и энергичным, должен уметь рационально распределять свое время, быть собранным и организованным. Вот допустим, что Вы обладаете всеми выше перечисленными качествами, но качество знаний Ваших учеников оставляет желать лучшего. В чем же дело? Надо уметь применять свои знания, правильно их передавать. А как это сделать так, чтобы маленьким детям все было понятно с первого раза, ведь они такие разные: неусидчивые, очень часто невнимательные, им еще хочется играть. Творческий подход к работе! Творчество – это неотъемлемая часть в работе учителя. Учитель должен вдохновлять своих учеников на продуктивную деятельность. «Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймете». Конфуций. Но не стоит забывать, что учитель это реальный, живой человек, которого видят каждый день его ученики. Наблюдают за его манерой речи, за манерами в принципе, за внешним видом. Внешний вид учителя тоже играет большую роль. Учитель является примером для учеников абсолютно во всем. Мы не имеем права требовать от учеников того, чего сами не соблюдаем. Поэтому учитель это не просто работа – это образ жизни. |