|
|
ответы. Вариант 1 Вариант 2
№
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Вариант 3
|
|
Часть А (тест) – задания базового уровня
|
1
|
1
|
3
|
2
|
2
|
3
|
4
|
3
|
3
|
3
|
4
|
1
|
4
|
3
|
1
|
3
|
5
|
4
|
2
|
3
|
6
|
1
|
2
|
2
|
7
|
1
|
4
|
3
|
8
|
3
|
3
|
3
|
9
|
3
|
3
|
4
|
10
|
3
|
1
|
1
|
|
Часть В (задания с кратким ответом) – задания основного уровня
|
1
|
Вырвал сердце, чтоб осветить путь
|
Вырвал сердце, чтоб осветить путь
|
Вырвал сердце, чтоб осветить путь
|
2
|
В.В. Маяковский
|
В.В. Маяковский
|
В.В. Маяковский
|
За верное выполнение каждого задания 1 части работы (А1-А10) выставляется 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов – 10 баллов.
За верное выполнение заданий 2 части итоговой работы (В1-В2) учащийся получает по 2 балла за каждое задание. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. В заданиях, где в качестве ответа записывается несколько слов или цифр, 2 балла выставляется, если верно указаны все слова или цифры. Максимальное количество баллов, 2 тестовых задания второй части работы, – 4 балла.
Творческий уровень – 6 баллов.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
Критерии оценивания развернутого ответа
Критерии оценивания
|
Баллы
|
Содержание ответа (сочинение)
|
Работа соответствует теме и заданию
|
1
|
Допущена фактическая ошибка, связанная с пониманием темы и задания
|
0
|
Речевое оформление ответа (сочинения)
|
Соблюдение смысловой цельности, речевая связность и логика изложения
|
2
|
Допущена одна логическая ошибка
|
1
|
Допущено более 1 логической ошибки
|
0
|
Точность и выразительность речи
|
2
|
Однообразие грамматического строя речи
|
1
|
Бедность словаря, однообразие грамматического строя речи
|
0
|
Критерии выставления оценок:
(0-7 баллов)
|
«2»
|
(8-12 баллов)
|
«3»
|
(13-17 баллов)
|
«4»
|
(18-20 баллов)
|
«5»
| |
|
|
Скачать 16 Kb.