Главная страница
Навигация по странице:

  • ВАРИАНТ

  • Установите логическое отношение между высказыва ниями в следующей паре

  • Определите, правильность следующего силлогизма

  • 1. Проверьте правильность деления понятия, в случае неправильности попробуйте произвести деление правильно

  • 2. Преобразуйте следующее сложное суждение с внешним отрицанием в эквивалентное ему суждение без внешнего отрицания

  • 1. К какому виду относится следующее понятие Равенство.2. Проверьте, имеет ли место отно шение логического следования между указанными посылками

  • 3. Правильно ли следующее непосредственное умозаключение

  • 1. Можно ли рассматривать второе понятие в следующей паре как результат обобщения первого

  • Проверьте, имеет ли место отно шение логического следования между указанными посылками и заключением

  • Логика Задачи к экзамену. Вариант установите, соблюдены ли правила определения понятия в следующем примере, и, если нет, какие ошибки допущены


    Скачать 63.94 Kb.
    НазваниеВариант установите, соблюдены ли правила определения понятия в следующем примере, и, если нет, какие ошибки допущены
    АнкорЛогика Задачи к экзамену.docx
    Дата19.12.2017
    Размер63.94 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЛогика Задачи к экзамену.docx
    ТипДокументы
    #12130
    КатегорияФилософия. Логика. Этика. Религия
    страница3 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    ВАРИАНТ


    1. Проверьте правильность деления понятия, в случае неправильности попробуйте произвести деление правильно. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО: МЕТАЛЛУРГИЯ, ШТАМПОВКА, ОБРАБОТКА МЕТАЛЛА РЕЗАНИЕМ, СБОРКА. ИСПЫТАНИЕ.

    2. Проверьте, имеет ли место отношение логического следования между указанными посылками и заключением:

    Наполеон родился либо на Корсике, либо на Сицилии; он родился на Корсике; значит, он не родился на Сицилии.

    3. Определите, правильность следующего силлогизма

    Все белые медведи живут за Полярным кругом.

    Все белые медведи — млекопитающие.

    Некоторые млекопитающие живут за Полярным кругом.

    ВАРИАНТ

    1. Проверьте правильность деления понятия, в случае неправильности попробуйте произвести деление правильно. ЛИФТ: СКОРОСТНОЙ, ОСТАНАВЛИВАЮЩИЙСЯ НА ВСЕХ ЭТАЖАХ, ПАССАЖИРСКИЙ.

    2. Установите логическое отношение между высказываниями в следующей паре:

    Некоторые математики пытались решить проблему «квадратуры круга»; некоторые математики не пытались решить проблему «квадратуры круга».

    3. Определите, правильность следующего силлогизма

    Все рыбы дышат жабрами.

    Акулы не дышат жабрами.

    Все акулы не рыбы.

    ВАРИАНТ


    1. Проверьте правильность деления понятия, в случае неправильности попробуйте произвести деление правильно:

    СОУЧАСТНИК ПРЕСТУПЛЕНИЯ: ИСПОЛНИТЕЛЬ, ОРГАНИЗАТОР, ПОДСТРЕКАТЕЛЬ, ПОСОБНИК.

    2. Преобразуйте следующее сложное суждение с внешним отрицанием в эквивалентное ему суждение без внешнего отрицания: НЕВЕРНО, ЧТО, ЕСЛИ НЕ ЗНАЕШЬ ОТВЕТ, ТО ЕСТЬ СМЫСЛ ЗАДАВАТЬ ВОПРОС.

    3. Определите, правильность следующего силлогизма

    Все газы — твердые тела.

    Ксенон — газ.

    Ксенон — твердое тело.

    ВАРИАНТ


    1. К какому виду относится следующее понятие?

    Равенство.

    2. Проверьте, имеет ли место отношение логического следования между указанными посылками и заключением:

    Если будет сильный ветер, мы не пойдем на каток, а отправимся в музей. Если мы пойдем на каток, то встретим многих знакомых. Если мы отправимся в музей, то увидим много интересного. Мы не встретим многих знакомых и не увидим много интересного. Значит, завтра не будет сильного ветра.

    3. Правильно ли следующее непосредственное умозаключение? НЕВЕРНО, ЧТО ВСЕ УЧАЩИЕСЯ ПРИЛЕЖНЫ, ЗНАЧИТ, НЕВЕРНО, ЧТО НИ ОДИН ИЗ НИХ НЕ ПРИЛЕЖЕН.

    ВАРИАНТ

    1. Можно ли рассматривать второе понятие в следующей паре как результат

    обобщения первого? ПРОТИВОПРАВНОЕ ДЕЙСТВИЕ - АМОРАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ.

    2. Преобразуйте отрицание следующего суждения с отношениями в суждение без

    внешнего отрицания: НЕВЕРНО, ЧТО Н. УЧИТСЯ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ЛЮБОЙ СТУДЕНТ ЕГО ГРУППЫ.

    3. Проверьте, имеет ли место отношение логического следования между указанными посылками и заключением:

    Или алюминий, или титан, или ниобий, или золото, или платина — драгоценный металл; алюминий, титан и ниобий не относятся к драгоценным металлам; следовательно, золото или платина — драгоценный металл.
    ВАРИАНТ

    1. Проверьте правильность деления понятия, в случае неправильности попробуйте

    произвести деление правильно:

    ИМУЩЕСТВО: ПРИОБРЕТЕННОЕ, ПОЛУЧЕННОЕ ПО НАСЛЕДСТВУ, ПЕРЕДАННОЕ ВО ВРЕМЕННОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ, ПОДАРЕННОЕ, УКРАДЕННОЕ.

    2. Преобразуйте следующее сложное суждение с внешним отрицанием в эквивалентное ему суждение без внешнего отрицания: НЕВЕРНО, ЧТО РЕВОЛЮЦИЯ МОЖЕТ НАЧАТЬСЯ ТОЛЬКО В ТОМ СЛУЧАЕ, ЕСЛИ В СТРАНЕ СЛОЖИЛАСЬ РЕВОЛЮЦИОННАЯ СИТУАЦИЯ.

    3. Проверьте по логическому квадрату наличие отношения следования: Из истинности высказывания: "Не все книги интересны" следует ложность высказывания "Ни одна книга не интересна".

    ВАРИАНТ

    1. К какому виду относится следующее понятие?

    Свобода.

    2. Определите, является ли правильным следующее непосредственное умозаключение:

    Некоторые растения цветут только раз в жизни; значит, некоторые объекты, цветущие только раз в жизни, являются растениями.

    3. Проверьте, имеет ли место отношение логического следования между указанными посылками и заключением:

    Если школьник много занимается, он хорошо сдаст экзамен; школьник много занимается; следовательно, он хорошо сдаст экзамен.
    ВАРИАНТ

    1. К какому виду относится следующее понятие?

    Справедливость.

    2. Определите, является ли правильным следующее непосредственное умозаключение:

    Все музыканты — пианисты, значит, неверно, что некоторые пианисты не являются музыкантами.

    3. Правильно ли следующее непосредственное умозаключение? НЕКОТОРЫЕ ГАЗЫ ИНЕРТНЫ, ЗНАЧИТ НЕКОТОРЫЕ ГАЗЫ НЕ ЯВЛЯЮТСЯ НЕ ИНЕРТНЫМИ.

    ВАРИАНТ

    1. К какому виду относится следующее понятие?

    Счастье.

    2. Определите, является ли правильным следующее непосредственное умозаключение:

    Некоторые умозаключения не являются правильными; значит, неверно, что все правильное не умозаключения.

    3. Правильно ли следующее непосредственное умозаключение? НЕВЕРНО, ЧТО ВСЕ ЭКЗАМЕНЫ НЕ ТРУДНЫ, ЗНАЧИТ, НЕКОТОРОЕ НЕ ТРУДНОЕ - НЕ ЭКЗАМЕНЫ.

    ВАРИАНТ
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта