Главная страница
Навигация по странице:

  • Проект может быть реализован при помощи следующих форм

  • Обеспечение реализации концепции.

  • Предполагаемые результаты.

  • Содержание и структура проекта.

  • Календарно-тематическое планирование на учебный год. январь

  • портфолио. Портфолио. Весёлый муравейник Трудолюбивые Дружные Смелые


    Скачать 7.19 Mb.
    НазваниеВесёлый муравейник Трудолюбивые Дружные Смелые
    Анкорпортфолио
    Дата15.06.2022
    Размер7.19 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПортфолио.pptx
    ТипЗакон
    #593090

    Весёлый муравейник

    Трудолюбивые

    Дружные

    Смелые

    Отзывчивые

    Добрые

    Умные

    Проект классного руководителя 5 «В» класса Рыженковой Татьяны Сергеевны

    «Весёлый муравейник»

    Воспитание – это целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, традиций, ценностей и законных норм. В процессе воспитания тесно взаимодействуют между собой личность, семья, общество и государство, средства массовой коммуникации, религиозные и общественные организации.

    Школа – это один из основных институтов, принимающих непосредственное участие в воспитании и формировании развития личности ребёнка.

    Конечно же, большая часть работы ложится на плечи классного руководителя. Классный руководитель должен уметь сочетать – духовно-эстетические, нравственные принципы, единство доброты.

    Эти вопросы будут важны и актуальны всегда. И сегодня поле деятельности для творческого поиска ребёнка стоит во главе воспитания. Значит – это и есть основная задача классного руководителя.

    Современное общество нуждается в грамотных, способных и влеченных своим делом личностях, которые справятся с любыми трудностями и решат самые сложные задачи, смогут проявить и применить свои таланты и знания во благо, то есть будут устоявшимися в жизни людьми. Именно успешные, уверенные в себе, высокообразованные, законопослушные, творческие люди являются опорой и достоянием современного общества и государства.

    Задачи проекта:
    • Воспитание уважения к близким, понимание своей роли в семье.
    • Воспитание нравственных качеств через ознакомление учащихся с правилами этики, через анализ ситуаций и проведение мероприятий духовно-нравственного направления.
    • Воспитание творческих качеств через ознакомление учащихся с методами творческой деятельности и осуществление коллективных дел.
    • Формирование и развитие умений анализировать проблемы взаимоотношений между людьми и находить их оптимальные решения.

    Цель проекта: сплочение классного коллектива; развитие гармоничных, дружеских взаимоотношений между учащимися.

    Проект может быть реализован при помощи следующих форм:

    1. Участие класса в общешкольных мероприятиях.

    2. Ознакомление с дополнительной литературой, обсуждение прочитанных книг, видеоматериала.

    3.Коллективный просмотр фильмов (художественных, документальных, публицистических) с последующим обсуждением за круглым столом.

    4. Посещение школьного музея, организация и проведение выставок рисунков учащихся.

    5. Классные часы.

    6. Организация внеклассных мероприятий (прогулки и т.д. посещение кинотеатра,).

    7. Внеклассные и внешкольные мероприятия с привлечением родителей.

    Концепция проекта

    В основе концепции данного проекта лежат следующие идеи:
    • идея индивидуальности; 
    • идея развития личности;
    • идея самовыражения и творчества; 
    • идея выбора и ответственности; 
    • идея сотрудничества и педагогической поддержки. 

    • Обеспечение реализации концепции.

      Реализация воспитательной программы достигается через развитие детского самоуправления, проведение социально направленных акций, различного рода массовых дел, конкурсов, лекториев, тренингов, экскурсий и т.д. Первичным детским объединением в школе является школьный класс. Ценностные ориентации находят своё непосредственное выражение, в первую очередь, в повседневно реализуемых нормах взаимодействия школьников, законах жизни классного коллектива, нравственных основах межличностного общения.

      Предполагаемые результаты.

      Включение в работу учащихся класса, родителей, педагога-психолога, социального педагога; ощущение удовольствия от совместной деятельности детей, родителей и классного руководителя; формирование актива в классе; сплочение классного коллектива;

      развитие духовных, нравственных и патриотических качеств у учащихся.

      Содержание и структура проекта. Проект рассчитан на 1 учебный год. Участники проекта - 5 класс.

    Сентябрь 1. Праздник «День знаний!» Проведение классного часа, посвященному трагедии в Беслане..

    2. Классный час «Знакомьтесь: это наш 5 «В»

    3. Беседа «Мы живем в многонациональном и городе Костомукша»

    4. Внеурочное мероприятие «Арбузник»

    Октябрь 1. Классный час «Наш г. Костомукша – это город здорового поколения»

    2. Беседа «Помощь родителям – дело чести каждого»

    3. Поздравления ко Дню учителя. Участие в праздничном концерте. Мастерская в ШКОЛЬНОЙ ДУМЕ.

    4. Внеклассное мероприятие: «Осенняя прогулка»

    Ноябрь 1. Классный час «Мы рисуем Землю»

    2. Беседа «Нормы поведения в школе»

    3. Классный час «А у нас в ШКОЛЕ»

    4. Внеурочное мероприятие «Осень по-гавайски»

    декабрь

    1. Классный час «Я талантлив»

    2. Внеурочное занятие «Новый год. Мастерская «СНЕЖИНКА»

    3. Внеклассное мероприятие «Новогодняя дискотека. Конкурс «Новогодний костюм»

    4. Беседа «Мы все разные, но мы равные»

    Календарно-тематическое планирование на учебный год.

    январь

    1. Классный час «Как я провожу каникулы зимой»

    2. Внеклассное мероприятие «Артемкина Горка»

    3. Беседа «Моя семья»

    февраль
    • Внешкольное мероприятие «Сказка о вырубленном лесе»
    • Конкурс рисунков о защите природы.
    • Классный час «День защитника Отечества: чаепитие»
    • Классный час «Масленица»

    • март

      1. Классный час «В Марта, праздник МАМЫ»

      2. Внеклассное мероприятие «Мамины руки»

      3. Беседа «Я законопослушный гражданин»

      апрель

      1. Классный час «В мире улыбок»

      2. Внеклассное мероприятие «Спортивные соревнования «Папа, мама и я спортивная семья!»

      май

      1. Классный час «Это День Победы»

      2. Участие в митинге, посвященном празднованию 9 мая

      3. Экскурсия на природу «Зеленая полянка».

    Участие в школьных и городских мероприятиях:
    • День Толерантности: создаём цветок толерантности
    • Кросс Наций
    • Наш любимый Новый год

    • Беседы: Из опыта работы в ПДН, КДН и МВД

      «Права и обязанности детей в семье и в школе»

      «Помощь родителям – дело чести каждого»

    Арбузник

    «Осень по-гавайски»

    Рисуем «Символ года» для украшения школы. Украшаем ёлочку

    Внешкольное мероприятие

    «Сказка о вырубленном лесе»

    Наш цветок толерантности

    Мы все разные, но равные

    Уважение необходимо каждому!

    Внимание никогда не бывает лишним!

    В наше время мы очень быстро передвигаемся, куда-то спешим и часто не замечаем друг друга.

    Мы сложили в игре, самое важное!!!

    Добавили 2 счётные палочки к букве



    И сделали вывод, о том, что хотя мы все РАЗНЫЕ, но всё равно РАВНЫЕ!!!

    Классный час

    Тема: «Каждый достоин уважения»



    Цель: сформировать устойчивое понятие о необходимости уважать друг друга


    написать администратору сайта