ОРЫС Т РК. для занятий1. Вещество Явление На какие вопросы отвечает глагол

• Название: Вещество Явление На какие вопросы отвечает глагол
• Анкор: ОРЫС Т РК
• Дата: 20.09.2022
• Размер: 77.54 Kb.
• Имя файла: для занятий1.docx
• Тип: Документы; #686557

1. Что обозначает глагол?

1. 
   Предмет
   
2. 
   Признак предмета
   
3. 
   Действие предмета
   
4. 
   Вещество
   
5. 
   Явление
   

2. На какие вопросы отвечает глагол?

1. Кто? Что?

2. Какой? Какая?

3. Что делает? Что сделал?

4. Чей? Чья?

5. Как? Когда?
3. Укажите ответ с глаголом.

1. Выдержка

2. 
   Выдерживая
   
3. 
   Выдержав
   
4. 
   Выдержать
   
5. 
   Выдержавший
   

4. Укажите ответ с глаголом.

1. Покупка

2. Куплю

2. Купив

3. 
   Купивший
   
4. 
   Покупая
   

5. Какой глагол относится к совершенному виду?

1. 
   Лечение
   
2. 
   Лечиться
   
3. 
   Пролечиться
   
4. 
   Лечить
   
5. 
   Лечусь
   

6. Какой глагол относится к несовершенному виду?

1. Лечусь

2. 
   Лечение
   
3. 
   Пролечиться
   
4. 
   Вылечить
   
5. 
   Вылечусь
   

7. В каком ряду грамматические признаки глагола лечить указаны правильно?

1. 
   Несовершенный вид, инфинитив
   
2. 
   Совершенный вид, инфинитив
   
3. 
   Несовершенный вид, прошедшее время
   
4. 
   Несовершенный вид, настоящее время
   
5. 
   Несовершенный вид, будущее время
   

8. В каком ряду грамматические признаки глагола оперировать указаны правильно?

1. 
   Несовершенный вид, инфинитив
   
2. 
   Совершенный вид, инфинитив
   
3. 
   Несовершенный вид, прошедшее время
   
4. 
   Несовершенный вид, настоящее время
   
5. 
   Несовершенный вид, будущее время
   

9. В каком ряду грамматические признаки глагола вакцинироваться указаны правильно?

1. 
   Несовершенный вид, инфинитив
   
2. 
   Совершенный вид, инфинитив
   
3. 
   Несовершенный вид, прошедшее время
   
4. 
   Несовершенный вид, настоящее время
   
5. 
   Несовершенный вид, будущее время
   

10. В каком ряду грамматические признаки глагола провакцинироваться указаны правильно?

1. 
   Несовершенный вид, инфинитив
   
2. 
   Совершенный вид, инфинитив
   
3. 
   Несовершенный вид, прошедшее время
   
4. 
   Несовершенный вид, настоящее время
   
5. 
   Несовершенный вид, будущее время
   

11. Укажите высказывание, с которым вы не согласны.

1. 
   глаголы изменяются по падежам
   
2. 
   глаголы изменяются по временам
   
3. 
   глаголы изменяются по числам
   
4. 
   глаголы имеют неопределённую форму
   
5. 
   глаголы могут быть совершенного вида
   

12. Укажите высказывание, с которым вы не согласны.

1. 
   у глаголов можно определить склонение
   
2. 
   глаголы изменяются по временам
   
3. 
   глаголы изменяются по числам
   
4. 
   глаголы имеют неопределённую форму
   
5. 
   глаголы могут быть несовершенного вида
   

13. За книги сражались, их спасали от вражеского нашествия.

Укажите, в каком времени находятся глаголы в предложении.

1. 
   настоящее время
   
2. 
   прошедшее время
   
3. 
   будущее время
   
4. 
   будущее простое
   
5. 
   будущее сложное
   

14. Первые библиотеки представляли собой не просто помещение, это были библиотеки в полном смысле слова.

Укажите, в каком времени находятся глаголы в предложении.

1. 
   настоящее время
   
2. 
   прошедшее время
   
3. 
   будущее время
   
4. 
   будущее простое
   
5. 
   будущее сложное
   

15. Книга делает сильным ум человека, облагораживает его душу.

Укажите, в каком времени находятся глаголы в предложении.

1. 
   настоящее время
   
2. 
   прошедшее время
   
3. 
   будущее время
   
4. 
   будущее простое
   
5. 
   будущее сложное
   

16. Библиотека располагает большим потенциалом, там имеются редкие издания.

Укажите, в каком времени находятся глаголы в предложении.

1. 
   настоящее время
   
2. 
   прошедшее время
   
3. 
   будущее время
   
4. 
   будущее простое
   
5. 
   будущее сложное
   

17. Это молекулы, которые для переваривания делятся на простые компоненты.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   места
   
5. 
   цели
   

18. Там имелись таблички, на которых записывались первые строки произведений.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   места
   
5. 
   цели
   

19. Книги сравнивают с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   места
   
5. 
   цели
   

20. Древняя Греция славилась академиями, при которых были библиотеки.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   места
   
5. 
   цели
   

21. Органы, которые объединены функционально, составляют систему органов.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

22. Можно сказать, что это был огромный ансамбль с учебными залами и жилыми помещениями.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

23. Нужно отметить, что Птолемей расширил Александрийскую библиотеку.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

24. Надо заметить, что с Александрийской библиотекой соперничала Пергамская библиотека.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

25. Организован научный зал, в котором сосредоточены энциклопедии, словари, труды ППС.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

26. Это значит, что нужно научиться сортировать информацию.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

27. Вы вспомните, как составляли список использованной литературы.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

28. Иностранцы отмечали, что в библиотеках были очень редкие книги.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

29. Эта библиотека стала легендой, так как бесследно исчезла.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

30. Системой органов принято считать группу органов, которые имеют анатомическое и эмбриологическое родство.

Укажите вид придаточного предложения в СПП.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

31. Крупнейшей библиотекой России является библиотека, которая до 1992 года называлась Ленинской.

Укажите вид придаточного предложения.

1. 
   определительное
   
2. 
   изъяснительное
   
3. 
   причины
   
4. 
   времени
   
5. 
   цели
   

32. Сколько падежей в русском языке?

1. 
   4
   
2. 
   5
   
3. 
   6
   
4. 
   7
   
5. 
   8
   

33. Укажите количество падежей в русском языке.

1. 
   6
   
2. 
   4
   
3. 
   3
   
4. 
   5
   
5. 
   7
   

34. Какие вопросы не являются падежными?

1. 
   Кем, чем?
   
2. 
   Кого, чего?
   
3. 
   Зачем, почему?
   
4. 
   Кому, чему?
   
5. 
   О ком, о чём?
   

35. Какие вопросы не являются падежными?

1. 
   Кто, что?
   
2. 
   Кого, чего?
   
3. 
   Когда, с какой целью?
   
4. 
   Кому, чему?
   
5. 
   О ком, о чём?
   

36. Какие вопросы не являются падежными?

1. 
   О ком, о чём?
   
2. 
   Кого, чего?
   
3. 
   Куда, откуда?
   
4. 
   Кому, чему?
   
5. 
   Кем, чем?
   

37. Укажите правильную последовательность падежей.  

1. И. п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.

2. И.п., Д.п., Р.п., В.п., Т.п., П.п.

3. И.п., Р.п., Д.п., Т.п., В.п., П.п.

4. И.п., Р.п., Д.п., Т.п., П.п., В.п.

5. Т.п., П.п., В.п., И.п., Р.п., Д.п.
38. Дательный падеж отвечает на вопросы …

1. 
   Кому, чему?
   
2. 
   О ком, о чём?
   
3. 
   Кем, чем?
   
4. 
   Кого, что?
   
5. 
   Кого, чего?
   

39. Предложный падеж отвечает на вопросы …

1. 
   Кто, что?
   
2. 
   О ком, о чём?
   
3. 
   Кем, чем?
   
4. 
   Кого, что?
   
5. 
   Кого, чего?
   

40. Родительный падеж отвечает на вопросы …

1. 
   Кто, что?
   
2. 
   О ком, о чём?
   
3. 
   Кем, чем?
   
4. 
   Кого, что?
   
5. 
   Кого, чего?
   

41. Винительный падеж отвечает на вопросы …

1. 
   Кто, что?
   
2. 
   О ком, о чём?
   
3. 
   Кем, чем?
   
4. 
   Кого, что?
   
5. 
   Кого, чего?
   

42. Творительный падеж отвечает на вопросы …

1. 
   Кто, что?
   
2. 
   О ком, о чём?
   
3. 
   Кем, чем?
   
4. 
   Кого, что?
   
5. 
   Кого, чего?
   

43. Обязательно поблагодарите хозяев за угощение.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

44. Не следует кому-то делать замечания за нарушения этикета.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

45. Невежливо поворачиваться спиной к кому-то из соседей.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

46. Берите порцию с общего блюда ложкой, которая к нему приложена.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

47. Необходимо соблюдать элементарные правила этикета.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

48. Манеры за столом — показатель культуры человека.

Укажите падеж выделенного слова.

1. 
   И.п.
   
2. 
   Р.п.
   
3. 
   Д.п.
   
4. 
   В.п.
   
5. 
   Т.п.
   

49. В шкафу нет инструментов.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

50. В кабинете нет врача.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо или кого-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

51. У врача есть фонендоскоп.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   дата события
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

52. Моя справка у медсестры.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   дата события
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

53. Все собрались у главврача.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   дата события
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

54. Он пришёл из поликлиники.

6. 
   Укажите значение родительного падежа.
   

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

55. Инструменты убрали со стола.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

56. Это фонендоскоп врача.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   предмет принадлежит лицу
   

57. Я родился второго января.

Укажите значение родительного падежа.

1. 
   отсутствие чего-либо (человека или предмета)
   
2. 
   начальный пункт движения
   
3. 
   владелец чего-либо
   
4. 
   лицо, у которого находится предмет или человек
   
5. 
   дата события
   

58. Любая поездка за границу требует тщательной подготовки.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.

59. По незнанию можно попасть в неловкую ситуацию.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.
60. Знания правил этикета страны  - это проявление уважения к её народу.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.
61. Особенно важно выучить правила поведения на деловых встречах.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. П.п.
62.Соблюдение правил на отдыхе гарантирует вам хороший отпуск.

Укажите падеж выделенного слова.

1. П.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.
63. Захватите с собой в поездку небольшой словарь.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.
64. Он станет для вас палочкой-выручалочкой.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. Т.п.
65. Уважительное высказывание о стране - это проявление вежливости.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. П.п.
66. Разговоры о религии, политике и доходах  - непререкаемое табу.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. П.п.
67. В каждой стране есть свои стереотипы поведения.

Укажите падеж выделенного слова.

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п.

4. В.п.

5. П.п.
68. Укажите ряд медицинских терминов

1. агрохимия, кнопка, аритмия

2.диагноз, реанимация, рентген

3. кардиоскоп, вибрация, сейсмология

4. суспензия, биосфера, полиартрит

5. горло, нефтехимия, металлургия
69. Легкое

Укажите перевод термина на казахский язык.

1. қан

2. өкпе

3. тамыр

4. жүрек

5. шынтақ
70. Қан тамырлары

Укажите перевод термина на русский язык.

1. больные суставы

2. кровеносные сосуды

3. артериальное давление

4. венозная недостаточность

5. сердечно-сосудистая система
71. Сердечно-сосудистая система

Укажите перевод термина на казахский язык.

1. сүйектің сынуы

2. өкпе қан тамырлары

3. бас сүйек құрылысы

4. жүрек-тамыр жүйесі

5. қан қысымының жоғарылауы
72. Сердечно-сосудистые заболевания

Укажите перевод термина на казахский язык.

1. тамыр аурулары

2. өкпенің қабынуы

3. суық тию аурулары

4. ми қуысының аурулары

5. жүрек-қан тамырларының аурулары
73. Клетка қабықшасы

Укажите перевод термина на русский язык.

1. деление клеток

2. клеточная теория

3. клеточная терапия

4. клеточная оболочка

5. клеточная система
74. Клеткалардың бөлінуі

Укажите перевод термина на русский язык.

1. деление клеток

2. клетки человека

3. увеличение клеток

4. рассматривание клеток

5. распространение клеток
75. Система кровообращения

Укажите перевод термина на казахский язык.

1. қан ауыстыру

2. қан айналымы

3. қанның сұйылуы

4. қан жетіспеушілік

5. қан айналым жүйесі
76. Клетки человеческого организма

Укажите перевод термина на казахский язык.

1. ішкі ағза клеткалары

2. адамға қажет клеткалар

3. адамның ішкі клеткалары

4. клеткаларды ретке келтіру

5. адам ағзасының клеткалары
77. Клеткалардың қоректенуі

Укажите перевод термина на русский язык.

1. питание клеток

2. развитие клеток

3. вымирание клеток

4. заболевание клеток

5. размножение клеток
78. Адам ағзасы клеткалардан тұрады

Укажите перевод предложения на русский язык.

1. Организм человека развивается

2. Организм человека обновляется

3. Организм человека состоит из воды

4. Организм человека состоит из клеток

5. Организм человека борется с болезнью
79. Blood

Укажите перевод термина на русский язык.

1. рука

2. нога

3. кровь

4. суставы

5. организм
80. Heartdisease

Укажите перевод словосочетания на русский язык.

1. боль в желудке

2. боль в печени

3. заболевания сердца

4. заболевания печени

5. кишечные заболевания
81. Humancell

Укажите перевод на русский язык.

1. важные клетки

2. клетка человека

3. клетки растения

4. клетки животного

5. клеточная оболочка
82. Укажите медицинский термин

1. микрорайон

2. микрофауна

3. микрофильм

4. микросхема

5. микрореакция
83. Укажите медицинский термин

1. магнитотерапия

2. магнетизм

3. магнитофон

4. магнитный

5. магнитофонный

84. Укажите медицинский термин

1. светобоязнь

2. светлячок

3. светильник

4. светило

5. светофор
85. Основной обязанностью врача является …

1. любовь к людям

2. лечение больных

3. уважение пациентов

4. благотворительность

5. оказание моральной поддержки
86. Укажите название специальности врача

1. уролог

2. уфолог

3. урология

4. уринотерапия

5. урбанизация
87. Укажите ряд медицинских терминов

1. эмфизема, бронх, герой

2. эмфизема, брокколи, герпес

3. эмфизема, бронх, герпес

4. эмфизема, броня, героизм

5. эмфизема, бранить, геодезия
88. Укажите слово, не являющееся медицинским термином

1. диатез

2. диабет

3. деменция

4. диетология

5. декорация

89. Укажите слово, не являющееся медицинским термином

1. антисептик

2. антитело

2. аритмия

3. антипатия

4. атеросклероз
90. Укажите слово, не являющееся медицинским термином

1. фтизиатрия

2. фонетика

3. ферменты

4. фонендоскоп

5. фармакопея
91. Оп…рировать долго

Вставьте пропущенную букву.

1. у

2. е

3. о

4. а

5. и
92. Медицинск… помощь

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ий

4. ый

5. ого
93. Приступообразн… кашель

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ий

4. ый

5. ого
94. Диагностировать верн…

Вставьте пропущенную букву.

1. о

2. а

3. ы

4. ая

5. ый
95. Удачн… операция

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ый

4. ым

5. ому
96. Показаться врач…

Вставьте пропущенную букву.

1. а

2. и

3. у

4. я

5. ю
97. Доброкачественн… опухоль

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ий

4. ый

5. ого
98. Опытн… врач

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ее

3. ий

4. ый

5. юю
99. Лечебн… дело

Вставьте пропущенные буквы.

1. ая

2. ое

3. ие

4. ые

5. ую
100. Искусственн… дыхание

Вставьте пропущенные буквы.

1. ая

2.ое

3. ие

4. ые

5. ую
101. Много пациент…

Вставьте пропущенные буквы.

1. а

2. ы

3. ах

4. ов

5. ами
102. Кишечн… непроходимость

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ий

4. ый

5. юю
103. Гипертоническ… болезнь

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ой

4. ий

5. ый
104. Адам ағзасы

Укажите перевод на русский язык.

1. человеческий орган

2. человеческое тело

3. организм человека

4. анатомия человека

5. физиология человека
105. Хроническ… гастрит

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ой

4. ий

5. ый
106. Отец медицины – это …

1. Геродот

2. Гален

3. Генетик

4. Гиппократ

5. Гомеопат
107. Медицинск… генетика

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ой

4. ий

5. ый
108. Почечн… недостаточность

Вставьте пропущенные буквы.

1. ое

2. ая

3. ой

4. ий

5. ый
109. Терминология науки – это …

1. разрозненность терминов определенной отрасли знания или производства

2. совокупность терминов определенной отрасли знания или производства

3. противоречивость терминов определенной отрасли знания

4. элемент терминов определенной отрасли знания или производства

5. несовместимость терминов определенной отрасли знания
110. Термин – это …

1. слово или словосочетание, точно обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике или искусстве

2. слово или словосочетание, приблизительно обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике или искусстве

3. слово или словосочетание, предположительно обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике или искусстве

4. слово или словосочетание, примерно обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике или искусстве

5. слово или словосочетание, приближённо обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике или искусстве
111. Интернационализмы - это…

1. слова общего происхождения, существующие во многих языках с одним и тем же значением

2. слова общего происхождения, существующие во многих языках с различными значениями

3. слова общего происхождения, существующие во многих языках с противоречивыми значениями

4. слова общего происхождения, существующие во многих языках с разнообразными значениями

5. слова общего происхождения, существующие во многих языках со всевозможными значениями
112. Укажите ряд интернационализмов греко-латинского происхождения

1. артрит, билирубин, стрептоцид

2. бедро, берцовая кость, бельмо

3. грыжа, губа, зуб, лицо

4. лоб, моча, нос, рак, рука

5. селезёнка, сердце, темя, ухо
113. Захватите с собой небольшой словарь, … вы всегда можете подсмотреть самые распространённые фразы.

Вставьте нужный союз.

1. что

2. где

3. какой

4. зачем

5. почему
114. Важно выучить правила поведения на деловых встречах, … планируется поездка по учёбе или бизнесу.

Вставьте нужный союз.

1. каким

2. если

3. какие

4. зачем

5. которым
115. На отдыхе действуют свои правила, соблюдение … гарантируют вам хороший отпуск.

Вставьте нужный союз.

1. почему

2. если

3. какие

4. зачем

5. которых
116. Укажите ряд слов с интернациональными медицинскими словообразовательными элементами.

1. артрит, билирубин, пероральный

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы,

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
117. Укажите ряд слов с интернациональными медицинскими словообразовательными элементами.

1. стрептоцид, эндоскопия, эктомия.

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы,

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
118.Укажите ряд медицинских аббревиатур.

1. артрит, билирубин, пероральный

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы,

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
119. Укажите ряд медицинских аббревиатур.

1. артрит, билирубин, пероральный

2. АД, АТ, ИК, МОК, СОЭ, ЦНС

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы,

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
120. Укажите рядфразеологизмов медицинского характера

1. артрит, билирубин, пероральный

2. МРТ, КТ, ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Волчья пасть, Грудь сапожника, Голова Медузы

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть




121. Укажите ряд фразеологизмов медицинского характера

1. артрит, билирубин, пероральный

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Собачья мышца, Раковые жемчужины, Тигровое сердце

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
122. Укажите ряд интернациональных словообразовательных элементов

1. артр, ауди, били, ор, цид, скоп, томия

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Бычье сердце, Морда льва, Грудь сапожника

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
123. Укажите ряд интернациональных словообразовательных элементов

1. бласт, вит, гастр, гельмин, ген, гинек

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы, Волчья пасть

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
124. Укажите ряд интернациональных словообразовательных элементов

1. гланд, дент, кист, карди, лаби, лакт, лапар

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы, Волчья пасть

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
125. Укажите ряд интернациональных словообразовательных элементов

1. ларинг, лейк, мамм, окул, онк, офтальм

2. ЭЭГ, ВИЧ, ЭГДС, МРТ, КТ

3. госиздат, самиздат, фининспектор

4. Грудь сапожника, Голова Медузы, Волчья пасть

5. пероральный, ЭГДС, Волчья пасть
126.Библиографическое описание — это …

1. 
   совокупность сведений  о документе, приведённая по определенным стандартным правилам
   
2. 
   совокупность сведений  о биографии человека, приведённая по определенным стандартным правилам
   
3. 
   совокупность сведений  о биополе человека, приведённая по определенным стандартным правилам
   
4. 
   совокупность сведений  о биологических данных человека, приведённая по определенным стандартным правилам
   
5. 
   совокупность сведений  о здоровье человека, приведенная по определенным стандартным правилам
   

127.На первом местебиблиографического описания должен стоять …

1.   Заголовок  (фамилия, имя, отчество автора)

2.   Сведения о количестве страниц

3.   Год издания

4.   Место издания и издательство

5.   Заглавие  (название книги, указанное на титульном листе)
128. В библиографическом описании после заголовка должно стоять …

1.   Сведения о количестве страниц

2.   Заголовок  (фамилия, имя, отчество автора)

3.   Год издания

4.   Место издания и издательство

5.   Заглавие  (название книги)
129. В библиографическом описании после заголовка и заглавия должно стоять …

1.   Год издания

2.   Сведения о количестве страниц

3.   Месяц издания

4.   Место издания и издательство

5.   Заглавие  (название книги)
130. В библиографическом описании после места издания и издательства должен стоять …

1.   Место издания и издательство

2.   Сведения о количестве страниц

3.   Год издания

4.   Заголовок  (фамилия, имя, отчество автора)

5.   Заглавие  (название книги)
131. В библиографическом описании после года издания должны стоять …

1.   Заглавие  (название книги, указанное на титульном листе)

2.   Сведения о количестве страниц

3.   Год издания

4.   Место издания и издательство

5.   Заголовок  (фамилия, имя, отчество автора)
132. Слово врач первоначально означало …

1. колдун, чародей, гадатель

2. бедро, берцовая кость, бельмо

3. грыжа, губа, зуб, лицо, лоб,

4. моча, нос, рак, рука, селезенка

5. сердце, темя, ухо, болезнь
133. Укажите аббревиатуру женского рода.

1. АД – артериальное давление

2. АТ – антитело

3. ИК – иммунный комплекс

4. МОК – минутный объём крови

5. СОЭ – скорость оседания эритроцитов
134. Укажите аббревиатуру женского рода.

1. ФС – функциональнаясистема

2. АТ – антитело

3. ИК – иммунный комплекс

4. МОК – минутный объём крови

5. АД – артериальное давление
135. Укажите аббревиатуру среднего рода.

1. ФС – функциональная система

2. АТ – антитело

3. ИК – иммунный комплекс

4. МОК – минутный объём крови

5. СОЭ – скорость оседания эритроцитов
136. Укажите аббревиатуру среднего рода.

1. ФС – функциональная система

2. АД – артериальное давление

3. ИК – иммунный комплекс

4. МОК – минутный объём крови

5. СОЭ – скорость оседания эритроцитов
137. Укажите аббревиатуру мужского рода.

1. ФС – функциональная система

2. АД – артериальное давление

3. ИК – иммунный комплекс

4. ЭКГ - электрокардиограмма

5. СОЭ – скорость оседания эритроцитов
138. Укажите аббревиатуру мужского рода.

1. ФС – функциональная система

2. АД – артериальное давление

3. ДК - дыхательный коэффициент

4. ЦНС – центральная нервная система

5. СОЭ – скорость оседания эритроцитов

139. Язык специальности – это …

1. совокупность всех языковых средств, которые применяются при

общении с людьми одной специальности

2. совокупность всех самостоятельных частей речи, которые

применяются при общении с людьми одной специальности

3. совокупность всех служебных частей речи, которые применяются

при общении с людьми одной специальности

4. 
   совокупность всех главных членов предложения, которые
   

применяются при общении с людьми одной специальности

5. совокупность всех второстепенных членов предложения, которые

применяются при общении с людьми одной специальности
140. К общеупотребительной лексике относятся слова, которые …

1. наиболее часто встречаются в научных текстах и составляют основу

изложения

2. иногда встречаются в научных текстах и не составляют

основы изложения

3. изредка встречаются в научных текстах и не составляют

основы изложения

4. эпизодически используются в научных текстах и не составляют основу изложения

5. единично используются в научных текстах и не составляют

основы изложения
141. Общенаучные термины выражают …

1. понятия, применимые ко всем областям научного знания

2. понятия, применимые в некоторой мере к областям научного знания

3. понятия, применимые к некоторым областям научного знания

4. понятия, применимые в некоторой степени к научным знаниям

5. понятия, применимые отчасти к областям научного знания
142. Укажите ряд общенаучных терминов

1. операция, программа, категория, функция

2. авитаминоз, анамнез, анемия, инъекция

3. катаракта, гипотония, инсульт, инфаркт

4. вода, дружба, дерево, чай, красный

5. маленький, ехать, играть, говорить 
143. Укажите ряд общенаучных терминов

1. элемент, свойство, деятельность, система

2. авитаминоз, анамнез, анемия, гиподинамия

3. катаракта, гипотония, инсульт, инфаркт

4. вода, дружба, дерево, чай, красный

5. маленький, ехать, играть, говорить 
144. Укажите ряд узкоспециальных терминов

1. элемент, свойство, деятельность, система

2. авитаминоз, анамнез, анемия, гиподинамия

3. операция, программа, категория, функция

4. красный, вода, дружба, дерево, чай

5. маленький, ехать, играть, говорить 
145. Укажите ряд узкоспециальных терминов

1. элемент, свойство, деятельность, система

2. операция, программа, категория, функция

3. анемия, гипотония, инсульт, инфаркт

4. вода, дружба, дерево, чай, красный

5. говорить, маленький, ехать, играть
146. Пищеварение – это механическая и химическая обработка пищи в желудочно-кишечн… тракте.

Вставьте нужное окончание.

1. ом

2. ый

3. ого

4. ому

5. ым
147. Еда содержит питательные вещества, необходим… для процессов жизнедеятельности.

Вставьте нужное окончание.

1. ый

2. ые

3. ого

4. ым

5. ому
148. Пищеварительные ферменты помога… организму усваивать питательные вещества.

Вставьте нужное окончание.

1. ет

2. ем

3.ют

4. я

5. ть
149. В нём содержится ряд фермент…, важнейшим из которых является пепсин.

Вставьте нужное окончание.

1. ы

2. ами

3. у

4. ов

5. ах
150. Это крупные молекулы, которые для переваривани… должны делиться на простые компоненты.

Вставьте нужное окончание.

1. е

2. ем

3. ю

4. и

5.я