Главная страница
Навигация по странице:

  • Основание для классификации

  • Предметный (план-конспект)

  • Долгосрочный Год и более Этапный (средней перспективы)

  • Краткосрочный Часть периода, этапа (на месяц, неделю) Оперативный

  • Индивидуальный Коллективный

  • Виды планов учреждения дополнительного образования детей

  • Виды планов учреждений УДОД. Виды планов учреждения дополнительного образования детей. Виды планов учреждения дополнительного образования детей


    Скачать 16.51 Kb.
    НазваниеВиды планов учреждения дополнительного образования детей
    АнкорВиды планов учреждений УДОД
    Дата21.05.2022
    Размер16.51 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВиды планов учреждения дополнительного образования детей.docx
    ТипДокументы
    #541567




    Виды планов учреждения дополнительного образования детей

    Основание для классификации

    по охвату содержания

    Комплексный (общий)

    Все направления и виды деятельности

    Тематический

    Одно направление или один вид деятельности

    Предметный

    (план-конспект)

    Одно конкретное мероприятие

    по длительности периода

    Долгосрочный

    Год и более

    Этапный (средней перспективы)

    Конкретный временной отрезок менее года

    Краткосрочный

    Часть периода, этапа (на месяц, неделю)

    Оперативный

    План на день

    в зависимости от субъекта

    Индивидуальный




    Коллективный





    Виды планов учреждения дополнительного образования детей

    Перспективный план работы образовательного учреждения на учебный год

    Перспективный план работы педагога

    Календарные планы на полугодие или четверть (триместр)

    Рабочие, ежедневные планы работы педагога

    Перспективный план  может иметь разную структуру, главное, чтобы он был удобен для работы и оперативной корректировки. Может быть предложена следующая структура плана:

    1. Анализ работы за истекший период.

    2. Задачи работы на новый учебный год.

    3. Направления работы и планируемые результаты по каждому из них.

    4. Содержание работы (основные мероприятия по каждому направлению)

    5. Сроки и формы контроля (рефлексии).


    Разделы:

    1. план воспитательной работы;

    2. план методической работы;

    3. план работы кабинета;

    4. план работы с родителями;

    5. план работы кружка, секции и т.п.;




    • Основными требованиями к календарно-тематическому планированию (КТП) можно назвать:            

    • конкретный срок (неделя или дата);

    • основной вид деятельности (тема, форма, метод, прием, условия, средства и т.д.);

    • задача для данного отрезка времени (планируемый результат: знаниевый, воспитательный, предметный и т.п.).

    • Календарный план должен быть согласован с перспективным планом по целям и планируемым результатам. При необходимости вносятся корректировки с учетом изменившихся обстоятельств.




    Ежедневные планы могут сопровождаться приложением сценариев мероприятий, комплексами упражнений, описаниями игр из картотеки. Следует перечислить методические пособия, технические средства, которые будут использованы в работе с воспитанниками.



    написать администратору сайта