Философия (1). "виды знаний"
Скачать 21.69 Kb.
|
"ВИДЫ ЗНАНИЙ". 1. Понятие знания. 2. Способы получения знаний: а) чувственное познание; б) рациональное познание. 3. Виды познавательной деятельности: а) обыденная; б) научная; в) философская; г) социальная; д) художественная. 4. Форма знаний: а) практические; б) духовно-практические; в) теоретические. 5. Виды духовно-практических знаний: а) мифы; б) мораль; в) религия; г) искусство; д) обыденное знание. 7. Виды теоретических знаний: а) наука; б) философия. "ИСТИНА В ПОЗНАНИИ". 1. Познание как деятельность, направленная на получение знаний. 2. Уровни познания: а) чувственный; б) рациональный. 3. Истина как знание, которое соответствует действительности. 4. Виды истины: а) объективная (одна для всех); б) субъективная (у каждого своя). 5. Виды объективной истины: а) абсолютная (исчерпывающие знания о предмете); б) относительная (может изменяться со временем). 6. Противоположности истины: а) заблуждение; б) ложь. 7. Практика как главный критерий истины. 8. Роль истины в жизни человека. "САМОПОЗНАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ" 1. Понятие личности. 2. Понятие самопознания. 3. Элементы самопознания: а) самосознание; б) самооценка; в) самоконтроль; г) самопринятие. 4. Типы самопознания: а) самонаблюдение; б) самоанализ; в) сравнение с другими; г) моделирование личности. 5. "Я-концепция" как теория самого себя: а) реальное Я; б) идеальное Я; в) зеркальное Я. 6. Структура "Я-концепции": а) Я; б) сверх-Я; в) оно. 7. Роль самопознания в жизни человека. "МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ПОЗНАНИЯ МИРА". 1. Определение познания. 2. Уровни познания: а) Чувственное познание; б) Рациональное познание. 3. Формы Чувственного познания: а) Ощущение; б) Восприятие; в) Представление. 4. Формы Рационального познания: а) Понятие; б) Суждение; в) Умозаключение. 5. Формы познания: а) Научное познание; б) Обыденное; в) Художественное познание. 6. Особенности Научного познания: а) стремление к объективности; б) целенаправленность; в) особый язык и специальные методы. 7. Социальное познание как разновидность научного познания. 8. Самопознание человека. 9. Роль познания в жизни общества. "НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА". 1. Понятие деятельности человека. 2. Наук как сфера деятельности людей по производству и систематизации знаний о мире. 3. Признаки науки: а) объективность; б) точность; в) особый язык; г) выявление законов и закономерностей; д) доказательность. 4. Функции науки: а) познавательная; б) социальная; в) материально-производственная; г) прогностическая. 5. Классификация наук: а) естественные; б) технические; в) гуманитарные. 6. Роль науки в жизни человека. |