Урок викторина о ВОВ. музейный урок-викторина. Викторина Что ты знаешь о той войне
 Скачать 34 Kb.
|
|
МБОУ «Задоно-Кагальницкая СОШ» Викторина «Что ты знаешь о той войне?» Пояснительная записка Музейная игра – викторина «Что ты знаешь о той войне?» посвящена 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и рассчитана на подростков 12–16 лет. На сегодняшний день развитие личности, гражданина и патриота свой Родины, обеспечение социальной консолидации общества, безопасности личности, общества и государства – это стратегическая задача образовательных стандартов второго поколения. Только воспитание бережного отношения друг к другу, взаимоуважения, умения договариваться и приходить к общему мнению поможет сохранить мир на Земле. Каждый ребёнок должен осознать важность и необходимость его личного участия в общем благополучии. Автор Чистякова Наталья Александровна – учитель истории, руководитель школьного музея «ИСТОК». Этапы внеклассного мероприятия логически связаны. При отборе материала учитывалась цель мероприятия, психологические и возрастные особенности детей, принцип доступности и наглядности. Методическое руководство содержит подробное описание занятия с указанием цели, задач, алгоритма проведения внеклассного мероприятия Специфика внеклассной работы предполагает систематическое применение аудио, что невозможно без использования современных мультимедиа технологий. Поэтому использование презентации на этом мероприятии является обоснованной и актуальной. Игра может быть рекомендована как воспитательное мероприятие военно-патриотической направленности классным руководителям среднего звена, педагогам дополнительного образования; как урок – закрепление пройденного материала учителям истории. Задачи: воспитание уважения к истории своей страны; развитие познавательного интереса обучающихся к изучению военной истории. Форма проведения: игра Возможные сферы приложения: мероприятие рекомендовано проводить среди школьников 6–7 и 8 классов как воспитательное мероприятие на классном часе, как закрепление пройденного материала на уроках истории (частично), как занятие в объединениях дополнительного образования военно-патриотического направления. Оборудование и материалы: мультимедийная установка, экран, презентация-викторина, экспонаты школьного музея, подборка песен о войне (минусовки), столы, стулья. (викторина проводится в кабинете истории, где предварительно выставлена музейная экспозиция о ВОв). Раздаточный материал на каждую команду: разрезанные задания на бумаге форматом А4, клей, ручки, листы бумаги. Цели: 1. Формирование представления у обучающихся о событиях Великой отечественной Войны. 2. Воспитание чувства гордости за своих земляков, чувства патриотизма. 3. Воспитание гражданской и патриотической позиции. 4. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; 5. Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, участникам Великой Отечественной войны, чувство гордости за народ – победитель. 6. Развивать творческие и организаторские способности каждого ученика Ход урока Ведущий: Памяти павших во время Великой Отечественной Войны, а также ныне живущим ветеранам посвящается наш вечер памяти. 9 мая наша страна отмечает 75-летие Дня Победы! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Звучит музыка «С чего начинается Родина» (приложение 1) Чтец: Известно с давних пор, неоспоримо это: Нет ничего возвышенней Отчизны. Нельзя найти нигде, во всех пределах света, Родней земли, дающей чудо жизни. Священная земля. Отечество родное, Любимая страна, здесь все для нас святое, Здесь предков наших дух, здесь корни жизни нашей. Родной земли комок чужих кораллов краше. Мужчин святое право – Отчизну защищать. Для этого им надо дух, тело укреплять. Во времена любые достоин славы тот, Кто, как зеницу ока, Отчизну бережет. Сегодня вспомним с вами мы воинов Руси, Ведь в нас, живущих ныне, частица их крови! Ведущий: Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. Звучит сопровождающая музыка.(приложение 2) Чтец: В сорок первом, в сорок пятом Был наш дедушка солдатом, Защищал он край родной Под Одессой и Москвой, Под Орлом, под Сталинградом… Есть у дедушки награды. Он рассказывает мне Как сражался на войне И как лично генерал Орден дедушке вручал Вот какой мой дед, друзья Не любить его нельзя! Наши бабушки и деды Помнят молодость свою Это им пришлось победу Завоёвывать в бою. Наши бабушки и деды На внучат глядят своих: Мы – наследники Победы, Мы с тобой – надежда их! Ведущий: Как это спать на ходу? Как это можно так устать, чтобы заснуть, примерзнуть к стеклу окна? И не почувствовать холода. И как это можно привыкнуть к грохоту и вою снарядов? И годами не иметь крыши над головой?! И хоронить после каждого боя друзей? И самое главное – знать, что сейчас ты поделишься с другом мирными воспоминаниями. А через несколько минут друга не будет в живых? Так было на фронте все 1418 дней войны! (Рассказ группы призеров областного этапа XIX Всероссийской акции «Я- гражданин России» о социальном проекте создания электронной книги памяти об односельчанах участниказ ВОВ с использованием экспонатов из школьного музея «ИСТОК»). Разминка Каждая команда получает конверт, с двумя разрезанными на слова пословицами об армии, войне, службе. Например: Тяжело в учении, легко в бою. Бой красен мужеством, а товарищ – дружеством. За правое дело стой смело. Русскую заповедь знай – в бою не зевай. Смелый приступ и уверенность в победе – уже половина победы. Кто Родине верен, тот в бою примерен. Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет. Мужественный пеняет на себя, а трусливый – на товарища. За каждую правильно составленную пословицу начисляется один балл. Максимальное количество баллов за этот конкурс – 8. Блиц- турнир Используются вопросы из презентации (приложение 3). Кто быстрее и больше даст правильных ответов. За каждый правильно данный ответ -1 бал. «Я знаю...» (конкурс военных историков) За три минуты из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Список у всех команд одинаковый. Каждая правильно названная фамилия – это один заработанный балл, но каждый неправильный ответ – это минус один балл. Максимальное количество баллов за это задание – 4. Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин, Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков. Летчики Каждая команда выделяет по участнику, которому выдаются лист в клетку и ручка. Ведущий начинает диктовать: 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 1 клетка вправо, 3 клетки вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 3 клетки вниз, 1 клетка влево, 3 клетки вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 3 клетки вверх. Когда ведущий заканчивает диктовку, летчики отдают лист полетов в жюри. В результате графического диктанта должно получиться изображение, похожее на самолет. Побеждает та команда, которая успешно справилась с заданием. Максимальное количество баллов за этот конкурс – 5. В данном конкурсе обе команды могут набрать одинаковое количество баллов. Подведение итогов: Ведущий . Все дальше уходит в историю Великая Отечественная война, но до сих пор поисковые молодежные отряды находят новые факты и документы поистине героических времен. 1 девушка: Смотрите – патрон! 2 девушка: Настоящий? 1 девушка: Конечно, настоящий! Старый … Заржавевший весь… 1 юноша: Да вовсе это не патрон, а гильза. Самая настоящая гильза от автомата. 2 юноша: Сколько же она пролежала в земле? 1 девушка: А вот и ложка…Жаль, что предметы не умеют говорить. Я уверена, что эта гильза могла бы нам такое поведать! 2 девушка: Да, предметы не умеют говорить, но за них говорит Память… Звучит музыка «День Победы». (приложение 4) Чтец: Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят об этой муке И дети нынешних детей И наших внуков внуки. Пускай во всём, чем жизнь полна, Во всём, что сердцу мило, Нам будет памятка дана О том, что в жизни было. Затем, чтоб этого забыть Не в силах поколенья. Затем, чтоб нам счастливей быть, А счастье – не в забвенье! |