Викторина5-9. Викторина для учащихся 5 11 классов по антитеррористической безопасности

• Название: Викторина для учащихся 5 11 классов по антитеррористической безопасности
• Дата: 30.10.2022
• Размер: 18.22 Kb.
• Имя файла: Викторина5-9.docx
• Тип: Викторина; #762199

Викторина для учащихся 5 – 11 классов по антитеррористической безопасности

1. 
   В случае обнаружения подозрительного предмета на территории школы необходимо:
   

1. 
   Незамедлительно сообщить о находке администрации
   
2. 
   Отойти подальше, не трогать обнаруженный предмет
   
3. 
   Никому ничего не говорить, чтобы не было паники
   

2. 
   В случае обнаружения подозрительного предмета на территории найденный предмет нельзя:
   
   1. 
      Трогать и передвигать
      
   2. 
      Трогать, передвигать, вскрывать
      
   3. 
      Вскрывать
      

3. 
   От найденного подозрительного дорожного чемодана необходимо держаться на расстоянии:
   
   1. 
      150 м
      
   2. 
      200 м
      
   3. 
      250 м
      

4. 
   Если обнаружен незнакомый микроавтобус, безопасным расстоянием является:
   
   1. 
      300 м
      
   2. 
      600 м
      
   3. 
      900 м
      

5. 
   До прибытия следственно – оперативной группы следует находиться
   
   1. 
      Как можно ближе к обнаруженному предмету
      
   2. 
      На безопасном расстоянии от обнаруженного предмета
      
   3. 
      В укрытии
      

6. 
   При поступлении сообщений, содержащих информацию о заложенных взрывных устройствах, о захвате людей в заложники, вымогательстве и шантаже:
   
   1. 
      Нужно немедленно рассказать о сигнале директору школы
      
   2. 
      Нужно рассказать о сигнале как можно большему количеству людей
      
   3. 
      Никому ничего не говорить
      

7. 
   При телефонном звонке, содержащем угрозу, нужно:
   
   1. 
      Зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность
      
   2. 
      Отметить звуковой фон и характер звонка (городской, местный или междугородный)
      
   3. 
      а и б
      

8. 
   При обнаружении записки, содержащей угрозу, необходимо:
   
   1. 
      Выбросить записку
      
   2. 
      Показать записку всем желающим
      
   3. 
      По возможности убрать записку в чистый плотно закрываемый полиэтиленовый пакет и передать его директору школы или дежурному администратору
      

9. 
   При появлении признаков угрозы захвата вас в заложники необходимо:
   
   1. 
      Немедленно покинуть опасную зону или спрятаться
      
   2. 
      Постараться непременно оказаться со всеми вместе
      
   3. 
      Вступить в переговоры с террористами
      

10. 
    Если вы оказались в числе заложников, нужно:
    
    1. 
       Рискнуть своей жизнью ради спасения остальных заложников
       
    2. 
       Выполнять все требования террористов беспрекословно
       
    3. 
       Вступить в переговоры с террористами по собственной инициативе
       

11. 
    Если вы оказались в числе заложников:
    
    1. 
       Нужно вести себя вызывающе, глядя террористам прямо в глаза
       
    2. 
       Необходимо переносить лишения, унижения и оскорбления, не смотреть террористам прямо в глаза
       
    3. 
       Можно, не спрашивая разрешения у террористов, совершать любые действия (сесть, встать, попить, сходить в туалет)
       

12. 
    Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению вы должны:
    
    1. 
       Лежать на полу лицом вниз, закрыв голову руками и не двигаясь
       
    2. 
       Бежать навстречу сотрудникам спецслужб
       
    3. 
       Если есть возможность, прорываться к окнам и дверным проемам
       

13. 
    Если вы услышали стрельбу на улице, нужно:
    
    1. 
       Не подниматься выше уровня подоконника
       
    2. 
       Пойти посмотреть, откуда слышны выстрелы
       
    3. 
       стоять у окна, если оно закрыто занавеской
       

14. 
    Если произошел взрыв здания, нужно:
    
    1. 
       Выходить на лестничные клетки, касаться электроприборов
       
    2. 
       Выходить из здания прижавшись спиной к стене, особенно спускаясь по лестнице
       
    3. 
       Оказавшись на улице, оставаться около здания
       

15. 
    При появлении на территории школы незнакомого человека, необходимо немедленно:
    
    1. 
       Познакомиться с ним
       
    2. 
       Узнать у него, с какой целью он пришел в вашу школу
       
    3. 
       Не привлекая внимания рассказать о незнакомце директору школы или дежурному администратору
       

16. 
    Узнать об угрозе химического или биологического терроризма можно по:
    
    1. 
       Рассыпанным подозрительным порошкам и разлитым жидкостям
       
    2. 
       Появлению отклонений в поведении людей, животных и птиц
       
    3. 
       По всем перечисленным признакам
       

17. 
    Определите правильный порядок действий при оказании первой медицинской помощи в случае реального поражения химическим веществом:
    
    1. 
       Оказать пострадавшему первую медицинскую помощь (обеспечить тепло и покой, при необходимости промывание желудка, искусственное дыхание, прием необходимых медицинских препаратов)
       
    2. 
       Вывести (вынести) пострадавшего из очага поражения
       
    3. 
       Направить пострадавшего в медицинское учреждение
       

18. 
    Получив сигнал оповещения об эвакуации, каждый учащийся должен:
    
    1. 
       Постараться скорее покинуть здание школы
       
    2. 
       Неукоснительно выполнять указания учителя (дежурного администратора)
       
    3. 
       Давать указания по эвакуации младшим школьникам
       

19. 
    Получив сигнал оповещения об эвакуации, каждый учащийся должен:
    
    1. 
       Оказать помощи в эвакуации тем, кому это необходимо
       
    2. 
       Оставить окна и двери кабинетов открытыми
       
    3. 
       Вернуться в покинутое помещение, если забыл взять ценные вещи или документы
       

20. 
    Залогом вашего спасения является
    
    1. 
       Четкость и согласованность ваших действий
       
    2. 
       Скорость ваших действий
       
    3. 
       Ожидание указаний учителя
       

Ответы:

1-а

2-б

3-в

4-в

5-б

6-а

7-в

8-в

9-а

10-б

11-б

12-а

13-а

14-б

15-в

16-в

17-б, а, в

18-б

19-а

20-а