Практическая работа. Выполнение практических заданий по дисциплине этика государственной и муниципальной службы
 Скачать 20.96 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Этика государственной и муниципальной службы. Группа Вл19ГУ111 Студент Щербаков С.В. МОСКВА 2023 Задание 1 В коллективе, которым вы руководите, работает несколько человек с ярко выраженными лидерскими качествами. Какие проблемы или преимущества имеет такая ситуация? Опишите на конкретных примерах, как вы учитываете это обстоятельство при принятии решений. Ответ: Данная ситуация может иметь как положительную, так и отрицательную форму. Огромную роль в развитии событий будет играть руководитель коллектива. Вовремя выделив таких людей и направить их деятельность и энергию в нужное русло, вот самый главный шаг, для того, чтобы не потерять инициативу в управлении и обзавестись надежными помощниками внутри коллектива. В случае негативного развития сценария, так называемые неформальные лидеры, вполне себе могут развалить коллектив и понизить производственные показатели. Причем, далеко не факт, что уволив неформального лидера, все быстро наладиться… Восстановить гораздо тяжелее, чем наладить: как отношения среди сотрудников, так и собственно само производство. Не буду останавливаться на причинах, вызванных для противостояния руководству от личных амбиций, до банальной мести. Широк и спектр неприятностей от негативной деятельности неформальных лидеров. Здесь и критика руководства в распределении полномочий, и замечания по условиям труда, ценовой политики, и материального вознаграждения персонала и других острых вопросов. Именно поэтому надо вовремя переломить ситуацию в нужную сторону и превратить в преимущество существования одного или нескольких человек с ярко выраженными лидерскими качествами. Не плохая практика была в СССР - соц.соревнования. Внедрив в коллектив некое соревнование, возглавив группы именно этими людьми мы убиваем двух зайцев… Даём возможность неформальному лидеру узаконить положение руководителя, переключаем его внимание на новую работу, даём возможность более тесно работать внутри коллектива. Если мотивировать неформального лидера, не важно какими путями, их много, то руководитель вполне может найти себе верного и надежного союзника по управлению, что в свою очередь облегчит его задачи. Далее… Равноправные консультации, распределение ответственности и финансовая заинтересованность — лучшие методы общения с такими людьми. Совокупность перечисленных мер будет правильным помощником в решении любых поставленных задач. Задание 2 Что, на ваш взгляд, влияет больше на эффективность принятого решения: власть, статус (должность) или лидерство? Чем лидерство отличается от менеджмента? Аргументируйте свой ответ. Ответ: На мой взгляд, на эффективность принятого решения больше всего влияет власть. Почему? Первым делом руководитель несет ответственность за принятие своих решений, что не маловажно. Перед ним стоят четко сформулированные задачи. В конце – концов власть имеет методы давления, которым трудно противостоять. Другими словами ,отменить решение власти может только власть. Лидер не управляет – менеджемент это работа по управлению. Лидер реализует функции, ожидаемые коллективом – руководство строит свои отношения с окружающими на основе обязанностей и четкой регламентации прав. Лидер имеет место в системе неформальных отношений - управленец наоборот. Лидер не может использовать силовые методы для достижения каких- либо целей, в отличие от руководства, которое имеет множество способов принуждения, давления и др. Лидер не контролирует окружающих – руководителю обязаны подчиняться. Задание 3 Кандидата на должность, относящуюся к категории «руководители» главной группы должностей в Департаменте экономического развития, спрашивают: «Скажите, владеете ли Вы компьютером, современной оргтехникой, можете ли подготовить деловое письмо и редактировать документы на высоком стилистическом уровне»? Кандидат отвечает: «Ну, общее представление о компьютере я имею, посещаю Интернет, принтер от монитора отличаю, а вот с письменной речью есть проблемы. Да и зачем мне готовить письма, редактировать документы, для этого есть рядовые работники». Достоин ли кандидат заместить должность? Ответ: Умение заключать хозяйственные финансовые договоры, владение компьютером и другой орг.техникой буду обязательными к квалификационным требованиям руководителей Департамента экономического развития. Кстати, требуется высшее образование по определенным, профильным направлениям, которые обязательно дают в процессе обучения такие навыки. Вывод очевиден: или кандидат не имеет профильного обучения, или он, не дотягивает до нужного уровня. Образно говоря, купил диплом. Данный кандидат не достоин занимать должность в Департаменте экономического развития. Задание 4 Председатель аттестационной комиссии говорит аттестуемому после того, как он был приглашен в помещение аттестационной комиссии: «Где ваш руководитель? Не пришел? Почему Вы его не предупредили? Переносим Вашу аттестацию, так как присутствие непосредственного руководителя обязательно. Идите, и в следующий раз без руководителя не приходите». Прав ли он? Как поступить аттестуемому? Ответ: Я бы не сказал, что председатель прав. На месте аттестуемого я бы запросил положение об аттестации и если там было бы указано, что руководитель должен присутствовать, но без права совещательного голоса, то однозначно настаивал бы на продолжении аттестации. Тут еще вопрос этики…с каких это пор подчиненный должен напоминать руководителю о его обязанностях? Председатель задал тем самым некорректный вопрос. Задание 5 Кандидата на должность, относящуюся к категории «руководители» главной группы должностей в Департаменте экономического развития, спрашивают: «Скажите, владеете ли Вы компьютером, современной оргтехникой, можете ли подготовить деловое письмо и редактировать документы на высоком стилистическом уровне»? Кандидат отвечает: «Ну, общее представление о компьютере я имею, посещаю Интернет, принтер от монитора отличаю, а вот с письменной речью есть проблемы. Да и зачем мне готовить письма, редактировать документы, для этого есть рядовые работники». Достоин ли кандидат заместить должность? Ответ: Задания №3 и №5 – Идентичны. |