спецпсихол. Выполнение практических заданий по дисциплине специальная психология
 Скачать 23.51 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Специальная психология Группа Кд20П171 Студент Г.С. Корсакова МОСКВА 2023 Практическое занятие Задание № 1. Напишите эссе на одну из предложенных тем по выбору 8. Дети с расстройством аутистического спектра. Расстройствами аутистического спектра (РАС) называют группу нарушений развития центральной нервной системы, при которых отмечаются нарушения в сферах социального взаимодействия и коммуникации. Аутизм обусловлен генетическими нарушениями развития головного мозга. Его первопричины заключены в генах, которые влияют на формирование синаптических связей. Расстройство аутистического спектра ― это нарушение развития, провоцирующее социальные, коммуникационные и поведенческие проблемы. Степень отклонений от нормы у каждого ребенка отличается. Аутизм сложно выявить до 2 лет, но первые симптомы обращают на себя внимание в возрасте 12-18 месяцев. Дети с РАС часто кажутся спокойными, уравновешенными, нетребовательными. Настораживающими симптомами в это время становятся отсутствие зрительного контакта с матерью и реакции на голос близкого человека. Поводом для обращения к врачу становятся следующие признаки В возрасте 6 месяцев у ребенка нет проявлений радости, удовольствия. В 12 месяцев ребенок не отзывается на собственное имя. После исполнения года малыш не пытается войти в контакт со взрослым, поболтать с ним на «детском» языке. В год ребенок не показывает заинтересованности в происходящих вокруг событиях. В 16 месяцев ребенок не произносит никаких слов. В 24 месяца малыш не способен говорить простейшие фразы из 2 слов, подражать словам мамы и пытаться их повторить. В более старшем возрасте такие дети не стремятся играть со взрослыми и сверстниками, не проявляют готовности к тактильному контакту, не отзываются на обращение к ним, повторяют одни и те же слова (фразы) или движения, не могут выразить свои желания, не понимают вопросов Диагноз РАС сложно идентифицировать, так как часто он идет в сопровождении других нарушений. Среди них эпилептические припадки, депрессивные расстройства, гиперактивное поведение. До сих пор не существует оптимального метода лечения расстройств аутистического спектра, дающего ощутимые результаты при работе с пациентами разных возрастов. К традиционным техникам лечения относят медикаментозную терапию, методики психосоциальной помощи, поведенческой терапии, безглютеновую диету, структурированное обучение, трудотерапию и логопедические практики. Эти варианты лечения, как правило, менее чем удовлетворительные, что приводит только к частичному улучшению одного или нескольких аспектов заболевания. У аутистов может быть несколько действительно интенсивных интересов или повторяющихся поведений и сенсорных чувств (например, проблемы с восприятием определенных шумов или запахов) Факты о РАС Аутизм не заразен У мальчиков аутизм в 4 раза чаще диагностируется, чем у девочек. Симптомы обычно появляются к тому времени, когда человеку исполнилось 3 года. Некоторые различия могут быть замечены в течение первого года жизни Любой человек – независимо от его расы, религии или происхождения – может иметь РАС Люди с одинаковым диагнозом могут вести себя очень по-разному. Прогноз детей с РАС обычно зависит от того, насколько серьезны их симптомы и, особенно, от уровня интеллекта. Дети с легкими или умеренными симптомами, со средним или выше среднего интеллектом, часто вырастают в самостоятельных взрослых с работой, долгосрочными отношениями и детьми. Дети с более тяжелыми симптомами, у которых интеллект ниже среднего, вряд ли смогут жить как независимые взрослые. Они могут нуждаться в дополнительном уходе и помощи всю оставшуюся жизнь. Однако, нет никаких причин, почему они не могут наслаждаться хорошим качеством жизни. Задание № 3. Заполните таблицу.
Задание № 4. Заполните таблицу.
|