практическаяработа №3. Выполнил Карабута с в первое задание на умение находить и извлекать информацию
 Скачать 19.58 Kb.
|
|
Выполнил Карабута С В Первое задание на умение находить и извлекать информацию. 8класс. «Из Устава о наследии престола.» «Какою злостию надмен был сын наш Алексей! Не раскаянием оное его намерение, но милостию Божию ко всему нашему Отечеству пресеклось. А всё от обычая , что старшему сыну наследство давали. к тому же, один он тогда мужеского полу нашей фамилии был. Сей недобрый обычай не знаю для чего так был затверждён.< … > Ежели должны мы иметь попечение о целости нашего государства , то <… > за благо рассудили мы сей Устав учинить , дабы всегда было в воле государя – кому хочет , тому и определит наследство , чтобы дети и потомки не впали в такую злость, как выше писано, имели узду на себе.» 1).О каком традиционном порядке престолонаследия упоминает Пётр? 2). О чём «печётся» заботится) правитель? Задание 1 на интеграцию и интерпретацию информации. А). В чём суть вводимого новшества? Б).Чем Пётр I объясняет необходимость такой меры? Задание1 на осмысление и оценивание содержания и формы текста. Предположите , почему петровский Устав о наследии стал поворотным документом в истории династии Романовых? Как можно оценить , с вашей точки зрения, в отношении назначения себе преемника, такой шаг ПетраI? Задание2 на умение находить и извлекать информацию. (Выбор всех правильных ответов). 6класс. «Византийский историк Прокопий Кесарийский о славянах(VIвек) «Ведь эти народы… не управляются одним человеком, но издревле живут в народовластии, и оттого у них выгодные и невыгодные дела всегда ведутся сообща.<… >…они считают, что один из богов – создатель молнии- именно он есть единый владыка всего,и ему приносят в жертву быков и всяких жертвенных животных.<… > Вступая же в битву, большинство идёт на врагов пешими, имея небольшие щиты и копья в руках, панциря же никогда на себя не надевают.<… > Есть у тех и других единый язык, совершенно варварский. Да и внешностью они друг от друга ничем не отличаются, ибо все они и высоки , и очень сильны, телом же и волосами не слишком светлые и не рыжие, отнюдь не склоняются и к черноте, но все они чуть красноватые.» «Византийский император Маврикий о славянах(VI)век. «Народы славян… одинаковы и по образу жизни, и по нравам. Свободные, они никоим образом не склонны ни стать рабами , ни повиноваться, особенно в собственной земле. Они многочисленны и выносливы, легко переносят и зной, и стужу, и дождь, и наготу тела, и нехватку пищи. К прибывающим к ним иноземцам добры и дружелюбны.<… > У них множество разнообразного скота и злаков, сложенных в стога.» Прочитайте два отрывка. Выберите в списке 3 верных суждения. 1.В одном из источников говорится о том, что у славян существует народовластие. 2.Приводится факт языческих верований у этого народа. 3.В одном из источников дана информация об особом повиновении славян в собственной земле. 4.Достоинствами славян выделяют авторы: выносливость, красоту, доброту, дружелюбие. 5.Главными занятиями славян в VI веке были охота и собирательство. Задание3 на умение находить и извлекать информацию. 8класс. «Из Наказа Екатерины II Уложенной комиссии.” «Государь есть самодержавный, ибо никакая другая, как только соединённая в его особе власть, не может действовать сходно с пространством столь великого государства.<… > Всякое другое правление не только было бы России вредно, но и вконец разорительно. Другая причина та, что лучше повиноваться законам под одним господином, нежели угождать многим. Какой предлог самодержавного правления? Не тот , чтобы у людей отнять естественную их вольность, но чтобы действия их направить к получению самого большого ото всех добра.< …> Самодержавных правлений намерение и конец есть слава граждан, государства и государя.<… > Государь есть источник всякой государственной и гражданской власти.» Прочитайте документ «Из наказа Екатерины II Уложенной комиссии» и выберите неправильные утверждения, составленные к данному документу. 1). «Главный постулат(положение) «Государь- источник власти»; 2). В соответствии с этим «Наказом», «необходимо повиноваться и Господину и другим властям»; 3). «Власть самодержавная должна распространяться на всё государство»; 4).По мнению ЕкатериныII, мотив её правления – «отсутствие вольности у людей»; 5). «Сим Наказом укрепится слава граждан, государства и государя.» Задание 2 на интеграцию и интерпретацию информации. 8кл. «Современники об Анне Иоанновне» Граф Эрнст Миних, сын фельдмаршала: «Станом была она велика и взрачна. Недостаток в красоте награждаем был благородным и величественным лицерасположением. Она имела большие карие и острые глаза, нос немного продолговатый, приятные уста и хорошие зубы. Волосы на голове были тёмные, лицо рябоватое и голос сильный и проницательный. сложением тела она была крепка и могла сносить многие удручения. Княгиня Наталья Борисовна Долгорукая (урождённая графиня Шереметева, супруга князя И,А, Долгорукова): «Престрашного была взору, отвратное лицо имела, так была велика, когда между кавалеров идёт – всех головою выше и чрезвычайно толста.» 1).Прочитайте описание внешнего облика Анны Иоанновны. 2).Как можно объяснить их значительные различия, если учесть, что оба автора высказываний принадлежали к придворной среде, неоднократно видели императрицу? 3).Следует ли принять во внимание личности и биографии мемуаристов, опыт их общения с императрицей? Задание 3 на интеграцию и интерпретацию информации. (Задание на сопоставление) Статистическая таблица «Протяжённость железных дорог.»
Страны: 1.Франция; 2.Великобритания; 3.Россия; 4.Австралия; 5.Северная Америка; 6.Германия 7.Европа (без России); 8.Африка; 9.Азия; 10класс. Рассмотрите таблицу «Протяжённость железных дорог». Установите правильное соотнесение между утверждениями и странами. Утверждения: А).В 1840 году наименьшая протяжённость железных дорог была у России; Б).Лидер по протяжённости ж/д на 1880год; В). К началу XX века протяжённость ж/д падает почти в 7раз; Г). Протяжённость железных дорог к 1900году увеличивается в разы; Задание2 на осмысление и оценивание содержания и формы текста. Можно ли сделать вывод о времени начала промышленной революции в России? Задание с развёрнутым ответом. 1.Рассмотрите карту. «Промышленная революция в Европе» 2. Охарактеризуйте процесс распространения крупной машинной индустрии и промышленной революции в странах Европы. Выделите регионы Европы, где в наибольшей степени были сконцентрированы новые отрасли промышленности. Сделайте вывод. |