Управление. ТУ Родионова и Агеева. Выполнили Агеева Виктория и Родионова Виктория
 Скачать 366.2 Kb.
|
|
Модели социальной организации и особенности управления ими в рамках классического подхода (школа научного управления (Ф. Тейлор) и административная школа (М. Вебер, А. Файоль). Выполнили: Агеева Виктория и Родионова Виктория ГМУ-3-22-10 Предложенная им система организации труда и управленческих отношений вызвала «организационную революцию» в сфере производства и управления. Является основателем первой школы менеджмента, получившей название «школа научного управления». Основные нововведения Тейлора: Дифференцированная система оплаты труда (сдельная оплата). Метод изучения времени и движений (хронометраж), выработка норм производства. Профессиональный отбор людей, их обучение. Методы стимулирования и отдых. Инструкционные карточки (правила выполнения работ) и многое другое, что позднее вошло в так называемый механизм научного менеджмента. Способ расчленения и рационализации трудовых приемов, отделения управленческих функций организации и планирования от фактического выполнения работы. Родоначальник административной школы - Анри Файоль (1841- 1925) Школа административного управления (классическая) (1920-1950-е гг.) ставила перед собой задачу создания универсальных принципов управления. Главной целью данной школы была эффективность в более широком смысле слова - применительно к работе всей организации, создание универсальных принципов управления. Файоль рассматривал организацию как единый организм, для которого характерно наличие 6 видов деятельности: 1. Технологическая\техническая деятельность 2. Коммерческая (закупка, продажа, обмен) 3. Финансовая (поиск капитала и его эффективное использование) Бухгалтерская деятельность (инвентаризация и учет имущества, сырья, материалов) 5. Защитная функция (защита собственности и личности) 6. Административная (воздействие на личный состав) Принципы управления Файоля: Разделение труда Власть и ответственность работника Дисциплина Единоначалие Единство направления действия Подчинение индивидуальных интересов общим Вознаграждение персонала Централизация и децентрализация Порядок Принцип справедливости Стабильность рабочего места персонала Принцип инициативы Корпоративный дух Файоль разработал перечень личных качеств управляющего, необходимых для работы с персоналом: Физическое здоровье Интеллектуальные способности Моральные качества Образование Умение работать с людьми Компетентность в деятельности предприятия Файоль подготовил ряд советов и рекомендаций для начинающих менеджеров: Дополняйте свои технические знания умением управлять Получайте дополнительные знания в процессе общения с руководителями Контролируйте свои слова и поступки в процессе общения с подчиненными, не делайте несправедливых замечаний Не злоупотребляйте доверием начальника Старайтесь, как можно объективнее подходить к оценке окружающих вас людей, по возможности избегайте в своих суждениях критики Постоянно занимайтесь самообразованием, старайтесь быть в курсе последних научных достижений Макс Вебер (1864-1920гг.) – представитель административной школы управления Им был разработан тип идеальной организации, которую он назвал бюрократией. Идеальной бюрократии по Веберу свойственны следующие характеристики: Разделение труда Иерархия власти Формальный отбор Формальные правила и процедуры Беспристрастность Ориентированность на карьеру Спасибо за внимание! |