Вариант
|
Тема презентации
|
Ф.И.О студента
|
1 вариант
|
Роль семьи в создании здоровьесберегающей среды ДОУ.
|
Алексеева Ирина Валентиновна
|
2 вариант
|
Гигиенические требования к одежде и обуви детей.
|
Багулина Лариса Андреевна
|
3 вариант
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил при проведении основных режимных мероприятий.
|
Бережная Татьяна Михайловна
|
4 вариант
|
Особенности поведения ребенка при психологическом благополучии или неблагополучии. Нарушение поведенческих реакций.
|
Бурова Анна Евгеньевна
|
5 вариант
|
Формы неадекватного поведения; причины возникновения неадекватного поведения.
|
Виноградова Ирина Борисовна
|
6 вариант
|
Методы ликвидации неадекватных форм поведения, их профилактика в семье и дошкольном учреждении.
|
Герасимова Тамара Андреевна
|
7 вариант
|
Формы неврозов: истерический, неврастенический, невроз навязчивых состояний.
|
Григорьева Светлана Ивановна
|
8 вариант
|
Профилактика неврозов. Роль воспитателя в профилактике детских неврозов.
|
Иванова Юлия Владимировна
|
9 вариант
|
Врожденные дефекты развития ОДА у детей и их учет в работе воспитателя.
|
Кальгина Светлана Владимировна
|
10 вариант
|
Причины, основные симптомы, профилактика заболеваний верхних дыхательных путей и бронхолёгочных заболеваний.
|
Комарова Алина Сергеевна
|
11 вариант
|
Неспецифическая и специфическая профилактика заболеваний органов дыхания у детей в дошкольных учреждениях. Роль воспитателя в профилактике заболеваний органов дыхания у детей.
|
Коршунова Марина Николаевна
|
12 вариант
|
Врожденные и приобретенные заболевания сердца – причины, признаки и профилактика.
|
Лисенкова Анна Сергеевна
|
13 вариант
|
Заболевания крови у детей раннего и дошкольного возраста – причины, признаки и профилактика.
|
Макарова Екатерина Юрьевна
|
14 вариант
|
Инфекционные и неинфекционные заболевания желудочно-кишечного тракта у детей - причины, признаки и профилактика. Роль воспитателя в профилактике заболеваний органов пищеварения у детей.
|
Максимова Мария Александровна
|
15 вариант
|
Основные виды нарушения обменных процессов у детей: эндокринные нарушения.
|
Озерова Мария Сергеевна
|
вариант
|
Основные виды нарушения обменных процессов у детей: нарушения питания, нарушения общего характера.
|
Османова Фарида Матлаб кызы
|
17 вариант
|
Заболевания кожи у детей - причины, признаки и профилактика. Роль воспитателя в профилактике кожных заболеваний у детей.
|
Пчёлина Юлия Сергеевна
|
18 вариант
|
Понятие об аллергии. Аллергические реакции немедленного и замедленного типа. Роль воспитателя в профилактике аллергических заболеваний у детей.
|
Рахматуллина Мария Михайловна
|
19 вариант
|
Неотложная помощь при острых аллергических состояниях.
|
Савельева Евгения Александровна
|
20 вариант
|
Наиболее распространенные заболевания органов слуха и зрения у детей - причины, признаки и профилактика. Роль воспитателя в профилактике заболеваний органов слуха и зрения у детей.
|
Серикова Наталья Николаевна
|
21 вариант
|
Методики сохранения зрения Базарного.
|
Скородумова Юлия Анатольевна
|
22 вариант
|
Методики сохранения зрения Ковалева и Исаевой
|
Субботина Анастасия Геннадьевна
|
23 вариант
|
Наиболее распространенные заболевания почек и мочевыводящих путей у детей - причины, признаки и профилактика.
|
Тропина Елена Владимировна
|
24 вариант
|
Заболевая половых органов у детей. Роль воспитателя в профилактике заболеваний мочеполовой системы у детей.
|
Фирсова Ксения Владимировна
|
25 вариант
|
Грипп; возбудитель, пути передачи, основные симптомы заболевания. Уход за больным ребенком. Особенности течения гриппа у детей грудного возраста.
|
Яковлева Светлана Владимировна
|
Группа 203-ДО
|
|
|
26 вариант
|
Эпидемиологические мероприятия в дошкольном учреждении. Профилактика заболевания.
|
Алешкина Светлана Александровна
|
27 вариант
|
Аденовирусная инфекция; возбудитель, пути передачи, основные симптомы. Уход за больным ребенком. Эпидемиологические мероприятия в дошкольном учреждении. Профилактика заболевания.
|
Бондарчук Оксана Николаевна
|
28 вариант
|
Корь возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Владимирова Елена Витальевна
|
29 вариант
|
Краснуха - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Двигалова Лидия Николаевна
|
30 вариант
|
Ветряная оспа, - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Иусова Галина Евгеньевна
|
31 вариант
|
Скарлатина, - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Княжеская Наталья Сергеевна
|
32 вариант
|
Паротит - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Косько Наталья Николаевна
|
33 вариант
|
Дифтерия - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Лаврентьева Людмила Александровна
|
34 вариант
|
Коклюш - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Михайлова Наталия Валерьевна
|
35 вариант
|
Полиомиелит - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Михалёнок Юлия Владимировна
|
36 вариант
|
Менингококковый эпидемический менингит - возбудители, пути передачи, основные симптомы, осложнения и профилактика.
|
Омелина Анастасия Юрьевна
|
37 вариант
|
Эпидемиологические мероприятия в дошкольном учреждении при воздушно-капельных инфекциях. Роль воспитателя
|
Панфилова Марина Сергеевна
|
38 вариант
|
Туберкулез; возбудитель, источники и пути передачи, клинические формы, основные симптомы.
|
Портасенок Ольга Борисовна
|
39 вариант
|
Пищевые отравления. Профилактика пищевых отравлений.
|
Левченко Галина Николаевна
|
40 вариант
|
Сравнительная характеристика основных признаков детских инфекционных заболеваний у детей.
|
Сидорова Елена Викторовна
|
41 вариант
|
Принципы оказания первой помощи при закрытых повреждениях: основные виды закрытых повреждений, возникающих у детей в повседневной жизни: ушибы мягких тканей, растяжение связок, вывихи и переломы костей, сотрясение мозга. Первая помощь при закрытых повреждениях. Правила асептики и антисептики. Основные методы оказания первой помощи при закрытых повреждениях.
|
Соколова Марина Александровна
|
42 вариант
|
Принципы оказания первой помощи при открытых повреждениях. Основные виды открытых повреждений, возникающих у детей в повседневной жизни: раны, кровотечения, открытые переломы. Первая помощь при открытых повреждениях.
|
Стагит Александра Александровна
|
43 вариант
|
Принципы оказания первой помощи при несчастных случаях и неотложных состояниях. Первая помощь при: попадании в организм инородных тел, отравлениях, утоплении, удушении, электротравмах.
|
Сутугина Ирина Александровна
|
44 вариант
|
Принципы оказания первой помощи при несчастных случаях и неотложных состояниях. Первая помощь при ожогах и обморожениях, тепловом и солнечном ударах. Первая помощь при неотложных состояниях.
|
Тихомирова Ирина Геннадьевна
|
45 вариант
|
Контроль развития и состояния здоровья детей: виды, формы, цели и задачи. Роль воспитателя в осуществлении форм контроля развития и состояния здоровья детей. Взаимодействие воспитателя с медицинским персоналом образовательного учреждения по вопросам здоровья детей.
|
Тубасова Светлана Константиновна
|
46 вариант
|
Повседневный контроль состояния здоровья детей: задачи и методы, роль воспитателя.
|
Уставщикова Мария Романовна
|
47 вариант
|
Контроль динамики развития и состояния здоровья детей: сроки, задачи и методы, роль воспитателя.
|
Юрлова Екатерина Александровна
|
48 вариант
|
Оценка физического развития, понятие гармоничности физического развития.
|
Не брать!!!!
|
49 вариант
|
Основы педагогического контроля состояния физического здоровья и психического благополучия детей.
|
Не брать!!!!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 102.5 Kb.