Выполните задание:
Заполните таблицу
№ п/п
|
Теории старения
|
Определение теории
|
Плюсы
|
Минусы
|
|
Программированного старения
|
Теория основана на идее, что биологическое старение у человека и других организмов вызвано специально выработанными механизмами с целью получения преимуществ в ходе эволюции.
|
В случае её верности — для элиминирования программы старения следует испортить небольшое количество генов старения.
|
Пока не найден ни один ген, единственной функцией которого является портить организм. Однако на данный момент нет никаких достоверных доказательств этой теории не существует.
|
|
Изнашиваемости организма
|
Теория предполагает, что старение яв- ляется результатом изнашивания организма, наступающего вследствие дли- тельного существования и функционирования его
|
Автор теории Селье считал, что стресс представляет собой скорость изнашивания человеческого организма в процессе жизнедеятельности и соответствует интенсивной жизни. В представлении Селье идея старения оказалась прочно связана с механизмами адаптации. «Адаптивность, -подчёркивает он , - является наиболее выдающейся характеристикой жизни». Таким образом, стресс является механизмом приспособления к окружающей среде, но до тех пор, пока не начинает изнашивать внутренние ресурсы человека.
|
В молекулярно-механической теории износ рассматривается как результат многократной деформации микронеровностей контактирующих поверхностей, приводящей к усталостному разрушению
|
|
Разобществления
|
В теории считается неизбежным процессом последовательного разрушения социальных связей.
Явление разобществления выражается в изменении мотивации, в сосредоточении на своем внутреннем мире и спаде коммуникативности. Объективно "разобществление" проявляется в утрате прежних социальных ролей, в ухудшении состояния здоровья, в снижении дохода, в утрате или отдалении близких людей. Субъективно оно переживается индивидом как ненужность, сужение круга интересов, сосредоточение их на себе.
|
—
|
Объективно «разобществление» проявляется в утрате прежних социальных ролей, в ухудшении состояния здоровья, в снижении дохода, в утрате или отдалении близких людей. Субъективно оно переживается индивидом как ненужность, сужение круга интересов, сосредоточение их на себе.
|
|
Активности
|
Теория противоположна теории разобществления; во главу угла она ставит положительную взаимосвязь уровня активности и удовлетворенности жизнью. Теория активности предполагает, что старые люди должны быть вовлечены в жизнь общества, это должно означать, что чем некто активнее, тем он и удовлетвореннее.
|
Теория во главу ставит положительную взаимосвязь уровня активности и удовлетворенности жизнью.
|
—
|
Заполните таблицу:
Период поздней взрослости (старость, пожилой возраст, долгожители)
Период
|
Возрастные границы
|
Новообразо
вание
|
Возрастной кризис
|
Ведущий тип деятельности
|
Особенности
когнитивной сферы
|
Особенности
эмоциональной сферы
|
Особенности
коммуникатвной сферы
|
Особенности
моторной, двигательной сферы
|
Особенности мотивационной сферы
|
Пожилой возраст
|
60—75 лет
|
Чувство ответственности за других людей
1. Смена ценностных ориентаций:
- на первый план все больше выходят экзистенциальные вопросы;
- но при этом прагматическая ориентация остается еще достаточно
выраженной;
- нередко у людей данного возраста происходит как бы «внутренняя
борьба» между размышлениями о неизбежном, вечном... и стремлением «материально» подтвердить добрую память о себе;
2 - Поиск смыслов в новой, предстоящей жизнедеятельности ( в жизни пенсионера):
- раньше она воспринималась как бы не всерьез;
- в большинстве случаев попытки найти такой смысл оказываются неудачными;
- более того, нахождение такого смысла может помешать мобилизовать свои силы в последние годы работы;
3 - Для человека предпенсионного возраста время как бы раздвигается:
- он неизбежно думает о ближайшем будущем (представляет себя в новой роли «пенсионера»);
- он стремиться не терять времени в настоящем (максимально реализовать себя в качестве «пока еще ценного работника»);
- а также – все больше задумывается о своем прошлом (что он сделал в своей жизни и в профессиональной деятельности «недостойного», что было «не так»...).
|
Человека пугает грядущее изменение социального статуса, связанное с окончанием трудовой деятельности. Привыкший ощущать себя важным и незаменимым, он совершенно не знает, чем себя занять. Человек вдруг понимает, что жизнь подходит к концу и он уже не в центре ее круговорота, что его век завершается. Он может впасть в депрессию, утратить интерес к жизни.
|
Наставничество
|
В пожилом возрасте отмечается снижение когнитивных способностей, которое вызывается снижением скорости обработки когнитивной информации. Скорость снижается за счёт ухудшения работы сенсорных систем организма и общего замедления работы организма в целом. Многие пожилые люди способны долгое время компенсировать снижение скорости, однако к возрасту старости и долгожительства снижение когнитивных способностей, как правило, становится заметным.
|
Людям пожилого возраста присущи специфические изменения в эмоциональной сфере. Это связано с неконтролируемым усилением аффективных реакций, склонностью к беспричинной грусти, слезливости.
|
Пожилой человек – другие люди (более молодые и уже умудренные жизнью)
|
|
|
Старческий возраст
|
75—90 лет
|
Чувство нужности людям (часто нереализованное)
|
Это подготовка к смерти, или «узелковый период», когда человек собирает в узелок все достигнутое. Он существует как бы в двух мирах – и здесь и там, обретает большую свободу в предпочтениях, творчестве и даже любви.
|
Общение, воспоминания
|
Наиболее частыми причинами выраженного ухудшения когнитивных способностей являются болезнь Альцгеймера и нарушения мозгового кровообращения. Но существенную роль в ухудшении могут играть и другие заболевания, а также общее ухудшение состояния здоровья пожилого человека.
|
В результате осмысления своей жизни может появиться, либо чувство целостности и гармоничности своей жизни, либо чувство «незавершенности», не гармоничности жизни (с соответствующими переживаниями)
|
Старый человек – со старцами и – к молодым людям
|
|
|
Долгожители
|
после 90
|
1 - Человек все больше и больше понимает ограниченность своей жизни, а также свою сопричастность к миру, к природе, к культуре, к обществу, к человечеству:
- для многих все это выражается в сопричастности к Богу.
2 - Человек понимает бренность своей жизни и хочет все в большей степени чувствовать себя частью окружающего мира, космоса, природы, которые вечны.
3 - Таким образом, человек, понимая конечность своего существования, хочет хоть в чем-то приобщиться к бесконечному:
|
Человек испытывает усталость от жизни, он понимает, что отпущенный срок прошел, а продленная благодаря достижениям науки жизнь еще продолжается. Возникает ощущение пустоты и вероятность самоубийства.
|
1 - Лечение, стремление хоть как-то бороться с болезнями;
2 - Стремление осмыслить свою жизнь:
- очень часто это стремление приукрасить свою жизнь, человек как бы
«цепляется» за все лучшее, что было (и чего не было) в его жизни;
- в этом состоянии, когда трудно проявить свои силы и свою
активность старики общаются с себе подобными (или с врачами).
3 - Со стороны психологов, врачей, специалистов-геронтологов главная помощь – это человеческое участие, выражающееся в умении
выслушивать рассказы человека о своей жизни:
|
Человек все больше и больше понимает ограниченность своей жизни, а также свою сопричастность к миру, к природе, к культуре, к обществу, к человечеству:
|
Эмоциональная составляющая полностью зависит от состояния здоровья. Чаще всего эти люди крайне слабы. Человек понимает бренность своей жизни и хочет все в большей степени чувствовать себя частью окружающего мира, космоса, природы, которые вечны.
|
Старец – к старцам
|
|
|
Напишите самостоятельно эссе на тему: Суициды в пожилом возрасте (причины, профилактика(как избежать)).
Эссе
Суициды в пожилом возрасте
Самоубийство, суицид — преднамеренное лишение себя жизни, как правило, самостоятельное и добровольное.
Очень часто при общении с человеком в пожилом возрасте можно заметить, что тот переживает кризисную ситуацию. Не каждый понимает как нужно себя вести в данной ситуации и какую поддержку он может оказать страдающему человеку. Чаще всего проблему можно заметить у одиноких пожилых людей, инвалиды, в семьях с нарушенными отношениями, людей с хроническими, соматическими болезнями. Именно у них, в основном, можно заметить признаки суицидального риска. Очень важно сделать это своевременно и оказать помощь.
Самоубийство может произойти в любой семье. Однако, существуют события жизни, обычно связанные с суицидом в пожилом возрасте.
К факторам риска возникновения суицида и суицидального поведения в пожилом возрасте относятся:
депрессия; наличие тяжелых заболеваний; неконтролируемые боли;
смерть любимого, близкого человека; страх причинения другим членам семьи эмоционального и экономического ущерба; социальная изоляция и одиночество; злоупотребление алкоголем.
Любой из этих пунктов сам по себе не является прямым указателем на наличие суицидальных планов у человека, но важно помнить, что совокупность нескольких факторов и резкое изменение поведения человека, являются серьезной причиной опасаться угрозы суицида пожилого человека. Все эти пункты становятся наиболее значительными, если в жизни человека уже были предыдущие попытки самоубийства. Большинству совершившихся суицидов предшествует, по меньшей мере, одна неудачная попытка. Всякая попытка суицида или повреждение должны приниматься всерьез; следует сделать все для того, чтобы лицам, совершающим эти действия, была оказана профессиональная помощь.
Депрессия - один из факторов угрозы суицида. Некоторые люди ошибочно полагают, что депрессия является нормальной частью жизни и неотъемлемым спутником пожилых людей, обязательной частью старения. Такие заблуждения встречаются и у медицинских работников, которые могут ошибочно думать, что депрессия является ответной реакцией на болезни и социально - финансовые трудности, которые сопровождают старение. Стоит заметить, что это совершенно не соответствует действительности. Депрессия не может считаться нормальным состоянием для людей любого возраста.
Признаками депрессии могут быть: изменение привычек в еде или сне; необъяснимая усталость или апатия; проблемы с концентрацией внимания, памятью; слезы и плаксивость без видимой причины; неспособность чувствовать себя хорошо или выражать радость; резкие изменения в поведении, уход от семьи, друзей; потеря интереса к работе, окружающей жизни.
Также стоит повышенное внимание к человеку, если он много и часто говорит о смерти, раздает свои ценные вещи, идет на ненужный риск, если он не принимает предписанных лекарств или лечебных диет, приобретает оружие или опасные предметы, при помощи которых можно лишить себя жизни.
Чтобы помощь человеку, при отсутсвии результатов беседы с ним, необходимо убедить его в необходимости обращения к специалистам. Из методов лечения применяются антидепрессанты, психотерапия, другая лекарственная терапия. Помощь близкого человека заключается в большем уделении внимания для общения с ним, поиск смысла жизни для него, возможно нового круга общения. |
Скачать 24.03 Kb.