Главная страница
Навигация по странице:

  • Понятие «Цвет»

  • Цветотерапия

  • Список используемых источников

  • Презентация Microsoft PowerPoint (2). Влияние цветовой гаммы в одежде педагогов на эмоциональное состояние учащихся


    Скачать 186.2 Kb.
    НазваниеВлияние цветовой гаммы в одежде педагогов на эмоциональное состояние учащихся
    Дата18.04.2021
    Размер186.2 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрезентация Microsoft PowerPoint (2).pptx
    ТипДокументы
    #195938

    Муниципальное бюджетное учреждение «Зеленогорская средняя школа» Белогорского района Республики Крым

    Проект

    По психологии

    на тему «Влияние цветовой гаммы в одежде педагогов на эмоциональное состояние учащихся»

    Ученицы 9-А класса

    Маркевич Анастасии

    Руководитель проекта:

    педагог-психолог

    Гладкова Александра Игоревна

    с. Зеленогорское, 2020 г.

    • Цель: выяснить влияние цвета одежды преподавателя на эмоциональное состояние учеников.
    • Задачи: 1) рассмотреть психологическое действие цвета;
    • 2) охарактеризовать особенности цветового воздействия;
    • 3) осуществить анализ воздействия цвета на эмоциональное состояние ученика.
    • Введение: образ учителя является центром всего учебного процесса. Он способен либо помочь в обучении, либо навредить и подать неправильный пример. Влияние имиджа педагога необходимо оценивать комплексно. В данном исследовании мы сделаем акцент на цвете преподавательского костюма и его влиянии на эмоциональное состояние учеников.
    • Существуют исследования о влиянии конкретных цветов на человека и о влиянии образа учителя на процесс обучения, но отдельных исследований, сосредотачивающих внимание именно на влиянии цвета одежды педагога на эмоциональное состояние учеников, нам найти не удалось. В связи с этим заявленная тема исследования представляется актуальной.

    Понятие «Цвет»

    • Качественная субъективная характеристика электромагнитного излучения оптического диапазона , определяемая на основании возникающего физиологического зрительного ощущения и зависящая от ряда физических , физиологических и психологических факторов.
    • Световой тон чего-нибудь , окраска.

    Цветотерапия

    Цветотерапия - это метод лечения цветом, который стал сегодня очень популярным. Еще в древности считалось, что воздействие цветом не только способно восстановить душевное равновесие, но и является серьезным лечебным фактором при многочисленных физических недугах. Цветотерапия родилась в древности. Цветом лечили в Египте, Китае, Индии, Персии. В египетских храмах археологи обнаружили помещения, конструкция которых заставляла преломлять солнечные лучи в тот или иной цвет спектра. Египетские врачи, словно бы купали больного в оздоравливающих потоках целительных лучей. Психология цвета, в свою очередь, исследует то, как на нас влияет тот или иной цвет. Цвета могут изменить наше восприятие, чувства и даже заставить нас волноваться. С помощью цвета можно улучшить память и внимание, и даже убедить человека принять то или иное решение. Знания о значениях цветов — ключ к пониманию поведения людей.

    Итак, что означает каждый цвет с точки зрения психологии

    Красный

    • Он символизирует энергию и мощь созидания. В психологическом плане красный цвет может способствовать росту или вызывать разрушение. Однако злоупотребление красным может вызвать раздражение и осложнения заболевания. По психологическому тесту Люшера, преподаватели, использующие Красный цвет в одежде – испытывают непреодолимое желание достичь результатов, добиться успехов, страсть ко всему, в чем присутствует интенсивная жизненная активность и богатство опыта. Красный цвет – это «воздействие воли», или «сила воли».

    Оранжевый

    • ОРАНЖЕВЫЙ помогает победить усталость, хандру, депрессию, неуверенность, тревогу и страх. Это цвет действия, энтузиазма и свободы, который поможет вам построить жизнь заново, когда, казалось бы, все разбито вдребезги: вы переживаете горе, развод, тяжелую утрату, шок. Оранжевый цвет мгновенно привлекает внимание. Согласно психологии цвета, оранжевый — цвет энергии, экстравагантности, трансформации и уникальности. По теории восприятия цвета - оранжевый помогает вызвать прилив жизненных сил, дает оптимистический тонус, прибавляет активность, но при этом дает ощущение внутреннего равновесия и душевной гармонии. Человек в оранжевом расценивается как жизнелюб и творческая, артистичная личность. Этот цвет подходит людям свободных и креативных профессий, тем, кто не любит жесткие рамки… А также желающим раскрепоститься, высвободить творческий потенциал. Люди, в одежде которых оранжевый элемент, воспринимаются благосклонно и дружелюбно

    Жёлтый

    • ЖЕЛТЫЙ повышает концентрацию внимания, улучшает настроение и память. Замечено, что желтый цвет укрепляет центральную нервную систему, способствует желанию выговориться, что облегчает душу и избавляет от навязчивых мыслей. Желтый цвет придает живость уму, помогает быстро усваивать информацию, способствует ясности и точности мысли, будит любознательность. С помощью энергии желтого цвета можно преодолеть все трудности и использовать все возможности. Это цвет энергичных людей. Учителя, выбирающие желтый цвет в своей одежде – стремятся к движению вперед, к новому, современному, развивающемуся и неоформленному.

    Зелёный

    • Зеленый цвет располагает к цельности и любви. Это цвет эмоциональных взаимоотношений. Поскольку зеленый цвет помогает избавиться от негативных чувств, обратитесь к нему в штормовые периоды жизни, он успокоит и охладит эмоции. Зеленый цвет направляет. Поэтому его используют тогда, когда нужно принять решение. Зеленый цвет – ворота к свободе, отдых на полпути, цвет дружеских связей, он избавляет от негативных эмоций и стресса, ослабляет возбуждение и восстанавливает стабильность. Зеленый – это цвет принятия решений. Поэтому зеленый цвет – это воплощение твердости, постоянства и, прежде всего, сопротивление переменам. Человек, который поставил зеленый цвет на первое место, желает усилить свою уверенность в собственной ценности, либо самоутверждаясь, либо сохраняя приверженность своему идеализированному автопортрету, либо получая признание от других людей, восхищенных его достижениями. При этом искомое превосходство над другими людьми может быть физическое, образовательное, культурно или же выражаться в материальном богатстве.

    Голубой

    Голубой цвет представляет высший порядок ума. Его сила в спокойствии и прямоте; обычно дипломаты обладают аурой голубого цвета. Иногда тяга к голубому означает жажду перемен. Тяга к голубому характерна для слабых, бесхарактерных людей. Голубой цвет приносит мир и удовлетворенность. От него веет спокойствием, уравновешенностью. Он располагает к размышлениям, напоминает о необходимости отдохнуть и расслабиться. Голубой – символ мира (мирное небо), покоя, света и молодости. Он никого не раздражает, не возбуждает негативные чувства, поэтому голубой «вхож» в деловые круги наравне с белым цветом. Человек в голубом не вызывает опасений, с ним охотно вступают в диалог и доверяют информацию.

    Синий

    • СИНИЙ вызывает ощущение комфорта и покоя, снимает напряжение, снижает артериальное давление, успокаивает дыхание. По теории восприятия цвета, синий — помогает сконцентрироваться на самом необходимом: не расплыться по мелочам, не разбрасываться. По цветовому тесту Люшера, преподаватели, выбирающие синий цвет в одежде испытывают потребность в спокойствии, в чувстве удовлетворенности. Любой человек, оказавшийся в уравновешенной, гармоничной ситуации, свободной от напряжения, чувствует себя собранным и уверенным в себе. Этот цвет связан со способностью к сопереживанию, эстетическим наблюдениям и философским размышлениям.

    Фиолетовый

    • -По теории восприятия цвета, Фиолетовый – цвет внутренней сосредоточенности. Этот цвет способствует внутреннему углублению: он поможет абстрагироваться от всего в данный момент ненужного и сконцентрироваться на главной проблеме. Фиолетовый хорошо стимулирует работу мозга и способствует решению творческих задач. Для большинства, фиолетовый означает таинственность, многозначительность, благородство и мудрость. Фиолетовый любят сильные личности, те, кто не боится противоречий, смешения противоположностей. Считается также, что его выбирают натуры, наделенные интуицией, склонные к мистицизму. Большое преимущество этого цвета в том, что он подходит людям любого возраста и цветотипа.
    • В ходе общения с учащимися, были определены самые благоприятные для восприятия цвета одежды преподавателя: бежевый цвет – один из самых комфортных для взгляда и самоощущения оттенков. Он вызывает чувство умеренной теплоты и располагает к неформальности, не отменяя, впрочем, дисциплины. Так же комфортным выступило сочетание черного и белого цветов; сочетание синего и белого. Интересным фактом в ходе беседы с учащимися 7-9 классов является то, что 85% положительных эмоций и мотивации дает личность самого учителя, и только 15% - цветовая гамма одежды преподавателя.
    Заключение: Я думаю, что учителям стоит осторожнее и ответственнее относится к подбору своего рабочего гардероба и сочетаний цветов в нём. Ведь ученики все разные, со своими особенностями и индивидуальным взглядом на окружающий их мир, в том числе и на внешний вид педагогов, с которыми они проводят большую часть своей ещё незрелой жизни. То есть ситуация в любой момент может измениться и стиль одежды учителя, его внешний вид может послужить катализатором конфликта в связи с постоянно увеличивающейся учебной нагрузкой и нестабильной формирующейся психикой учеников. Меняя свои цветовые предпочтения в одежде и окружении, учитель может изменить свой имидж, улучшить его, а значит, найти взаимопонимание с учениками и коллегами. И, конечно, идеальная одежда для учителя та, которая способствует сосредоточению внимания учеников не на изучении её деталей и цвета, а именно на усвоении материала.
    • Заключение: Я думаю, что учителям стоит осторожнее и ответственнее относится к подбору своего рабочего гардероба и сочетаний цветов в нём. Ведь ученики все разные, со своими особенностями и индивидуальным взглядом на окружающий их мир, в том числе и на внешний вид педагогов, с которыми они проводят большую часть своей ещё незрелой жизни. То есть ситуация в любой момент может измениться и стиль одежды учителя, его внешний вид может послужить катализатором конфликта в связи с постоянно увеличивающейся учебной нагрузкой и нестабильной формирующейся психикой учеников. Меняя свои цветовые предпочтения в одежде и окружении, учитель может изменить свой имидж, улучшить его, а значит, найти взаимопонимание с учениками и коллегами. И, конечно, идеальная одежда для учителя та, которая способствует сосредоточению внимания учеников не на изучении её деталей и цвета, а именно на усвоении материала.

    Список используемых источников

    • https://infourok.ru/prezentaciyavliyanie-cveta-odezhdi-uchitelya-na-emocionalnoe-sostoyanie-uchenika-3300017.html
    • https://infourok.ru/proektnaya-rabota-vliyanie-cveta-odezhdi-uchitelya-na-emocionalnoe-sostoyanie-uchenika-3704470.html

      https://www.metod-kopilka.ru/issledovatelskaya-rabota-po-obschestvoznaniyu-vliyanie-cvetovoy-gammi-v-odezhde-pedagogov-na-emocionalnoe-sostoyanie-uchaschihsy-85342.html

      https://referatbank.ru/market/referat/i/407180/kursovaya-vliyanie-cvetovoy-gammy-odezhde-pedagogov-emocionalnoe-sostoyanie-uchashchihsya.html

      Макс Люшер. Цвет вашего характера. М.: Вече, 1997.

      https://obliqo.ru/psihologija-cveta-v-odezhde/

      https://obliqo.ru/psihologija-cveta-v-odezhde/



    написать администратору сайта