Практическая работа. пр работа 3. Внеклассное мероприятие по курсу однкнр в 5 классе по теме Семья хранитель духовных ценностей
 Скачать 48.19 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10» Внеклассное мероприятие по курсу ОДНКНР в 5 классе по теме: «Семья – хранитель духовных ценностей» Подготовила педагог дополнительного образования Колганова Наталья Александровна Байкальск, 2023 Тип занятия: внеурочное занятие Методы и формы обучения: Методы: частично-поисковый, практический, контроля. Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная. Планируемые результаты: Предметные: научаться характеризовать семью как первый социальный институт, в котором проходит основная часть жизни человека, и где формируются духовные ценности. Получат возможность научиться: работать с текстом, высказывать собственное мнение. Метапредметные УУД: Познавательные: ставят и формулируют проблему урока, самостоятельно создают алгоритм деятельности при решении проблемы. Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии при решении коммуникативных и познавательных задач. Регулятивные: самостоятельно выделяют и формулируют цель, составляют план и последовательность действий. Личностные УУД: применяют правила делового сотрудничества, сравнивают разные точки зрения, оценивают собственную учебную деятельность. Личностно значимая проблема: Знание истории своей семьи, ее обычаев и традиций –залог интереса к культурным традициям российского народа. Оборудование: мультимедийная установка, компьютерные презентации, проектные работы учащихся, раздаточный материал. Ход урока Учащиеся класса делятся на группы вне зависимости от национальной и конфессиональной принадлежности (деление при помощи разноцветных карточек). 1.Организационный момент. – Ребята, сегодня у нас много гостей. Поздороваемся со всеми улыбнемся друг другу и начнем работать. Мотивация. – В начале нашего урока предлагаю вам послушать сказку и подумать, что же нам хотел сказать автор?! 2.Определение темы и целей урока Учитель - Как вы думаете, о чем пойдет речь на нашем уроке? (о семье) Правильно, сегодня на уроке мы будем говорить о семье и семейных ценностях. Учитель открывает слайд : Семья – хранитель духовных ценностей. 3. Изучение нового материала. Учитель - Слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, дает крепкий росток. Со временем на нем появляются сначала нежные цветы, а затем и добрые плоды. Когда ваши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать, чтобы получилась счастливая семья. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются". Кластер «Задачи семьи» (Выступления детей групп )  Физминутка ( видео) 4.Работа в группах. Задание группам: Сформулировать свои правила, чтобы создать счастливую семью. Каждая группа зачитывают свод семейных правил. Установка: подумать о смысле, заложенном в ролике «Мост». 5.Рефлексия. Учитель - Сегодня наш разговор о семье. Вы становитесь год от года взрослее и придет время, когда вы тоже будете создавать свою семью. Оценивают свою работу на уроке! Как вы считаете, вы хорошо сегодня поработали? 6. Итог Вы хорошо потрудились, хочу отметить самых активных учащихся – это_____________________ |