Правовая игра. ПРАВОВАЯ ИГРА. Внеклассное мероприятие правовая игра конституция рф
 Скачать 48.5 Kb.
|
|
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПРАВОВАЯ ИГРА «КОНСТИТУЦИЯ РФ» Цель: формирование правовой культуры подрастающего поколения и правовых знаний, развитие правового самосознания. Задачи: способствовать развитию интереса у учащихся к истории становления и развития правовой системы в России; - способствовать профессиональному самоопределению личности; - используя игровую форму стимулировать интерес к изучению Конституции РФ. Игра разработана для учащихся 10-11 классов. Оборудование: статьи Конституции РФ листы с тестовыми заданиями проектор и презентация ХОД ИГРЫ Для проведения игры формируются команды 9-11 классов по 5 человек. Вступительное слово ведущего: Сегодня у нас знаменательный день 12 декабря. В этот день 12 декабря 1993 года была принята всенародным референдумом Конституция РФ. Конституция – это основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и фиксирующий конституционный строй. Игра пройдет в виде состязания, во время которой участники будут выполнять различные задания и принимать участия в конкурсах. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. РАЗМИНКА ДЛЯ КОМАНД (за верный ответ дается 1 балл): Каждой команде задаются вопросы – если команда затрудняется на нег отвечать, может ответить другая команда. Присуждается дополнительный балл. 1. Когда была принята Всеобщая Декларация прав человека …. ( 10 декабря1948 г.) 2. Когда была образована организация ООН (1945 год) 3. Какие принципы воплощены во второй главе Конституции РФ (права и свободы человека и гражданина) 4. Свобода человека – это (возможность делать что-то «от сих до сих») 5. Конвенция – это (международный договор, требующий обязательного исполнения) 6. Парламент РФ называется - (Федеральным Собранием) 7. Исполнительная власть в РФ осуществляется – Правительством, Министерствами и ведомствами. 8. Конституционный суд состоит из _____ судей (19 судей). 9. Какая религия в РФ является официальной? (никакая) 10. Кто может помиловать преступника, осужденного судом? ( президент РФ ) 11. Кто может отрешить от должности Президента РФ? (Совет Федерации, выдвигает обвинения Государственная Дума ) 12. Депутаты Государственной Думы (избираются гражданами России) 13. Носителем суверенитета в РФ является (народ) 14. Как переводится с латыни слово «Конституция» (устройство) 15. Что такое преамбула? ( вводная часть, предшествующая тексту глав Конституции страны) 16. Когда отмечается День России (12 июня) 17. Что такое активное избирательное право (право граждан избирать в органы государственной власти) 18. Что такое референдум? ( всенародное голосование по наиболее важным законопроектам) 19. На какой срок может быть задержано лицо до принятия судебного решения ( на 48 часов) 20. На какой день после выборов собирается Государственная Дума ( на 30 день) КОНКУРС 1. Реши задачу: Гражданин К. совершил хищение государственного имущества. При задержании К. полностью признал себя виновным. На следующий день в средствах массовой информации появилось сообщение о том, что гражданин К. совершил преступление и находится под стражей. Какой конституционный принцип нарушен и почему? Ответ: На основании ст. Конституции РФ «каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным до тех пор, пока его вина не будет доказана в судебном порядке». В данном случае средства массовой информации нарушили принцип презумпции невиновности, потому что вина гражданина К. не была доказана в результате судебного разбирательства. КОНКУРС 2. Команды получают тест. Реши тест: 1.Высшей ценностью Конституция РФ называет: А. демократию; Б. нормы международного права; В. Уважение закона. Г. Основы Конституционного строя; Д. человека, его права и свободы. 3. Кем утверждается военная диктатура: А. Президент РФ; Б. Государственная Дума; В. Совет Федерации 4. Классифицируйте перечисленные ниже права человека, распределив по следующим группам: гражданские (цифра 1,) и политические (цифра 2), личные (цифра 3): А. право на жизнь; Б. право на объединение; В. право на свободное использование своих способностей; Г. Право на благоприятную окружающую среду; Д. пользование родным языком; Е. право на участие в отправлении правосудия; Ж. право на свободу слова, печати, собраний; З. право на благоприятную окружающую среду; И. право на частную собственность. 5. Главный признак государства: А. суверенитет; Б. территория; В. Правительство. 6. Каковы недостатки новой Конституции РФ: А. исключен принцип свободного выхода из Федерации; Б. большой объем полномочий Президента РФ; В. Частная собственность находится под защитой государства. 7. Органы государства можно разделить: А. на центральные и местные; Б. на основные и второстепенные; В. На временные и правоохранительные. 8. Какие из указанных положений характеризуют форму государственного устройства: А. методы и приемы осуществления государственной власти; Б. способ территориального устройства; В. порядок организации высших органов государственной власти и управления. Ответы: 1-д; 2 - основной закон государства; 3 – а; 4 – 1(в,г,з,), 2(б,е,ж), 3(а,д,и); 5 – а; 6 – б; 7-а; 8-б. КОНКУРС 4. Одновременно проходит: - конкурс капитанов – необходимо дописать предложение (за каждый правильный ответ по 1 баллу); - команда находит ошибки в тексте. 1. Все равны …._____________________________________ 2. Жилище неприкосновенно. Никто не вправе…._______________________________ 3. Гарантируется свобода массовой информации….._____________________________ 4. Граждане РФ имеют право участвовать в управлении делами государства …__________________ 5. Признается право на индивидуальные и коллективные споры, включая …..___________________ 6. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным …__________________ 7. Каждый обязан платить ...____________________________________________________________ 8. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту _____________________________ 9. Каждый обязан сохранять…___________ 10. Принудительный труд… _____________ ОТВЕТ: 1. перед законом. 2. проникать в жилище, против воли проживающих в нем. 3. цензура запрещена. 4. как непосредственно, так и через своих представителей. 5. право на забастовку. 6. пока его виновность не будут доказана судом. 7. налоги. 8. в случае болезни, инвалидности, потери кормильца и т.д.. 9. природу и окружающую среду. 10. запрещен. Найдите ошибки в тексте: Члены Государственной Думы решили разработать проект нового закона о повышении заработной платы членам парламента. При рассмотрении проекта нового закона 1/3 часть проголосовала «за». По истечении десяти дней проект передан на рассмотрение в Совет Федерации. Депутаты Совета Федерации решили перенести рассмотрение данного законопроекта на ближайшее время. Но случилось непредвиденное: накопились текущие дела, наступили каникулы между заседаниями, и к рассмотрению проекта они приступили спустя два месяца. При голосовании основная масса проголосовала «против», так как денег в бюджете не было. Но несмотря на это, закон все- таки был принят. ОТВЕТ: законопроект разрабатывается в комиссиях Государственной Думы, после чего направляется на рассмотрение и принятие Государственной Думой. Законопроект принимается в трех чтениях, если за него проголосовало 1/3 депутатов – то законопроект считается принятым. Принятый Государственной Думой закон в течение 5 дней передается в Совет Федерации. Совет Федерации сам решает вопрос, какой закон будет рассмотрен членами Совета Федерации, а какой нет. Так как большинство депутатов проголосовали против, то закон не может считаться одобренным КОНКУРС 5. ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ СВЯЗЬ 1.Иные прокуроры назначаются Генеральным прокурором РФ. 2. Прокуратура РФ составляет единую централизованную систему. 3. Полномочия, организация и порядок деятельности прокуратуры РФ определяются федеральными законами. 4. Генеральный прокурор РФ назначается на должность и освобождается от должности Советом Федерации по представлению. ___________ -------______________-------_____________-------_______________ ОТВЕТ: 2 – 4 – 1 – 3. КОНКУРС 6. Вставьте пропущенные в тексте слова: Российская Федерация есть демократическое федеративное _____1_________государство с ____2______ формой правления. Признание, соблюдение и защита ____3_______ - обязанность государства. Никто не может _____4_______в РФ. Захват власти или ______5_________ преследуются ____6________. _____7______ имеют _____8_________ на всей территории. РФ состоит из республик, краев, городов федерального значения, ______9_______, ____10_________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми ______11________ и несет ____12_________, предусмотренные ____13__________. Гражданин РФ не может быть лишен ____14_______ или права ___15______. В Российской Федерации гарантируется единство экономического пространства, свободное ____16________ и финансовых средств, поддержка____17.________, свобода ____18________. В Российской Федерации признаются и ______19________и равным образом частная, ___20_________и иные_____21_______. Земля ____22_______могут находиться в частной собственности. Государственной, муниципальной и иных формах собственности. Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения на ______23________, _____24_____, _____25______. Государственную власть в РФ осуществляют Президент РФ, Федеральное Собрание (____26_____и_____27___), Правительство и суды. ОТВЕТЫ: 1. Правовое; 2. Республиканской; 3.Прав и свобод человека и гражданина; 4. Присваивать власть; 5. Властных полномочий; 6. По федеральному закону; 7. Конституция РФ и федеральные законы; 8. Верховенство: 9. Автономной области; 10. Автономных округов; 11. Правами и свободами; 12. равные обязанности; 13. Конституцией РФ; 14. Своего гражданства; 15. Изменить его; 16. Перемещение товаров и услуг; 17. Конкуренции; 18. Экономической деятельности; 19. Защищаются; 20. Государственная, муниципальная; 21. Формах собственности; 22. и другие природные ресурсы; 23. законодательную; 24. судебную; 25. исполнительную; 26. Совет Федерации; 27. Государственная Дума. КОНКУРС 7. Команды получают карточки с датами. Им необходимо определить, что обозначают эти даты: 1787 (первая Конституция США); 1918 ( Конституция РСФСР); 1989 (принятие Конвенции о правах ребенка); 1993 (Конституция РФ) 1994 (Конституция Удмуртской республики) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. |