Внеклассное мероприятие знакомство с дополненной реальностью
 Скачать 139.45 Kb.
|
|
Дзотцоева Эрика Эдуардовна учитель английского языка, МБОУ «Основная общеобразовательная школа №19» г.Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ЗНАКОМСТВО С ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ» Аннотация: данное мероприятие нацелено на знакомство учащихся 7 класса с одной из перспективных интерактивных мультимедийных технологий- дополненной реальностью. Принцип дополненной реальности заключается в совмещении виртуальных и существующих объектов в режиме реального времени. Сегодня существует большой спектр областей, где применяется дополненная реальность: медицина, образование, картография и ГИС, проектирование и дизайн. Вполне возможно, что сегодняшним школьникам придется осваивать новые профессии, напрямую связанные с данной технологией. Ключевые слова: дополненная реальность, мультимедийные технологии, информация, трехмерное изображение, 3D метки Задачи мероприятия: Образовательные: -познакомить учащихся с технологией «Дополненная реальность»; -расширение кругозора учащихся. Воспитательные: -воспитание уважения к своим товарищам, умение работать в группе. Развивающие: -развитие коммуникативных способностей; -развитие умения высказывать свое мнение; -развитие интереса к изучаемому предмету. Оборудование: -компьютеры с доступом в интернет; - видеопроектор; - web -камеры; Раздаточный материал: Распечатанные карточки с «метками». План работы: Организационный момент Работа в группах Обсуждение, рефлексия, выводы. Ход работы: Сегодня мы познакомимся с технологией дополненной реальности. Давайте сначала посмотрим видеролик (https://www.eligovision.ru/ru/). Скажите, как вы думаете, что такое дополненная реальность? Ответы учащихся: картинка оживает, на картинке закодировано трехмерное изображение и т.д. Дополненная реальность (от англ. augmented reality, «расширенная реальность») — это соединение реального и виртуального мира. Так, с помощью данной технологии на реальность (например, обычную карту местности на смартфоне), «накладывается» виртуальная, дополнительная информация. Это может быть что угодно: начиная от всплывающего окна с текстом о данном объекте на карте и заканчивая монстром-покемоном (как в игре Pokemon GO). Чтобы лучше понять возможности этой технологии, давайте разделимся на группы (2-4 человека). Зайдите по ссылке https://www.eligovision.ru/ru/download/demo/pc/ , выберите пункт меню (С уверенностью в будущее). Скачайте программу и запустите ее. Подключите веб-камеру. Исследуйте материал. Каждой группе выдаются заранее подготовленные - распечатанные метки.(Приложение 1) Группа занимается исследованием. Давайте обсудим, в какой сфере можно применить данную технологию? Ответы учащихся (обучение, очки дополненной реальности, развлечение и т.д.) Учащиеся делают выводы о пользе данной технологии. Список литературы: Разработка элективного курса «Дополненная реальность» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.scienceforum.ru/2015/807/14336 Интерактивные технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.eligovision.ru/ru/. Дополненная реальность: самые лучшие проекты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.gl/csb2cT Приложение 1. «Живые 3D метки»    |