осознан чтение 2 кл. Внимательно прочитай про себя текст

• Название: Внимательно прочитай про себя текст
• Дата: 26.05.2022
• Размер: 0.53 Mb.
• Имя файла: осознан чтение 2 кл.doc
• Тип: Анализ; #550242
• страница: 1 из 6

+Контроль осознанности чтения во 2 классе (сентябрь).


Фамилия, имя уч-ся: _________________________________________________________________

Внимательно прочитай про себя текст.

Кто же это?
Этот сказочный герой – зверь. В природе он охотится за мышами зайцами и другими мелкими животными. Очень осторожный зверь. Может долго выслеживать добычу, а потом быстро догнать её. Обожает полакомиться курочкой, для чего может ночью проникнуть в курятник в деревне.

В сказках он большой обманщик. Этому герою удавалось обманывать не только зверей, но и людей. От его проделок было плохо зайцу, деду, Колобку и Буратино.

Выполни задания.

1. 
   Подчеркни отгадку: это волк; это медведь; это лиса.
   

2. 
   Подчеркни в тексте, почему этого сказочного героя считают хитрым.
   

3. 
   Как звали этого сказочного героя в истории про Буратино?
   

А

Анализ итогов контроля осознанности чтения во 2_______ классе.

№	Фамилии, имена уч-ся класса	Число баллов, полученных за задания			Итого баллов	Прогнозируемая оценка
	№ задания	1	2	3	Max 4 балла	«5»	«4»	«3»	«2»
	Число баллов	0 – 1	0 – 2	0 – 1		4	3	2	0-1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Набрали наибольшее число баллов за каждое задание					Получили оценку
Не справились с заданием
По списку: _______ чел; выполняли работу: _______ чел. Дата: _________________ Учитель: ______________________________ /______________________________________/

Контроль осознанности чтения во 2 классе (ноябрь).


Фамилия, имя уч-ся: _________________________________________________________________

Внимательно прочитай текст.

Как пчёлы зимуют.
Красиво на лугу летним днём. Всюду над цветами пчёлы кружат! Они собирают пыльцу, из которой потом получается мёд. А что же пчёлы делают зимой?

Они живут в улье. Это деревянный домик пчёл. Чтобы не мёрзнуть в нём, они собираются в комок и двигаются. Пчёлы, которые снаружи, как шуба для других. Они греют их своими телами. Потом пчёлы меняются местами. Те, что были сверху, ползут в середину. Там теплее! Так пчёлы согревают друг друга зимой.


Выполни задания.

1. 
   Подчеркни, в какое время года описана жизнь пчёл:
   

летом, осенью, зимой, весной.

2. 
   Подчеркни, что делали пчёлы, чтобы не замёрзнуть:
   

двигались, ели, спали?

3. 
   Подчеркни в тексте, как пчёлы согревались.
   

4. 
   Подчеркни, куда ползли пчёлы, которые были сверху, когда замерзали:
   

вправо, влево, в середину?


Анализ итогов контроля осознанности чтения во 2 ________ классе.

№	Фамилии, имена уч-ся класса	Число баллов, полученных за задания				Итого баллов	Получили оценку
	№ задания	1	2	3	4	max 7 баллов	«5»	«4»	«3»	«2»
	Число баллов	0-2	0-1	0 - 3	0-1		7 баллов	5-6	4	0-3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Набрали наибольшее число баллов за каждое задание						Получили оценку
Не справились с заданием
По списку: _______ чел; выполняли работу: _______ чел. Дата: _________________ Учитель: ______________________________ /______________________________________/

Tyrslet2010Контроль осознанности чтения во 2 классе (январь).
Внимательно прочитай текст.
У охотника жили в комнате два маленьких лисёнка. Это были шустрые и беспокойные зверьки.

Днём они спали под кроватью, а к ночи просыпались и поднимали возню – носились по всей комнате до самого утра. Так разыграются лисята, так расшалятся, что бегают по хозяину, как по полу, пока тот не прикрикнет на них.

Эти лисята были настоящие ловкачи.

Раз! – и по занавеске взберётся лисёнок прямо до самого потолка.

Два! – и он уже на высоком шкафу.

Как-то пришёл охотник из лесу домой, а лисят нет. Стал он их искать. Искал, искал – не нашёл.

И тут он даже испугался. Видит – охотничий сапог, что лежал в углу, шевельнулся, поднялся, свалился на бок.

И вдруг поскакал по полу. Так и скачет, перевёртывается, подпрыгивает.

Что за чудо такое?

Подскочил сапог поближе.

Глядит охотник – из сапога хвост высовывается. Схватил он лисёнка за хвост и вытащил из сапога. Встряхнул сапог – и другой выскочил.

Вот какие ловкачи!

По Е. Чарушину.


Контроль осознанности чтения во 2 классе (январь).
Внимательно прочитай текст.
У охотника жили в комнате два маленьких лисёнка. Это были шустрые и беспокойные зверьки.

Днём они спали под кроватью, а к ночи просыпались и поднимали возню – носились по всей комнате до самого утра. Так разыграются лисята, так расшалятся, что бегают по хозяину, как по полу, пока тот не прикрикнет на них.

Эти лисята были настоящие ловкачи.

Раз! – и по занавеске взберётся лисёнок прямо до самого потолка.

Два! – и он уже на высоком шкафу.

Как-то пришёл охотник из лесу домой, а лисят нет. Стал он их искать. Искал, искал – не нашёл.

И тут он даже испугался. Видит – охотничий сапог, что лежал в углу, шевельнулся, поднялся, свалился на бок.

И вдруг поскакал по полу. Так и скачет, перевёртывается, подпрыгивает.

Что за чудо такое?

Подскочил сапог поближе.

Глядит охотник – из сапога хвост высовывается. Схватил он лисёнка за хвост и вытащил из сапога. Встряхнул сапог – и другой выскочил.

Вот какие ловкачи! По Е. Чарушину
Фамилия, имя уч-ся: ________________________________________________________________

Выполни задания.