Экзамен Нейропсихология. Модуль 2. Нейропсихологическая симптома. Вопрос на соответствие. Какие нарушения соответствуют таким нейропсихологическим синдромам как астереогноз, пальцевая агнозия, тактильная алексия, соматоагнозия и тактильная агнозия текстуры

• Название: Вопрос на соответствие. Какие нарушения соответствуют таким нейропсихологическим синдромам как астереогноз, пальцевая агнозия, тактильная алексия, соматоагнозия и тактильная агнозия текстуры
• Дата: 09.11.2022
• Размер: 0.68 Mb.
• Имя файла: Экзамен Нейропсихология. Модуль 2. Нейропсихологическая симптома.docx
• Тип: Документы; #779490
• страница: 1 из 7

Вопрос 1

Текст вопроса

Вопрос на соответствие. Какие нарушения соответствуют таким нейропсихологическим синдромам как астереогноз, пальцевая агнозия, тактильная алексия, соматоагнозия и тактильная агнозия текстуры.

расстройстве узнавания частей тела, их расположения по отношению друг к другу, особенно при поражении правого полушария	Ответ 1
нарушается возможность узнать и назвать пальцы рук на противоположной руке (с закрытыми глазами)	Ответ 2
больной не узнает качество материала (шероховатость, гладкость, мягкость и т. п.)	Ответ 3
(при поражении левого полушария) — больные с трудом узнают цифры или буквы, написанные на кисти руки	Ответ 4
больной не узнает предметы на ощупь при сохранной сенсорной основе восприятия	Ответ 5

Вопрос 2

Текст вопроса

Верно/неверно: при аритмии больной не может правильно оценивать и воспроизводить ритмические структуры (наборы звуков, чередующиеся через разные промежутки времени). Возникает и при правостороннем, и при левостороннем поражении височной доли.

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 3

Текст вопроса

Как называется форма агнозии при которой страдает понимание предметных звуков. Больной слышит звуки, может отличить один от другого, но не может назвать их источник. Хотя больные могут различать звуки по высоте, интенсивности, длительности и тембру, они не имеют для них никакого смысла (выбери 1 правильный ответ):

Выберите один ответ:

a. аритмия

b. смешанная комплексная ритмико-сенсорная агнозия

c. сенсорная амузия

d. слуховая агнозия 

Вопрос 4

Текст вопроса

Как проявляется цветовая агнозия? Один правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. больные могут сравнивать различные цвета друг с другом, особенно коричневый, фиолетовый, оранжевый, пастельные тона

b. больные не могут различать основные цвета, предъявляемые на отдельных карточках

c. нарушаются элементарные формы цветового зрения больного

d. больные хорошо дифференцируют смешанные цвета, но не могут их сравнивать друг с другом

e. утрачивается способность классифицировать цвета, подбирать одинаковые цвета или оттенки одного и того же цвета, проявляются трудностями в дифференцировке смешанных цветов 

Вопрос 5

Текст вопроса

Какие речевые нарушения относятся к акустико - мнестической форме афазии:

Выберите один ответ:

a. фонематический слух остается сохранным, больной понимает обращенную речь

b. все ответы правильные 

c. резкое снижение объема слухоречевой памяти (до 2 - 3 слов) приводит к вторичному непониманию длинных фраз и вообще устной речи

d. больной не может удержать в памяти даже небольшую серию слов: «дом — лес — стол»

e. затруднен поиск слов в активной устной речи, часты вербальные парафазии

f. при повторении небольшой серии слов первое слово пациентом забывается

Вопрос 6

Текст вопроса

Какими нарушениями сопровождается оптико-пространственная агнозия? Несколько ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушением ориентировки изображений объектов (нарушается лево-правая ориентировка, самостоятельность рисунка, поскольку рисует все отдельно) 

b. нарушением восприятия глубины пространства окружающей среды

c. иногда возникают трудности чтения букв с признаками «лево — право», например, «К» — «Я» 

d. нарушением ориентировки в пространственных признаках окружающей среды 

e. нарушением восприятия цифр при решении примеров

f. нарушением симультанного восприятия окружающей среды

Вопрос 7

Текст вопроса

Первичная алексия возникает при (выбери 1 вариант ответа):

Выберите один ответ:

a. при поражении вторичных зон височной коры левого полушария (у правшей)

b. при поражении нижних отделов вторичных зон затылочной коры левого полушария, на границе затылочной и височной коры (у правшей) 

c. при поражении нижних отделов вторичных зон затылочной коры правого полушария, на границе затылочной и височной коры (у правшей)

d. при поражении первичных зон затылочной коры правого и левого полушария

Вопрос 8

Текст вопроса

Повреждение анализаторных систем и первичных зон коры больших полушарий относятся к (выбери 1 правильный ответ):

Выберите один ответ:

a. более сложным гностическим расстройствам, отражающим нарушения разных видов восприятия (восприятие формы, предмета, звуков речи и пр.)

b. к повреждениям зрительных волокон II пары черепных нервов

c. к нарушениям другого характера, вызванными повреждениями проводящих путей от начала анализатора до коркового центра

d. относительно-элементарным сенсорным расстройствам, отражающим нарушения различных видов ощущений (светоощущения, цветоощущения, и пр.) 

Вопрос 9

Текст вопроса

Повреждение вторичных зон коры относятся к (выбери 1 правильный ответ):

Выберите один ответ:

a. более сложным гностическим расстройствам, отражающим нарушения разных видов восприятия (восприятие формы, предмета, звуков речи и пр.) 

b. относятся ни к относительно-элементарным, ни к более сложным гностическим расстройствам

c. к расстройствам смешанного характера

d. относительно-элементарным сенсорным расстройствам, отражающим нарушения различных видов ощущений (светоощущения, цветоощущения, и пр.)

Вопрос 10

Текст вопроса

При какой форме агнозии человек не может поставить карандашом точку в центр круга, так как видит или круг, или карандаш (выбери 1 правильный ответ):

Выберите один ответ:

a. симультанная зрительная агнозия 

b. буквенная агнозия

c. оптико-пространственная агнозия

d. предметная зрительная агнозия

e. прозопогнозия

Вопрос 11

Текст вопроса

При поражении каких отделов затылочной коры возникает лицевая агнозия (прозопагнозия)? Один правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. при поражении височно – теменно - затылочных отделов правого полушария

b. при поражении глубинных отделов головного мозга

c. при поражении нижних отделов вторичных зон затылочной коры правого полушария 

d. при поражении височно – теменно – затылочных отделов левого полушария

e. при поражении средних отделов первичных зон затылочной коры правого полушария

f. при поражении средних отделов левого полушария

Вопрос 12

Текст вопроса

С какими полями по Бродману связана сенсорная афазия (выбери 1 правильный ответ):

Выберите один ответ:

a. 41, 42, 22 

b. 22, 40, 41

c. 3, 4, 39

d. 42, 21, 7

Вопрос 13

Текст вопроса

Чем характеризуются очаговые поражения головного мозга (выбери 1 или несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. патология воздействует на весь мозг

b. патология действует в рамках определенного участка – очага 

c. поражается весь мозг с чередующимися участками здоровой и больной ткани

d. патология действует в одном (или нескольких) участках головного мозга 

Вопрос 1

Текст вопроса

Вопрос на соответствие: соотнесите различные типы нарушения интеллектуальных процессов левого полушария (у правшей) с поражениями височных, теменно-затылочных, премоторных и префронтальных отделов мозга

изменение динамики мыслительного процесса. В основе лежит дефект внутренней речи: нарушен процесс «развертывания» речевого замысла и процесс «свертывания» речевых структур, необходимый для понимания смысла текста.	Ответ 1
страдает комплексный синтез элементов в группе. У больных сохранно намерение выполнить ту или иную задачу, они могут составить план действий, но не могут выделить наглядные признаки и их пространственные отношения, например, в задачах на «конструктивный интеллект» (к примеру, кубики Кооса)	Ответ 2
нарушается звуковая структура речи, в то время как ее семантическая сторона остается сохранной, у больных страдает способность выполнять последовательные вербальные операции, для осуществления которых необходима опора на речевые связи или их следы	Ответ 3
у больных выпадает стадия ориентировки в условиях задачи, они импульсивно начинают выполнять случайные действия, не сличая их с исходными целями; нарушаются операции с понятиями и логическими отношениями, страдает избирательность семантических связей; для больных с поражением лобных долей головного мозга характерна общая интеллектуальная инактивность	Ответ 4

Вопрос 2

Текст вопроса

Вопрос на соответствие: соотнесите симптомы нарушения с такими понятиями ка, апраксия, астереогноз, афферентная апраксия, афферентно-моторная афазия и кинетическая апраксия.

нарушение произвольных целенаправленных действий, не связанное с элементарными двигательными расстройствами, грубыми нарушениями мышечного тонуса и тремора	Ответ 1
нарушение непосредственной афферентной основы движений: рука, не получающая нужных афферентных сигналов, не может выполнить тонкие дифференцированные движения	Ответ 2
нарушение организации движений речевого аппарата: невозможно найти положение губ и языка, необходимые для артикуляции соответствующих звуков речи	Ответ 3
нарушении последовательной, временной организации двигательных актов	Ответ 4
нарушение узнавания на ощупь предъявляемые предметы в контралатеральной руке	Ответ 5

Вопрос 3

Текст вопроса

Афазия это (выбери 1 или несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы, вследствие чего страдает не произношение отдельных звуков, а вся произносительная сторона речи

b. распад фонематической, морфологической или синтаксической структуры собственной речи при сохранности элементарных форм слуха и движений речевого аппарата, обеспечивающих членораздельное произношение 

c. это расстройство речи, которое выражается в затрудненном произношении некоторых слов, отдельных звуков, слогов или в их искаженном произношении

d. нарушения речи, возникающие при локальных поражениях коры левого полушария мозга (у правшей) и представляющие собой системное расстройство различных форм речевой деятельности 

Вопрос 4

Текст вопроса

В чем проявляется модально-специфическая патология внимания? Один правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. проявляется только по отношению к стимулам одной модальности (в зрительной, слуховой, тактильной сфере) и заключается в игнорировании тех или иных стимулов (специфические для данной модальности трудности осознания стимула) 

b. проявляется только по отношению к стимулам разных модальностей (в зрительной, слуховой, тактильной сфере)

c. проявляется только по отношению к стимулам одной модальности (в зрительной, слуховой, тактильной сфере), но в полном восприятии других стимулов (специфические для данной модальности трудности осознания стимула)

d. проявляется в игнорировании одних и восприятии других стимулов

e. проявляется в специфических для разных модальностей трудностях осознания стимулов

Вопрос 5

Текст вопроса

Верно ли утверждение, что модально-специфические нарушения памяти возникают при поражении второго и третьего функциональных блоков?

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 6

Текст вопроса