Вопроса

• Название: Вопроса
• Дата: 25.10.2021
• Размер: 248.54 Kb.
• Имя файла: Teoria_i_metodika_FKS_1.docx
• Тип: Документы; #255555
• страница: 14 из 34

A

Характеру проявления усилий в пространстве.

B

Характеру проявления усилий во времени.

C

Характеру техники действий.

D

+

Признакам структуры и содержания.

E

Режиму функциональной активности.

188

Т

Специфические принципы спортивной тренировки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Спортивно-педагогические.

B

Дидактические.

C

Общепедагогические и специальные.

D

Принципы воспитания в узком смысле этого слова.

E

+

Непрерывность тренировочного процесса.

189

Т

Основной метод спортивной тренировки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

Атлетическая гимнастика.

B

Словесный и наглядный.

C

Аутогенная тренировка.

D

Идеомоторная тренировка.

E

+

Строго-регламентированного упражнения.

190

Т

Доминирующие методы в силовой подготовке спортсменов:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Максимальных усилий.

B

Интервальный.

C

Переменный.

D

Статических усилий.

E

Круговая тренировка.

191

Т

Задача ОФП в основной период трудовой деятельности:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Сохранение крепкого здоровья.

B

Повышение спортивных результатов

C

Сохранение спортивной формы.

D

Обеспечение творческого долголетия.

E

Подготовка к занятиям спортом.

192

Т

Задачи физического воспитания младших школьников:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Воспитание координационных способностей.

B

Воспитание взрывной силы.

C

Воспитание скоростной выносливости.

D

Воспитание скоростно-силовых способностей.

E

Воспитание собственно силовых способностей.

193

Т

Образовательные задачи в младшем школьном возрасте:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Приобретение знаний о пользе физических качеств.

B

Доведение двигательных навыков до степени совершенства.

C

Выработка умений применять двигательные навыки в усложненных условиях.

D

Освоение знаний о сущности физического воспитания.

E

Углубленное освоение техники двигательных действий.

194

Т

Стороны физической подготовки спортсмена:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Общая и специальная.

B

Быстрота.

C

Выносливость.

D

Совершенствование двигательных навыков.

E

Сила.

195

Т

Значение общей физической подготовки спортсмена:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Повышение общего уровня функциональных возможностей организма.

B

Пополнение фонда двигательных навыков.

C

Использование положительного переноса двигательных навыков.

D

Формирование навыков соревновательных действий.

E

Доведение двигательных навыков до высокой степени совершенства.

196

Т

Задачи технической подготовки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Познание основ спортивной техники.

B

Воспитание тактического мышления.

C

Освоение тактики смежных видов спорта.

D

Усвоение теоретических основ спортивной тактики.

E

Освоение и совершенствование тактики избранного вида спорта.

197

Т

Этапы углубленной технической подготовки:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Поисковый.

B

Совершенствования.

C

Предварительной подготовленности.

D

Ознакомления.

E

Разучивания.

198

Т

Виды планирования в системе подготовки спортсменов:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Перспективное.

B

План-график.

C

Системы тренировки.

D

План-конспект.

E

Поурочный рабочий план.

199

Т

Требования к перспективному плану подготовки спортсмена:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Он не должен механически повторять несколько текущих планов.

B

Он должен составляться на 1 микроцикл.

C

Он должен составляться на 1 мезоцикл.

D

Он должен состоять из план-конспектов.

E

Он должен состоять из план-графиков.