Главная страница

Спец. Психология. Вопроса


Скачать 248.54 Kb.
НазваниеВопроса
АнкорСпец. Психология
Дата13.12.2021
Размер248.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаTeoria_i_metodika_FKS.docx
ТипДокументы
#301887
страница23 из 34
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   34
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   34

A

+

Определения успешности выполнения годового плана-графика







B




Определения срочного тренировочного эффекта одного учебного занятия

C




Определения реакции организма занимающихся на нагрузку после занятия

D




Получения информации о кумулятивном тренировочном эффекте, полученном на протяжении одной учебной четверти

E




Определения готовности учащихся к предстоящим занятиям

303

Т




Социально-педагогическое значение физической культуры детей дошкольного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Создание фундамента для всестороннего физического развития







B




Повышение показателей естественного развития

C




Повышение дисциплинированности школьника

D




Содействие формированию волевых качеств

E




Содействие выбору спортивной специализации

304

Т




Средства физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Физические упражнения







B




Передачу данных

C




Реализацию информации

D




Ресурсы

E




Производство информации

305

Т




Физические упражнения, используемые в физическом воспитании детей дошкольного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




Упражнения максимальной интенсивности







B




Статические упражнения

C

+

Элементы соревновательных упражнений

D




Упражнения с отягощениями

E




Упражнения субмаксимальной интенсивности

306

Т




Компоненты основной гимнастики для детей дошкольного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




Упражнения в движении







B




Упражнения на высоком бревне

C

+

Строевые танцевальные упражнения

D




Упражнения на брусьях

E




Вольные упражнения

307

Т




Сюжетно-образные подвижные игры входят в состав средств физического воспитания детей в возрасте:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




11-12 лет







B




1-1,5 года

C

+

5-6 лет

D




13-14 лет

E




12-13 лет

308

Т




Физическое воспитание детей дошкольного возраста осуществляется:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

В дошкольных образовательных учреждениях







B




В фитнес -центрах

C




В спортивных школах

D




В группах здоровья

E




В дворовых клубах

309

Т




Формы занятий физическими упражнениями в дошкольных образовательных учреждениях:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Утренняя гимнастика, физкультминутки







B




Контрольные занятия

C




Теоретические занятия

D




Тренировочные занятия

E




Оздоровительные занятия

310

Т




Утренняя гимнастика длится для детей:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

2-4 лет- 5 минут







B




2 лет- 4 минуты

C




6 лет- 15 минут

D




1 года -2-3 минуты

E




1,5 года- 3-4 минуты

311

Т




Основные задачи по укреплению здоровья детей дошкольного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Закаливание, повышение сопротивляемости воздействию условий внешней среды







B




Обучение естественным видам движений

C




Воспитание моральных качеств

D




Формирование физкультурных знаний

E




Обучение аналитическим физическим упражнениям

312

Т




Задачи физического воспитания детей школьного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Образовательные







B




Вспомогательные

C




Основные

D




Профилактические

E




Коррекционные

313

Т




Образовательные задачи физического воспитания детей школьного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Формирование и совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков







B




Содействие нормальному физическому развитию

C




Формирование и закрепление рациональной осанки

D




Закаливание организма

E




Воспитание физических способностей

314

Т




Оздоровительные задачи физического воспитания детей школьного возраста:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




Формирование и совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков







B




Формирование необходимых знаний в области физической культуры

C




Обучение основам техники движений


написать администратору сайта