Главная страница

Вопросы итогового контроля


Скачать 24.54 Kb.
НазваниеВопросы итогового контроля
Дата01.06.2022
Размер24.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла7.vopros itogovogo kontrolya kaz (2).docx
ТипДокументы
#561450

  1. Вопросы итогового контроля




  1. Цели и задачи курса.

  2. Иерархия уровней культуры. Естественная и гуманитарная культура

  3. Аксиологическая многомерность духовной культуры. Определение науки.

  4. Гносеологические аспекты (объективность, истинность) естественно-научного знания.

  5. Эмпирический и теоретический уровни научного знания. Научный метод и его особенности.

  6. Современный подход к периодизации естествознания. Основные этапы развития естествознания.

  7. Познавательная деятельность в синкретических культурах древнего мира.

  8. Зарождение рационального научного мышления в Древней Греции.

  9. Научная деятельность в эпоху средневековья. Формирование научной методологии.

  10. Классический период в истории науки (общая характеристика).

  11. Неклассические идеи в естествознании.

  12. Панорама современного естествознания. Тенденции перехода к парадигме единой культуры.

  13. История естествознания как смена научных парадигм. Ньютоновская и эволюционная парадигмы в естествознании.

  14. Основные этапы научно-технического прогресса и их связь с развитием естествознания.

  15. Законы естествознания и пределы роста техногенной цивилизации.

  16. Концепция детерминизма в классическом естествознании. Состояние механической системы и его динамика. Однозначность и обратимость классической траектории.

  17. Связь законов сохранения с преобразованиями симметрии абсолютного пространства и абсолютного времени.

  18. Антиномия дискретности и непрерывности в вопросе о структуре материи. Корпускулярные и континуальные концепции в естествознании.

  19. Взаимодействия  в  природе  и  их  описание  в  рамках  концепций

  20. дальнодействия и близкодействия. Понятие о материальных полях.

  21. Возникновение и основные постулаты специальной теории относительности Эйнштейна.

  22. Относительность одновременности и “парадоксы” релятивистской кинематики.

  23. Релятивистская динамика и взаимосвязь массы и энергии.

  24. Концепция искривленного 4-мерного пространства-времени в общей теории относительности.

  25. Принципы относительности в современном естествознании.

  26. Проблема необратимости и возникновение статистической термодинамики.

  27. Понятие состояния в статистических теориях. Плотность вероятности случайной величины.

  28. Порядок и беспорядок в природе. Хаос. Термодинамический и статистический смысл понятия энтропии. Принцип возрастания энтропии.

  29. Зарождение и развитие квантовых представлений в естествознании.

  30. Корпускулярно-волновой дуализм.  Принцип  дополнительности  и принцип неопределенности в квантовой теории.

  31. Особенности квантового подхода к описанию состояния и движения микрообъектов. Вероятностный смысл состояния микрочастицы. Принцип суперпозиции квантовых состояний.

  32. Квантовая природа состояний макроскопических объектов.

  33. Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность вещества.

  34. Основные вехи на пути в субъядерный мир.

  35. Принципы ядерной и термоядерной энергетики.

  36. Стандартная модель элементарных частиц и тенденции развития физики элементарных частиц.

  37. Особенности эволюционных процессов в природе и их отличие от

  38. динамических и статистических процессов.

  39. Структурные уровни организации материи: микро-, макрои мегамиры. Общая теория относительности и космологическая модель А.А. Фридмана.

  40. Рождение звезд из газово-пылевых облаков межзвездной среды.

  41. Жизнь звезд как “борьба” между тепловым расширением и гравитационным сжатием.

  42. Смерть звезд и звездные “останки”: белые карлики, нейтронные звезды, “черные дыры”.

  43. Происхождение и геологическая эволюция Земли.

  44. Внутренние и внешние оболочки Земли, их структура и динамика.

  45. Специфика живого и фундаментальные свойства живой материи.

  46. Взаимосвязь между физическими, химическими и биологическими процессами. Иерархические уровни организации живой материи. Субстрат жизни. Функциональная асимметрия живых систем.

  47. Биологическое многообразие как основа организации и устойчивости биосферы. Принципы систематики в  биологии.

  48. Современные представления о происхождении жизни.

  49. Эволюция живой материи и ее законы. Микрои макроэволюция.

  50. Генетика и эволюция.

  51. Факторы и главные направления эволюционного процесса.

  52. Происхождение человека и его биосоциальная природа. Эволюция человека в мировой истории. Понятие о ноосфере.

  53. Физико-химические и физиологические основы психики, социального поведения, экологии и здоровья человека.

  54. Человек, биосфера и космические циклы. Биоэтика. Принципы охраны природы и рационального природопользования.

  55. Самоорганизация в живой и неживой природе. Открытые диссипативные системы в физике, химии, биологии, социологии. Синергетика.

  56. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

  57. Ч. Сноу о гуманитарной и естественнонаучной культурах.

  58. Аристотелевская научная революция.

  59. Ньютоновская научная революция.

  60. Эйнштейновская научная революция.

  61. Теория научных революций Т. Куна.

  62. Модель развития науки И. Лакатоса.

  63. Ф. Бэкон о значении научного метода.

  64. Концепция методологического плюрализма П. Фейерабенда.

  65. Классическая и неклассическая наука: общее и особенное.

  66. Рациональное и иррациональное в научном познании.

  67. Научное познание в древневосточных культурах.

  68. Научные достижения античной эпохи.

  69. Научное творчество Аристотеля.

  70. Парадигма средневекового естествознания.

  71. Научные достижения средневековья.

  72. Научные достижения Нового времени.

  73. Научное творчество И. Ньютона.

  74. Синергетическая парадигма в мифологии, философии и науке.

  75. Принцип эволюционизма в мифологии, философии и науке.

  76. Становление системного подхода в естествознании.

  77. Научное творчество А. Эйнштейна.

  78. Роль естественных наук в формировании мировоззрения человека.

  79. Натурфилософия, онтология и естествознание: общее и особенное.

  80. Дайте определение понятий «атом», «инерциальная система», «катализатор», «статистический закон», «педосфера».

  81. Назовите создателей классической космологической модели Вселенной и кратко изложите ее основное содержание.

  82. Сравните физические представления о пространстве и времени, созданные в XVI-XVII столетиях, и современные представления, базирующиеся на общей теории относительности.

  83. Перечислите основные концептуальные уровни развития химического знания. Охарактеризуйте предмет изучения и основные задачи эволюционной химии.

  84. Дайте определение понятий «астеносфера», «динамический закон», «квант», «ложный вакуум», «элемент».

  85. Назовите создателей космологической модели «Большого взрыва» и кратко изложите ее основное содержание.

  86. . Сравните корпускулярную теорию строения материи и современные представления, базирующиеся на идее корпускулярно-волнового дуализма.

  87. Перечислите основные геологические оболочки Земли. Опишите строение и функции литосферы.


написать администратору сайта