Анатомия и физиология ЦНС. ИПЗ Анатомия и физиология ЦНС. Вопросы с ядрами какого нерва связаны жизненно важные центры ствола мозга Назовите нервы, выходящие из ствола мозга
 Скачать 75.61 Kb.
|
|
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития (1560) Дисциплина: Анатомия и физиология центральной нервной системы Загрузите результат практического задания. Вариант B. 45 баллов, Выполнил: слушатель Донова Эльвина Ягфаровна Преподаватель: Пузикова Ольга Юрьевна г. Москва – 2022 Индивидуальное задание. Задание 1. Вы обратили внимание, что Ваша клиентка пришла очень расстроенная. Она рассказала о том, что у её мамы врачи при обследовании установили повреждение лимбической системы. Вопросы: Какие образования относятся к лимбической системе головного мозга? Какие нарушения характерны для повреждения обонятельного мозга? Ответ: Лимбическая система отвечает за эмоции, мотивацию, поведение, пищевое, половое поведение, инстинкты ,аппетит, сон и бодрствования. Она объединяет структуру обонятельного мозга, гиппокамп, поясная извилина, зубчатая фасция, миндалина ,перегородка, гипоталамус ,передняя группа ядер таламуса. Характерные нарушения : поражение обонятельного нерва, изменение в эмоциональной сфере, нарушение мотиваций, нарушение памяти, вегетативные расстройства, сердечно-сосудистая система, дыхание , нарушение сна, болезнь Альцгеймера, Паркинсона. Задание 2. Перелом основания черепа в области задней черепной ямки с повреждением ствола головного мозга может быть летальным (привести к смерти). Вопросы: С ядрами какого нерва связаны жизненно важные центры ствола мозга? Назовите нервы, выходящие из ствола мозга. Ответ: В ствол мозга включает в себя продолговатый мозг, варолиев мост и средний мозг. Жизненно важные вегетативные центры как дыхание, сосудисто-двигательный центр, пищеварения, кровообращения, защитные рефлексы, такие как чихания, кашля, рвоты, мигания, слезы, слюни, жевание, глотание. Нервы, выходящие из ствола мозга называются черепно-мозговые нервы (обонятельный (I), зрительный (II), глазодвигательный (III), блоковый (IV), тройничный (V), отводящий (VI), лицевой (VII), преддверно-улитковый (VIII), языкоглоточный (IX), блуждающий (X), добавочный (XI) и подъязычный (XII). Черепно-мозговые нервы делятся на чувствительные (I, II, VIII), двигательные (III, IV, VI, XI, XII) и смешанные (V, VII, IX, X), включающие и чувствительные, и двигательные волокна. Замечания преподавателя: Задание 1. Необходимо также отметить собственные функции обонятельного мозга. Повреждения обонятельного мозга будут иметь прямое отношение к обонянию, то есть речь будет идти о проблемах с восприятием и распознаванием запахов. Однако, учитывая, что обонятельный мозг – часть лимбической системы, - то при его значительном повреждении могут пострадать и общие функции (эмоциональное и мотивационное поведение, организация сложных форм поведения – инстинктов (пищевых, половых, оборонительных), регуляция биологических ритмов (смена фаз сна и бодрствования), реализация адаптационных форм поведения, поддержание гомеостаза, процессы высшей нервной деятельности (мышление, речь и др.). Задание 2. Первые 2 пары черепных нервов (обонятельный n. olfactorius и зрительный n. opticus) не имеют ядер, связаны с передним мозгом и являются его выростами. I (обонятельный) нерв несет только афферентную (чувствительную) информацию. Он является собранными в обонятельные нити отростками обонятельных клеток слизистой оболочки полости носа. Обонятельные нити через отверстия решетчатой пластинки решетчатой кости достигают обонятельной луковицы. II (зрительный) нерв берёт начало из диска зрительного нерва, расположенного на заднем полюсе глаза. Зрительный нерв проходит в полость черепа через зрительный канал, образованный малым крылом клиновидной кости. В полости черепа зрительные нервы обоих глаз образуют перекрёст (хиазму), причём перекрещивается только часть волокон. Дальше пути волокон называются уже «зрительным трактом». Задание 3. Ваш клиент долго отсутствовал по причине болезни. После тяжёлой вирусной инфекции у больного развился паралич мышц лица (мимических), жевательных мышц, глотательные расстройства. Вопрос: Верно ли Ваше предположение, что поражён двигательный пирамидный корково-ядерный путь. Обоснуйте. Ответ: Верно. Корково-ядерный путь относится к группе двигательных пирамидных путей. Он проводит сознательные двигательные нервные импульсы, обеспечивающие управление мускулатурой головы и части шеи. Так же проводит тормозные импульсы от коры полушарий большого мозга к нейронам двигательных ядер черепных нервов. Таким образов обеспечивается двусторонняя корковая иннервация мышц лица, глотки и гортани. Задание 4. При общении с клиентом Вы обратили внимание на то, что он страдает нарушением равновесия, расстройствами координации движений, понижением мышечного тонуса. Вопрос: О поражении какого отдела головного мозга может идти речь в данной ситуации. Ответ: Поражение мозжечка. Мозжечок участвует в регуляции мышечного тонуса и вегетативных функций (сердечно –сосудистая система, пищеварение и терморегуляция). При повреждении мозжечка нарушается распределение тонуса мышц — сгибателей и разгибателей |