Нормальная физиология. Возбудимые ткани
 Скачать 298.01 Kb.
|
|
физиология высшей нервной деятельности Потребностно-мотивационный подход в анализе поведения. 19-1. Какими причинами обусловлена деятельность человеческого мозга? прошлым опытом и постоянно меняющимися параметрами внешней и внутренней среды будущими событиями условными рефлексами инстинктами 19-2. Какая причина в основном обусловливает целенаправленную деятельность человека? инстинкт условный рефлекс мотивация потребность эмоция 19-3. Какова основная причина любых действий и поступков человека? условия внешней среды инстинкты условные рефлексы безусловные рефлексы потребности 19-4. Чем обусловлены цели, которыми человек руководствуется в своей деятельности? инстинктами безусловными рефлексами условными рефлексами потребностями условиями внешней среды 19-5. Что характерно для биологических потребностей? свойственны только людям обусловливают познавательную деятельность обусловливают принадлежность к определенной группе являются жизненно необходимыми для всего живого 19-6. Потребности запускаются: любым изменением внутренней среды организма человека изменением внутренней среды организма, достигшим порогового значения внутриутробно воздействием из внешней среды 19-7. Как называется побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности? инстинкт мышление мотивация воля условный рефлекс 19-8. Как называется побуждение человека совершать действия, направленные на удовлетворение биологических потребностей? инстинкты мотивации эмоции воля условные рефлексы 19-9. Какова общая причина возникновения мотиваций при целенаправленном поведении? появление отрицательной эмоции реализация потребностей принятие решения появление положительной эмоции начало деятельности 19-10. Какова общая причина возникновения мотиваций? постоянные условия существования реализация потребностей торможение потребностей активация эмоций угнетение интеллекта 19-11. По какому типу строится поведение человека? стимул – реакция реакция - стимул – реакция 3)стимул - реакция – стимул непрерывного взаимодействия организма и среды периодического взаимодействия организма и среды 19-12. Какие потребности человека относятся к первичным? потребность преодоления биологические и витальные потребности потребность в подражании потребность в накоплении знаний 19-13. Какие потребности относятся ко вторичным? потребности в подражании и накоплении знаний потребность в пище, воде потребность занимать определенное место в определенной группе потребность в познании 19-14. К биологическим потребностям относятся: подражательная потребность пищевая игровая потребность 19-15. К биологическим потребностям относятся: подражательная потребность оборонительная игровая потребность 19-16. К биологическим потребностям относятся: подражательная потребность занимать место в физическом пространстве игровая потребность 19-17. К социальным потребностям относятся: родительская питьевая потребность, потребность сна, исследовательская потребность познание смысла жизни 19-18. К социальным потребностям относятся: иметь образование питьевая потребность, потребность сна, исследовательская потребность познание смысла жизни 19-19. К социальным потребностям относятся: потребность занимать определенное место в социуме питьевая потребность, потребность сна, исследовательская потребность познание смысла жизни 19-20. К идеальным потребностям относятся: познания себя, окружающего мира половая стремление к общению занимать определённое положение в группе 19-21. Какому отделу ЦНС принадлежит ведущая роль в формировании мотиваций при осуществлении или подготовке поведенческого акта? спинной мозг средний мозг промежуточный мозг мозжечок большие полушария 19-22. Нейроны какого отдела ЦНС принимают активное участие в запуске и формировании биологических мотиваций? спинной мозг продолговатый мозг гипоталамус таламус средний мозг 19-23. Для мотивационных состояний характерно: активация тонуса парасимпатической нервной системе снижение активности аффертных систем хаотичная поисковая активность на основе генетического и индивидуального опыта отсутствие эмоциональных переживаний целенаправленная поисковая активность на основе генетического и индивидуального опыта Рефлекторная теория в ВНД. 20-1. Какая форма поведения относится к врожденным? динамические стереотипы условные рефлексы безусловные рефлексы привычки 20-2. Какая форма поведения относится к врожденным? динамические стереотипы условные рефлексы инстинкты привычки 20-3. Что характерно для безусловных рефлексов? индивидуальность дуга рефлекса может проходить через любые нервные центры дуга рефлекса проходит через строго определенный нервный центр для осуществления любого безусловного рефлекса необходима кора больших полушарий 20-4. Что характерно для безусловных рефлексов? врожденность индивидуальность участие коры больших полушарий головного мозга приобретаемость 20-5. Какая черта характеризует безусловные рефлексы? изменчивость ответ на любые раздражители ответ на конкретные раздражители индивидуальность 20-6. Какая черта характеризует безусловные рефлексы? изменчивость ответ на любые раздражители рецептивное поле рефлекса строго предопределено индивидуальность 20-7. Какая черта характеризует безусловные рефлексы? являются формой приспособления к постоянным факторам существования являются формой приспособления к постоянно меняющимся условиям являются приобретенными реакциями возникают на любые раздражители 20-8. Какие из числа безусловных рефлексов обладают наименьшей устойчивостью? пищевые оборонительные половые гомеостатические ориентировочные 20-9. Что такое инстинкт? безусловный рефлекс цепь безусловных рефлексов условный рефлекс цепь условных рефлексов цепь условных и безусловных рефлексов 20-10. Что характерно для инстинктов? запускаются внутренними факторами организуются внешними стимулами организуются факторами внутренней среды отсутствие целесообразности 20-11. Что характерно для инстинктов? запускаются внутренними факторами запускаются внешними воздействиями организуются внешними стимулами отсутствие целесообразности 20-12. Что характерно для инстинктов? возможность перестройки (переделки) гибкость программы жесткость программы организуются внешними стимулами отсутствие целесообразности 20-13. Что характерно для инстинктов? приобретаемость врожденность возможность переделки организуются внешними стимулами отсутствие целесообразности 20-14. Что характерно для инстинктов? видовая целесообразность запускаются внутренними факторами организуются внешними стимулами отсутствие целесообразности приобретаемость 20-15. Какие формы поведения относятся к приобретенным? условные рефлексы безусловные рефлексы инстинкты 20-16. Какие формы поведения относятся к приобретенным? безусловные рефлексы инстинкты динамические стереотипы, привычки 20-17. Для условного рефлекса, в отличие от безусловного, характерно: видовый характер врожденность приобретенность жесткость организации рефлекторной дуги отсутствие временных связей 20-18. Для условного рефлекса, в отличие от безусловного, характерно: видовый характер врожденность индивидуальный характер жесткость организации рефлекторной дуги отсутствие временных связей 20-19. Для условного рефлекса, в отличие от безусловного, характерно: видовый характер врожденность гибкость временных связей жесткость организации рефлекторной дуги отсутствие временных связей 20-20. Для условного рефлекса, в отличие от безусловного, характерно: врожденность жесткость организации рефлекторной дуги вызываются только адекватным раздражителем определенного рецептивного поля можно вызвать с любой рецептивной зоны любым раздражителем замыкают связи преимущественно в подкорковых центрах 20-21. Для выработки условного рефлекса необходимо чтобы: подкрепление предшествовало индифферентному раздражителю индифферентный раздражитель предшествовал подкреплению индифферентный раздражитель и подкрепление совместились отсутствие индифферентного раздражителя 20-22. Для выработки условного рефлекса необходимо чтобы физиологическая сила условного раздражителя была: больше безусловного подкрепления меньше безусловного подкрепления адекватна условному подкреплению не зависит от подкрепления 20-23. Для выработки условного рефлекса обычно необходимо: однократное сочетание условного и безусловного раздражителей ряд повторных сочетаний условного и безусловного раздражителей присутствие только безусловного раздражителя присутствие только условного раздражителя 20-24. Условный рефлекс выработать у спящего животного: можно легко практически нельзя можно теоретически 20-25. Посторонние раздражители во время образования условного рефлекса: не влияют на его выработку тормозят выработку ускоряют процесс образования условного рефлекса 20-26. Какие условные рефлексы вырабатываются быстро и прочно удерживаются? следовые отставленные запаздывающие короткоотставленные несовпадающие 20-27. Какие условные рефлексы вырабатываются быстрее? искусственные натуральные интероцептивные несовпадающие отставленные 20-28. Что такое динамический стереотип? безусловный рефлекс цепь безусловных рефлексов условный рефлекс цепь условных рефлексов цепь условных и безусловных рефлексов 20-29. Что характерно для динамического стереотипа? жесткость программы зависимость от гормональных и метаболических факторов цепной характер ответной реакции видовая целесообразность 20-30. Что характерно для динамического стереотипа? зависимость от гормональных и метаболических факторов возможность переделки видовая целесообразность жесткость программы 20-31. Что характерно для динамического стереотипа? жесткость программы видовая целесообразность зависимость от гормональных и метаболических факторов индивидуальность 20-32. Какими нейронами коры больших полушарий осуществляется замыкание временных связей? эфферентными афферентными вставочными, ассоциативными пирамидными 20-33. Наиболее существенные изменения при образовании условных рефлексов происходят: на корковых полисенсорных нейронах на нейронах ретикулярной формации на нейронах лимбической системы на нейронах продолговатого мозга 20-34. Какие условные рефлексы вырабатываются и тормозятся очень медленно? экстероцептивные интероцептивные запредельные угасательные 20-35. Для исследования функций больших полушарий у здорового человека применимы методы: метод разрушения и удаления стереотаксический метод метод условных рефлексов, электроэнцефалография, психологическое тестирование метод прямого раздражения коры 20-36. Электрофизиологической основой образования условных рефлексов являются: миелинизация окончаний аксонов реверберация возбуждения по цепям нейронов, облегчение передачи в синапсах активация биосинтеза белка и нуклеиновых кислот появление новых синапсов 20-37. К безусловному торможению относятся: запредельное условный тормоз угасательное торможение дифференцировочное торможение 20-38. К безусловному торможению относятся: внешнее (индукционное) условный тормоз угасательное торможение дифференцировочное торможение 20-39. Безусловное торможение по своему механизму может быть: отрицательной индукцией, пессимумом положительной индукцией оптимумом 20-40. К условному торможению относятся: внешнее индукционное запредельное угасательное 20-41. К условному торможению относятся: внешнее индукционное запредельное условный тормоз 20-42. К условному торможению относятся: внешнее индукционное запредельное запаздывающее 20-43. К условному торможению относятся: внешнее индукционное запредельное дифференциальное 20-44. К какому виду торможения ВНД относятся индукционное и запредельное торможение? безусловное условное соматическое вегетативное 20-45. К какому виду торможения ВНД относятся угасательное, дифференцировочное и запаздывающее торможение? безусловное вегетативное соматическое условное 20-46. На начальных стадиях выработки дифференцировачного торможения в коре господствуют процессы: иррадиации концентрации торможение вслед за возбуждением латерального торможения 20-47. Стадия, прочно выработанного дифференцировочного торможения, базируется на процессах: иррадиации концентрации конъюгации облитерации 20-48. Какой из компонентов условного рефлекса наиболее устойчив? искусственный натуральный соматический вегетативный 20-49. Какой из компонентов условного рефлекса наименее устойчив? соматический вегетативный искусственный натуральный Типология ВНД, речь. 21-1. Физиологическая классификация общих для человека и животных типов ВНД по И.П. Павлову основана на: силе, подвижности и уравновешенности нервных процессов соотношении 1-й и 2-й сигнальных систем взаимодействии мотивационных и информационных структур мозга 21-2. Какими показателями условнорефлекторной деятельности оценивается сила возбуждения? скоростью и прочностью выработки условных рефлексов скоростью и прочностью выработки дифференцировочного и запаздывающего торможения прочностью переделки сигнального значения условных раздражителей (с возбудительного на тормозной и наоборот) 21-3. Какими показателями условнорефлекторной деятельности оценивается сила торможения? скоростью и прочностью выработки условных рефлексов скоростью и прочностью выработки дифференцировочного и запаздывающего торможения прочностью переделки сигнального значения условных раздражителей (с возбудительного на тормозной и наоборот) 21-4. Какими показателями условнорефлекторной деятельности оценивается подвижность (лабильность) нервных процессов? скоростью и прочностью выработки условных рефлексов скоростью и прочностью выработки дифференцировочного и запаздывающего торможения прочностью переделки сигнального значения условных раздражителей (с возбудительного на тормозной и наоборот) 21-5. Какие черты по И.П. Павлову характерны для сангвиника? сила, уравновешенность, подвижность нервных процессов слабость, неуравновешенность, инертность нервных процессов сила, уравновешенность, инертность нервных процессов сила, неуравновешенность, подвижность нервных процессов 21-6. Какие черты по И.П. Павлову характерны для меланхолика? сила, уравновешенность, подвижность нервных процессов слабость, неуравновешенность, инертность нервных процессов сила, уравновешенность, инертность нервных процессов сила, неуравновешенность, подвижность нервных процессов 21-7. Какие черты по И.П.Павлову характерны для холерика? сила, уравновешенность, подвижность нервных процессов слабость, неуравновешенность, инертность нервных процессов сила, уравновешенность, инертность нервных процессов сила, неуравновешенность, подвижность нервных процессов 21-8. Какие черты по И.П.Павлову характерны для флегматика? сила, уравновешенность, подвижность нервных процессов слабость, неуравновешенность, инертность нервных процессов сила, уравновешенность, инертность нервных процессов сила, неуравновешенность, подвижность нервных процессов 21-9. Для какого типа высшей нервной деятельности человека характерна слабость нервных процессов? сангвиник флегматик меланхолик холерик 21-10. Для какого типа высшей нервной деятельности характерны сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов? сангвиник флегматик меланхолик холерик 21-11. Для какого типа высшей нервной деятельности человека характерна инертность и уравновешенность нервных процессов? сангвиник флегматик холерик меланхолик 21-12. Какой тип характеризуется достаточной силой обоих нервных процессов при низких показателях их подвижности? сангвиник флегматик холерик меланхолик 21-13. Скорость переделки динамического стереотипа наиболее низкая у: сангвиника холерика флегматика меланхолика 21-14. Скорость выработки условного торможения у холерика и сангвиника: одинакова выше у холерика выше у сангвиника 21-15. В условиях эмоционального стресса выше работоспособность у: сангвиника холерика флегматика меланхолика 21-16. Какой тип характеризуется явным преобладанием тормозного процесса над возбудительным и низкой подвижностью? сангвиник холерик флегматик меланхолик 21-17. При монотонной работе, например, сборка мелких деталей на конвейере, имеет преимущество и сохраняет длительную работоспособность: сангвиник холерик флегматик меланхолик 21-18. В случае действия сверхсильных раздражителей раньше даст запредельное торможение: сангвиник флегматик холерик меланхолик 21-19. Какими признаками руководствовался Айзенк для классификации темпераментов человека? сила нервных процессов возбуждения и торможения уравновешенность и подвижность нервных процессов экстраверсия - интраверсия, эмоциональная устойчивость 21-20. Что характерно для первой сигнальной системы действительности? обеспечивает словесно-образную форму осознания внешнего мира обусловлена развитием речи связана с непосредственным восприятием внешней среды лежит в основе абстрагирования и обобщения 21-21. Что характерно для мышления животных? конкретность и образность абстрактность сочетание конкретности и абстрактности сочетание образности и абстрактности 21-22. Что характерно для второй сигнальной системы действительности? обеспечивает осознание внешнего мира в словесно-образной форме связана только с непосредственным восприятием мира присуща и животным, и человеку 21-23. Какие черты характеризуют вторую сигнальную систему действительности? свойственна и животным, и людям обусловлена развитием речи связана только с непосредственным восприятием мира 21-24. Какой вид ответных реакций ребенка говорит о начале формирования второй сигнальной системы? непосредственное раздражение - словесный ответ словесное раздражение - словесный ответ словесное раздражение - непосредственный ответ непосредственное раздражение - непосредственный ответ 21-25. Какой вид ответных реакций ребенка говорит об относительном завершении формирования второй сигнальной системы? непосредственное раздражение - словесный ответ словесное раздражение - словесный ответ словесное раздражение - непосредственный ответ непосредственное раздражение - непосредственный ответ 21-26. Физиологическая классификация частных типов человека по И.П.Павлову основана на: силе нервных процессов соотношении 1-й и 2-й сигнальных систем подвижности нервных процессов уравновешенности 21-27. Какие люди (по И.П. Павлову) относятся к мыслительному типу высшей нервной деятельности? с относительным преобладанием первой сигнальной системы с относительным преобладанием второй сигнальной системы с уравновешенными сигнальными системами 21-28. Какие люди (по И.П. Павлову) относятся к художественному типу высшей нервной деятельности? с относительным преобладанием второй сигнальной системы с относительным преобладанием первой сигнальной системы с уравновешенными сигнальными системами 21-29. Какое полушарие головного мозга человека имеет наибольшее значение для функционирования первой сигнальной системы? левое полушарие у левшей, правое у правшей левое полушарие у правшей, правое у левшей оба полушария имеют одинаковое значение 21-30. Какое полушарие головного мозга человека имеет наибольшее значение для функционирования второй сигнальной системы? левое полушарие у левшей, правое у правшей левое полушарие у правшей, правое у левшей оба полушария имеют одинаковое значение 21-31. Что характерно для мышления человека? сочетание конкретности и абстрактности взаимное исключение образности и абстрактности конкретность и образность 21-32. Что характерно для речи и поведения "правополушарного" человека (у правши заблокировано левое полушарие)? речевые возможности ограничены многословность монотонность речи облегчено абстрактное восприятие 21-33. Что характерно для речи и поведения "правополушарного" человека (у правши заблокировано левое полушарие)? точное воспроизведение музыкальных мелодий, активация образного мышления многословность монотонность речи облегчено абстрактное восприятие 21-34. Что характерно для речи и поведения "правополушарного" человека (у правши заблокировано левое полушарие)? активация образного мышления многословность монотонность речи облегчено абстрактное восприятие 21-35. Что характерно для речи и поведения "левополушарного" человека (у правши заблокировано правое полушарие)? многословность, монотонность речи облегчено образное восприятие и мышление точное воспроизведение музыкальных мелодий речевые возможности ограничены 21-36. Что характерно для речи и поведения "левополушарного" человека (у правши заблокировано правое полушарие)? облегчено абстрактное восприятие облегчено образное восприятие и мышление точное воспроизведение музыкальных мелодий речевые возможности ограничены 21-37. Нарушение устной речи при сохранении функции артикулярного аппарата – это: афазия сенсорная афазия моторная апраксия амнестическая анорексия булимическая 21-38. Утрата способности понимания чужой речи называется: анорексия булимическая апраксия амнестическая афазия сенсорная афазия моторная 21-39. Что характерно для чувствительной афазии (вторичная афазия Вернике)? очень четкое произношение слов расстройство восприятия речи монотонность речи 21-40. Что характерно для двигательной афазии (лобная афазия Брока)? речь затруднена или невозможна возможно чтение вслух речь нормальная и четкая 21-41. Что характерно для двигательной афазии Брока? отсутствие понимания речи слова произносятся легко и свободно понимание речи сохранено 21-42. Что характерно для височной афазии Вернике? способность читать сохранена расстройство восприятия речи восприятие речи не нарушено Эмоции 22-1. Как называется отражение мозгом величины потребности и вероятности ее удовлетворения? мотивация эмоция условный рефлекс безусловный рефлекс инстинкт 22-2. Как называется переживание человеком его отношения к окружающему миру и к самому себе? эмоция память мотивация потребность инстинкт 22-3. Какой из компонентов эмоциональной реакции меньше всего контролируются сознанием? субъективные ощущения субъективные переживания соматические рефлексы вегетативные рефлексы поведенческие реакции 22-4. Какой компонент эмоций меньше всего контролируются сознанием? жестикуляция мимика дыхание потоотделение 22-5. Какое проявление эмоционального возбуждения контролируется сознанием? жестикуляция потоотделение вазомоторные реакции 22-6. Какой компонент эмоциональной реакции контролируется сознанием? вегетативные реакции поведенческие реакции субъективные переживания 22-7. Как изменяется эмоция при увеличении информационного дефицита? не меняется полностью исчезает усиливается ослабляется остается на прежнем уровне 22-8. Как изменяется эмоция при увеличении потребности? не меняется усиливается ослабляется полностью исчезает остается на прежнем уровне 22-9. Какая основная причина возникновения эмоционального возбуждения? отсутствие потребности наличие потребности отсутствие мотивации реализация торможения 22-10. Что произойдет с эмоцией, если существующая информация значительно превышает информацию, необходимую для удовлетворения потребности? ослабляется усиливается полностью исчезает меняет свой знак на противоположный остается на прежнем уровне 22-11. Как изменится эмоция при отсутствии информации, способствующей удовлетворению потребности? полностью исчезает остается на прежнем уровне значительно возрастает 22-12. Что произойдет с эмоциональным возбуждением в том случае, если информация, необходимая для удовлетворения потребности, равняется существующей? усилится незначительно ослабнет не изменится просто не возникнет 22-13. Что характерно для эмоционального поведения человека? ориентация на сигналы высоковероятных событий тенденция к генерализации поиска тенденция к локализации поиска ориентация на решения, эффективность которых гарантирована прежним опытом 22-14. Что характерно для эмоционального поведения человека? ориентация на сигналы высоковероятных событий повышение значимости маловероятных сигналов тенденция к локализации поиска ориентация на решения, эффективность которых гарантирована прежним опытом 22-15. Что характерно для альтруистической эмоциональной направленности личности? тяга к накоплению, коллекционированию вещей потребность в комфорте потребность в содействии и помощи людям потребность в общении потребность в самоутверждении 22-16. Что характерно для коммуникативной эмоциональной направленности личности? стремление к таинственному стремление к переживанию чувства прекрасного базируется на потребности в общении базируется на потребности в самоутверждении покровительство другим людям 22-17. Что характерно для глорической эмоциональной направленности личности? покровительство другим людям потребность в общении потребность в самоутверждении, славе, почете тяга к коллекционированию потребность в телесном и душевном комфорте 22-18. Что характерно для романтической эмоциональной направленности личности? покровительство другим людям стремление к необычному, таинственному потребность в телесном и душевном комфорте тега к коллекционированию потребность в общении 22-19. Что характерно для пугнистической направленности эмоционального состояния? потребность преодоления опасности стремление к таинственному покровительство другим людям потребность в славе и почете тяга к коллекционированию вещей 22-20. Что характерно для гностической направленности эмоционального состояния личности? потребность в общении потребность в самоутверждении тяга к накоплению вещей потребность познания потребность в телесном и душевном комфорте 22-21. Что характерно для эстетической эмоциональной направленности личности? потребность познания потребность в самоутверждении тяга к перемене мест потребность в телесном и душевном комфорте переживание чувства прекрасного 22-22. При умеренной выраженности эмоций они осуществляют: мобилизующую функцию дезорганизующую функцию 22-23. Основные структуры, играющие главную роль в запуске эмоций: структуры спинного мозга – мотонейроны и вегетативные центры мозжечок и вестибулярные ядра гипоталамус, лимбическая система, лобная кора 22-24. Эмоциональный стресс возникает как реакция: на любое препятствие на пути к любой цели на трудноопределимое препятствие на пути к значимой цели 22-25. Положительные эмоции и эйфория под действием алкоголя связаны: с преимущественной инактивацией левого полушария с преимущественной инактивацией правого полушария с подавлением друг друга левого и правого полушарий 22-26. Лучшую выразительность эмоциональных реакций и распознание эмоций обеспечивает: левое полушарие правое полушарие сочетание 1 и 2 22-27. В какой стадии функциональной системы поведения (по П. Анохину) сильно проявляется роль эмоций? стадии принятия решения стадии обратной афферентации стадии эфферентного синтеза Память 23-1. К каким типам относится память, при которой элементы запоминания не связаны между собой как-либо? логическая ассоциативная непроизвольная произвольная 23-2. К каким типам относится память, при которой элементы запоминания не связаны между собой как-либо? логическая ассоциативная механическая произвольная 23-3. К какому типу относится память, при которой не фиксируется внимание на процессе запоминания? произвольная логическая непосредственная ассоциативная вербальная 23-4. К какому типу относится память, при которой фиксируется внимание на процессе запоминания? эмоциональная ассоциативная непроизвольная механическая непосредственная 23-5. К какому типу относится память, при которой фиксируется внимание на процессе запоминания? эмоциональная логическая непроизвольная механическая непосредственная 23-6. К какому типу относится память, при которой фиксируется внимание на процессе запоминания? эмоциональная произвольная непроизвольная механическая непосредственная 23-7. Какие черты характеризуют перцептивную память? зависит от воли человека может быть подвергнута сознательному контролю не подвержена сознательному контролю высокая длительность хранения 23-8. Какие особенности характеризуют иконическую память? длительность хранения очень мала длительность хранения очень велика ввод информации под контролем сознания 23-9. Что характерно для краткосрочной памяти? является этапом долговременной памяти большая емкость низкая чувствительность к внешним помехам 23-10. Какие черты характеризуют первичную (краткосрочную) память? большая емкость повышенная чувствительность к внешним помехам низкая чувствительность к внешним помехам 23-11. Какие черты характеризуют первичную (краткосрочную) память? медленный доступ к информации быстрый доступ к информации большая емкость 23-12. Как называется память, характеризующаяся продолжительностью хранения информации, сравнимой с продолжительностью жизни организма? ассоциативная механическая долговременная кратковременная оперативная 23-13. Какие черты характеризуют третичную (долгосрочную) память? устойчивость к внешним помехам неустойчивость к внешним помехам медленный доступ к информации в ее основе - процесс реверберации 23-14. Что характерно для долговременной памяти? низкая чувствительность к внешним помехам высокая чувствительность к внешним помехам является этапом краткосрочной памяти 23-15. Какой предположительный механизм краткосрочной (первичной) памяти? изменение в структуре синапса изменение в синтезе клеточных белков циркуляция импульсов возбуждения по замкнутым нейронным цепям проведение возбуждения по нервному волокну увеличение количества новых синапсов 23-16. Какое образование ЦНС в основном ответственно за перевод краткосрочной памяти в долгосрочную? кора больших полушарий гипоталамус гиппокамп таламус ретикулярная формация 23-17. Консолидацией памяти называется процесс: формирования кратковременной памяти перехода кратковременной памяти в долговременную извлечение информации из долговременной памяти 23-18. Наиболее важную роль в обеспечении консолидации играют: ассоциативные поля коры базальные ганглии гиппокамп, миндалина гипоталамус бугры четверохолмия 23-19. Выберите механизмы, которые лежат в основе консолидации памяти: реверберация возбуждения модулирующее действие нейропептидов действие в нейронах и синапсах вторичных посредников и нейроспецифических белков 23-20. Долговременная память хранится в: ограниченных участках коры больших полушарий большей части коры преимущественно в гиппокампе базальных ганглиях 23-21. Нарушение памяти, возникающее после травмы головы, электрошока захватывают прежде всего: события давно минувших лет события, непосредственно предшествовавшие травме и механизмы, обеспечивающие фазу консолидации механизмы, обеспечивающие долговременную память 23-23. При введении препаратов, нарушающих биосинтез белков, наблюдаются нарушения: кратковременной памяти процессов консолидации долговременно памяти 23-24. Как называется полная или частичная утрата памяти? аграфия алексия амнезия афагия анорексия 23-25. Как называется нарушение процесса узнавания? агевзия анорексия афагия агнозия 23-26. Каким термином обозначается нарушение произвольных движений при сохранении подражательных? анорексия булимическая афазия соматическая апраксия амнестическая рефлексия афазическая 23-27. Может ли человек помнить событие происходившее с ним до 1,5 летнего возраста? может не может только в эксперименте в гипнозе Сон 24-1. Физиологический сон – это: состояние, возникающее при дефиците раздражения торможение работы нейронов и синапсов ЦНС наркотическими веществами состояние, возникающее при снижении восходящих активирующих влияний ретикулярной формации 24-2. Что характерно для нормального сна человека? усиление сознательной деятельности отсутствие фазовых состояний ЦНС наличие фазовых состояний ЦНС наличие целенаправленной деятельности 24-3. Что характерно для нормального сна человека? апериодичность усиление сознательной психической деятельности повышение реакций на внешние раздражители периодичность 24-4. Что характерно для нормального сна человека? апериодичность усиление сознательной психической деятельности повышение реакций на внешние раздражители снижение реакций на внешние раздражители 24-5. Что характерно для нормального сна человека? апериодичность усиление сознательной психической деятельности повышение реакций на внешние раздражители отсутствие сознательной психической деятельности 24-6. Каковы изменения вегетативных функций во время нормального сна? повышение температуры тела снижение температуры тела увеличение силы сокращений сердца снижение тонуса скелетных мышц 24-7. Каковы изменения вегетативных функций во время нормального сна? повышение температуры тела увеличение силы сокращений сердца снижение тонуса скелетных мышц уменьшение частоты и силы сокращений сердца 24-8. Каковы изменения вегетативных функций во время нормального сна? повышение температуры тела увеличение силы сокращений сердца снижение тонуса скелетных мышц снижение артериального давления 24-9. Каковы изменения вегетативных функций во время нормального сна? снижение тонуса скелетных мышц повышение уровня обмена веществ снижение уровня обмена веществ и температуры тела повышение температуры тела 24-10. Какие особенности характеризуют нормальный сон человека? активация специфической деятельности сохранение сознания выключение сознания 24-11. Каковы особенности психической деятельности во время сна? продолжается на уровне подсознания прекращается полностью 24-12. Для бодрствующего человека с закрытыми глазами на электоэнцефалограмме характерен: бета-ритм альфа-ритм дельта-ритм тета-ритм 24-13. У человека с открытыми глазами на ЭЭГ преобладает: бета-ритм альфа-ритм дельта-ритм тета-ритм 24-14. Какие изменения на электроэнцефалограмме характерны для ортодоксального ("медленного") сна? быстрые низкоамплитудные колебания медленные высокоамплитудные колебания веретенообразные серии быстрых колебаний медленные низкоамплитудные колебания 24-15. Что характерно для ортодоксального ("медленного") сна? тесная связь со сновидениями быстрые движения глаз подергивание мимических мышц замедление и урежение дыхания 24-16. Что характерно для ортодоксального ("медленного") сна? тесная связь со сновидениями быстрые движения глаз подергивание мимических мышц снижение тонуса скелетных мышц 24-17. Наиболее низкий тонус скелетных мышц туловища и конечностей наблюдается в фазу: медленного сна быстрого сна 24-18. Доля фазы быстрого сна составляет обычно у взрослого человека в среднем за весь ночной сон: 1) 60% 2) 80% 3) 20% 4) 40% 24-19. Наибольшая доля фазы быстрого сна регистрируется: в первых циклах после засыпания в средних циклах в последних циклах перед пробуждением 24-20. Какие структуры ЦНС принимают участие в смене сна и бодрствования? ядра спинного мозга секреторные ядра продолговатого мозга ядра ретикулярной формации, гипоталамуса и кора больших полушарий 24-21. При перерезке ствола мозга между мостом и продолговатым мозгом в цикле сон-бодрствование: резко сократится продолжительность сна не произойдет существенных изменений резко сократится продолжительность бодрствования 24-22. При перерезке на уровне между средним и промежуточным мозгом в цикле сон-бодрствование: резко сократится продолжительность сна не произойдет существенных изменений резко сократится продолжительность бодрствования 24-23. При старении общая продолжительность сна обычно: удлиняется не изменяется укорачивается 24-24. При старении доля глубоких стадий сна: возрастает снижается не изменяется 24-25. Снохождения и сноговорения связаны с фазой: медленного сна быстрого сна 24-26. Максимальное количество соматотропного гормона выделяется в фазу: медленного сна быстрого сна равнозначно 24-27. Сновидения в деятельности организма: не играют никакой физиологической роли отражают активность бессознательных процессов служат для обучения Гуморальная регуляция. 25-1. Что характерно для желез внутренней секреции? мало кровеносных капилляров много кровеносных капилляров слабовыраженный метаболизм небольшой рецепторный аппарат 25-2. Что характерно для желез внутренней секреции? мало кровеносных капилляров слабовыраженный метаболизм небольшой рецепторный аппарат отсутствуют выводные протоки 25-3. Что характерно для желез внутренней секреции? мало кровеносных капилляров слабовыраженный метаболизм интенсивный метаболизм небольшой рецепторный аппарат 25-4. Что характерно для желез внутренней секреции? мало кровеносных капилляров слабовыраженный метаболизм небольшой рецепторный аппарат многочисленный рецепторный аппарат 25-5. Основное количество гормона транспортируется кровью в: свободной растворимой форме связи с форменными элементами связи с белками плазмы (особенно с глобулинами) связи с липидами связи с углеводами 25-6. Связывание гормонов с белками крови обеспечивает: активацию гормона и усиление эффектов его действия депонирование гормона, защиту организма от избытка гормонов разрушение гормона 25-7. Каким свойством обладает гормональный рецептор? отсутствие специфичности локализации в тканях специфичность локализации в тканях низкие избирательность и сродство к гормону 25-8. Каким свойством обладает гормональный рецептор? высокие избирательность и сродство к гормону отсутствие специфичности локализации в тканях низкие избирательность и сродство к гормону 25-9. Вторыми посредниками, принимающими участие во внутриклеточной реализации эффектов гормонов, не являются: мембранные гормон-рецепторные комплексы циклические нуклеотиды ионы кальция диацилглицерол, инозитолтрифосфат кальций-кальмодулиновый комплекс 25-10. Наибольшее количество гормонов относится к: производным аминокислот белково-пептидным тиреоидным стероидным 25-11. К гипофиззависимым железам относят: половые железы эпифиз околощитовидные железы мозговое вещество надпочечников 25-12. К гипофиззависимым железам относят: эпифиз щитовидная железа околощитовидные железы мозговое вещество надпочечников 25-13. К гипофиззависимым железам относят: мозговое вещество надпочечников эпифиз околощитовидные железы зоны коркового вещества надпочечников 25-14. К гипофизнезависимым железам относят: половые железы щитовидная железа зоны коркового вещества надпочечников эпифиз 25-15. К гипофизнезависимым железам относят: половые железы щитовидная железа околощитовидные железы зоны коркового вещества надпочечников 25-16. К гипофизнезависимым железам относят: половые железы мозговое вещество надпочечников зоны коркового вещества надпочечников щитовидная железа 25-17. Эндокринная функция мозгового слоя надпочечников преимущественно регулируется: гуморальными механизмами тропными гормонами гипофиза прямыми нервными (симпатическими) влияниями 25-18. Статины – это вещества, ингибирующие секрецию гормонов в: передней доле гипофиза (аденогипофизе) задней доле гипофиза (нейрогипофизе) надпочечниках щитовидной железе эпифизе 25-19. Либерины – это вещества, стимулирующие секрецию гормонов в: передней доле гипофиза (аденогипофизе) задней доле гипофиза (нейрогипофизе) надпочечниках щитовидной железе эпифизе 25-20. Какие гипоталамические гормоны не влияют на секрецию в аденогипофизе? окситоцин и вазопрессин соматолиберин и соматостатин пролактолиберин и пролактостатин гонадолиберин и пролактолиберин тиреолиберин и кортиколиберин 25-21. Кортиколиберин вызывает: стимуляцию секреции лютеинизирующего гормона стимуляцию секреции соматотропного гормона (СТГ) подавление секреции СТГ стимуляцию секреции адренокортикотропного гормона (АКТГ) подавление секреции АКТГ 25-22. Гонадолиберин вызывает: стимуляцию секреции лютеинизирующего и фолликулостимулирующего гормонов стимуляцию секреции соматотропного гормона (СТГ) подавление секреции СТГ стимуляцию секреции адренокортикотропного гормона (АКТГ) подавление секреции пролактина 25-23. Какие гормоны передней доли гипофиза (аденогипофиза) известны? либерины и статины тропные и эффекторные тропные эффекторные 25-24. Какие 2 гормона аденогипофиза являются эффекторными? кортикотропин и тиреотропин фолликулостимулирующий и лютеинизирующий соматотропин и пролактин 25-25. Каков эффект соматотропного гормона? увеличивает секрецию молока тормозит секрецию молока стимулирует образование белка, рост и физическое развитие тормозит образование белка, рост и физическое развитие увеличивает образование гликозаминогликанов 25-26. Каков эффект пролактина? усиливает пролиферацию молочных желёз, образование и выделение молока тормозит пролиферацию молочных желёз, образование и выделение молока увеличивает секрецию гастрина тормозит секрецию гастрина увеличивает образование гликозаминогликанов 25-27. Усиление продукции адренокортикотропного гормона приводит к: активации секреции кортиколиберина в гипоталамусе и глюкокортикоидов в пучковой зоне коркового вещества надпочечников торможению секреции кортиколиберина и глюкокортикоидов усилению продукции глюкокортикоидов в пучковой зоне коркового вещества надпочечников и торможению секреции кортиколиберина 25-28. При повышении концентрации глюкокортикоидов в крови секреция адренокортикотропного гормона клетками аденогипофиза: усиливается уменьшается не изменяется 25-29. Каков вненадпочечниковый эффект адренокортикотропного гормона (АКТГ)? стимуляция липолиза торможение липолиза катаболическое влияние снижение пигментации 25-30. Каков вненадпочечниковый эффект адренокортикотропного гормона (АКТГ)? анаболическое влияние торможение липолиза катаболическое влияние снижение пигментации 25-31. Каков вненадпочечниковый эффект адренокортикотропного гормона (АКТГ)? торможение липолиза катаболическое влияние снижение пигментации усиление пигментации 25-32. Что приводит к повышению секреции адренокортикотропного гормона? беременность лактация стрессорные стимулы интоксикация воспаление 25-33. Какую функцию выполняет тиреотропный гормон? стимулирует кроветворение тормозит кроветворение стимулирует выработку тироксина и трийодтиронина щитовидной железой тормозит функцию щитовидной железы 25-34. В задней доле гипофиза (нейрогипофизе) выделяются 2 гормона: соматотропный и тиреотропный антидиуретический (вазопрессин) и окситоцин тиреотропный и кортикотропный кортикотропный и меланоцитстимулирующий фолликулостимулирующий и лютеинизирующий 25-35. Какова функция антидиуретического гормона? стимулирует реабсорбцию воды в дистальных канальцах почек тормозит реабсорбцию воды в дистальных канальцах почек стимулирует рост и физическое развитие тормозит рост и физическое развитие 25-36. Что вызывает антидиуретический гормон (вазопрессин) в больших дозах? расширение артериол и уменьшение артериального давления стимулирует рост и физическое развитие тормозит рост и физическое развитие сужение артериол и увеличение артериального давления 25-37. При потреблении большого количества поваренной соли выделяется в увеличенном количестве: альдостерон антидиуретический гормон окситоцин соматотропин адренокортикотропный гормон 25-38. Окситоцин принимает участие в регуляции: сокращения гладкой мускулатуры матки и процессов лактации тонуса артериол и реабсорбции воды в дистальных канальцах почек роста и физического развития 25-39. В корковом веществе надпочечников образуются все гормоны, кроме: минералкортикоидов катехоламинов (адреналина и норадреналина) глюкокортикоидов половых гормонов 25-40. Важнейший минералкортикоидный гормон, синтезируемый в клубочковой зоне коркового вещества надпочечников, - это: гидрокортизон кортизол альдостерон андрогены эстрогены 25-41. Альдостерон в почках оказывает все эффекты, кроме: увеличения реабсорбции ионов натрия увеличения реабсорбции воды увеличения секреции ионов калия увеличения секреции адренокортикотропного гормона увеличения секреции ионов водорода и снижения рН мочи 25-42. Глюкокортикоиды, синтезируемые в пучковой зоне коркового вещества надпочечников, вызывают следующие эффекты: влияют на все виды обмена веществ оказывают противовоспалительное и противоаллергическое действия угнетают клеточный и гуморальный иммунитет повышают чувствительность сосудистой стенки к действию катехоламинов всё вышеперечисленное верно 25-43. Какие гормоны образуются в сетчатой зоне коркового вещества надпочечников? минералкортикоиды глюкокортикоиды половые гормоны катехоламины (адреналин и норадреналин) 25-44. Какой эффект обеспечивают трийодтиронин и тироксин щитовидной железы? повышают расход питательных веществ снижают расход питательных веществ снижают потребление тканями глюкозы снижают потоотделение и частоту дыхания повышают запасы жира и гликогена 25-45. Какой эффект обеспечивают трийодтиронин и тироксин щитовидной железы? повышают потребление тканями глюкозы снижают расход питательных веществ снижают потребление тканями глюкозы снижают потоотделение и частоту дыхания повышают запасы жира и гликогена 25-46. Какой эффект обеспечивают трийодтиронин и тироксин щитовидной железы? снижают расход питательных веществ снижают потребление тканями глюкозы снижают потоотделение и частоту дыхания повышают запасы жира и гликогена повышают частоту дыхания, потоотделение 25-47. Какой эффект обеспечивают трийодтиронин и тироксин щитовидной железы? снижают расход питательных веществ снижают потребление тканями глюкозы снижают потоотделение и частоту дыхания повышают запасы жира и гликогена уменьшают запасы жира и гликогена 25-48. Частота сердечных сокращений при гиперфункции щитовидной железы: понижена не изменена увеличена зависит от функции околощитовидных желёз нет правильного ответа 25-49. Уровень основного обмена при гиперфункции щитовидной железы: повышен не изменён снижен зависит от функции околощитовидных желёз нет правильного ответа 25-50. Какова функция тиреокальцитонина щитовидной железы? стимулирует выведение ионов кальция из костной ткани (деминерализация), в почках стимулирует реабсорбцию кальция и тормозит реабсорбцию фосфатов тормозит выведение ионов кальция из костной ткани, в почках и кишечнике угнетает реабсорбцию кальция и стимулирует реабсорбцию фосфатов не влияет на обмен кальция и фосфора в организме 25-51. Каково физиологическое значение паратгормона околощитовидных желёз? стимулирует выведение ионов кальция из костной ткани (деминерализация), в почках стимулирует реабсорбцию кальция и тормозит реабсорбцию фосфатов тормозит выведение ионов кальция из костной ткани, в почках и кишечнике угнетает реабсорбцию кальция и стимулирует реабсорбцию фосфатов не влияет на обмен кальция и фосфора в организме 25-52. Уровень глюкозы в крови повышают все гормоны, кроме: соматотропного гормона глюкокортикоидов глюкагона инсулина адреналина 25-53. Инсулин образуют в островках Лангерганса поджелудочной железы: альфа-клетки бета-клетки дельта-клетки G-клетки ПП-клетки 25-54. Инсулин при введении в организм вызывает: гипергликемию гликогенез и гипогликемию гликогенез и гипергликемию гипогликемию и блокаду транспорта глюкозы в клетки тканей распад гликогена и выход глюкозы из печени в кровь 25-55. Глюкагон образуют в островках Лангерганса поджелудочной железы: альфа-клетки бета-клетки дельта-клетки G-клетки ПП-клетки 25-56. Глюкагон при введении в организм вызывает: синтез гликогена в печени и мышцах распад гликогена и гипогликемию распад гликогена и гипергликемию транспорт глюкозы в клетки тканей секрецию адренокортикотропного гормона 25-57. Максимальная активность эпифиза (секреция мелатонина) отмечается: в ночное время днём не зависит от времени суток при повышении секреции соматостатина при повышении секреции половых гормонов 25-58. Гормоны тимуса оказывают выраженное влияние на развитие: нейтрофилов моноцитов макрофагов Т-лимфоцитов В-лимфоцитов 25-59. Гастроинтестинальные гормоны образуются преимущественно в: желудочно-кишечном тракте, являются пептидами почках, являются стероидами костном мозге, являются пептидами половых железах, являются стероидами ЦНС, являются стероидами 25-60. Интерстициальные клетки Лейдига продуцируют преимущественно: прогестерон лютеинизирующий гормон пролактин андрогены эстрогены 25-61. Образование тестостерона в клетках Лейдига контролируется: фолликулостимулирующим гормоном лютеинизирующим гормоном окситоцином пролактином адренокортикотропным гормоном 25-62. В фолликулярной фазе овариально-менструального цикла происходит: увеличение образования эстрогенов и созревание фолликула в яичнике образование жёлтого тела и увеличение образования прогестнрона разрыв граафова пузырька и выход яйцеклетки оплодотворение яйцеклетки менструация 25-63. При старении прежде всего снижается эндокринная активность: гипоталамо-гипофизарной системы гонад надпочечников поджелудочной железы щитовидной железы |