Главная страница
Навигация по странице:

  • Список литературы.

  • Курсовая работа анатомия. Курсовая 1. Введение i. Дыхательная система


    Скачать 415.5 Kb.
    НазваниеВведение i. Дыхательная система
    АнкорКурсовая работа анатомия
    Дата16.06.2022
    Размер415.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКурсовая 1.doc
    ТипРеферат
    #598184
    страница3 из 3
    1   2   3

    II. Влияние социально-экологических факторов на морфо-функциональное состояние дыхательной системы.

    В современном мире формирование здоровья человека происходит при воздействии природных, антропогенных, социально-экономических, производственных и бытовых факторов.

    В настоящее время человек осуществляет свою жизнедеятельность в условиях искусственной, созданной в процессе развития цивилизации, окружающей среде. Это оказывает определенное влияние на формирование его здоровья. В XX веке (особенно в после­дние десятилетия) человеческий организм стал подвергаться воздействию разнообразных синтезированных, т.е. ранее не встречавшихся, веществ. Поскольку эти вещества чужды организму, они называются ксенобио­тиками (от греч. xsenosчужой, чужеродный). Поступление их в окру­жающую человека среду с каждым годом возрастает. К ксенобиотикам относятся отходы производства (алифатические углеводы, высокомоле­кулярные соединения и др.), боевые отравляющие вещества, пестициды, нитраты, нитриты, нитрозоамины, алкоголи, дубильные вещества, мно­гие лекарственные препараты, косметические средства и др. Для современных экологических условий характерно накопление в воде, воздухе, почве и живых организмах (средах жизни) веществ, при­сущих организму, но в намного превышающих концентрациях (например, тяжелых металлов). К группе ксенобиотиков их не относят, однако значительные концентрации их в организме также оказывают токсичес­кий эффект. Токсическое действие веществ проявляется не только в острых отравлениях ими, но и может снижать иммунологическую реактивность организма, становиться при­чиной повышенной заболеваемости людей, разнообразных аллергичес­ких состояний, влиять на генеративную функцию, иметь неблагоприят­ные отдаленные последствия в виде генетических, канце­рогенных эффектов.

    Пути поступления ксенобиотиков в организм мо­гут быть различными: через легкие, пищеварительный тракт, кожу. Са­мый простой путь проникновения — через дыхательные пути, так как по­верхность мембран очень велика. Всасывание многих веществ происхо­дит через слизистую оболочку полости рта путем простой диффузии и оттуда (минуя печеночный барьер) — в кровеносную систему. Многие чужеродные соединения (неионизированные) легко всасываются таким образом из желудка.

    После всасывания из желудочно-кишечного тракта, через кожу или легкие чу­жеродные соединения и их метаболиты могут проходить через барьерные ткани, например, гематоэнцефалический барьер и плаценту.

    В настоящее время экологическая среда содержит огромное число непосредственных продуктов индустриализации (загрязнение атмос­ферного воздуха, воды, почвы) поскольку промышленные предприя­тия сосредоточены на ограниченной территории с высокой плотнос­тью населения.

    Так, экологически неблагополучные районы характеризуются широ­ким распространением заболеваний органов дыхания обусловленных накоплением в воздухе оксидов серы, азота, угле­рода, формальдегида, промышленной пыли (а в ней - соединений тяжелых металлов, поверхностно-активных веществ и других загрязнителей). Их действие не только является раздражающим, но и вызывает инактива­цию факторов местного иммунитета (например, лизоцима), что способ­ствует возникновению заболеваний глаз, полости рта, глотки, наруше­нию функции сурфактанта в легких, ферментов в тканях дыхательных органов. Это, в свою очередь, усиливает окисление липидов, образова­ние свободных радикалов. Нарушаются и функции мембран клеток, в частности их рецепторных белков, происходит на­копление различных эндогенных токсинов (перекисей, альдегидов, кетонов и продуктов их разложения), развиваются аутоаллергические состо­яния (аллергические бронхиты, бронхиальная астма, респираторные аллергозы). Типичное для жителей загрязненных районов состояние ги­поксии (гемической — из-за повышенного содержания в воздухе угарно­го газа и оксидов азота или тканевой - из-за блокады звеньев дыхатель­ной цепи и энергодефицита) приводит к миокардиодистрофии, заболева­ниям нервной системы.

    При воздействиях атмосферных загрязнений наблюда­ются различные колебания в уровне смертности и заболеваемости, раз­дражение органов чувств, снижение работоспособности, другие изменения в состоянии здоровья населения.

    Острое воздействие загрязнений атмосферы на здоровье населения наблюдалось неоднократно. Из-за смогов в Нью-Йорке в период 1962-1964 гг. было отмечено 5 случаев повышения смертности. Установлено, что эти туманы повлекли за собой хронические заболевания дыхательных путей, и, прежде всего, эмфизему легких и бронхит, а также ряд аллергических заболеваний.

    Периодическое раздражение слизистых оболочек глаз, носа и глотки при воздействии смога наблюдалось у жителей района Лос-Анджелеса (США). Раздражение органов дыхания с астматическими явлениями в результате загрязнения атмосферы многократно регистрировалось во многих городах США, Японии, Франции и других стран.

    Химическое загрязнение окружающей среды представляет опасность не только для ныне живущих людей, но и для будущих поколений за счет токсического влияния на репродуктивную функцию человека.

    Здоровье человека также зависит от его образа жизни. Среди причин ухудшения функционального состояния и здоровья человека особое место занимают алкоголь, курение, наркотики и т.д.

    Табакокурение - одна из самых распространенных вредных привычек. Табак содержит никотин, угарный газ, аммиак, синильную кислоту цианистый водород, ацетон и значительное количество веществ вызывающих образование злокачественных опухолей.

    Наиболее опасен никотин. К никотину организм привыкает быстро, поэтому острое отравление имеет очень ко­роткую фазу. Его признаками являются головокружение, кашель тошнота, горечь во рту. Иногда присоединяются слабость, недомогание, бледность лица. Постоянное употребление табака вызывает с течением времени физическую и психическую зависимость, которая, по существу, ничем не отличается от наркотической зависимости.

    От воздействия табачного дыма сигарет страдает прежде все­го легочная система: воздухоносные пути и легочная ткань. Ядовитые вещества табачного дыма постепенно разрушают все из­вестные механизмы защиты легких, вызывая легочные заболева­ния. Кроме раздражения слизистой оболочки гортани, трахей, бронхов и альвеол (легочных пузырьков) развивается хроническое заболевание дыхательных путей – бронхит. Им страдают 80 % курильщиков.

    Слизистая оболочка верхних дыхательных путей (трахеи, бронхов) состоит из клеток, имеющих на своей поверхности реснички. Реснички обладают способностью совершать колебатель­ные движения. Мельчайшие инородные частички оседают на сли­зистой дыхательных путей и с помощью ресничек механическим путем выводятся из организма (это в норме). При курении под влиянием табачного дыма реснички теряют способность к движе­нию. Посторонние частички остаются в легких, выделяется слизь, которая в сочетании со смолами заполняет легкие. Вот почему курильщики, особенно по утрам, не могут откашляться. Кашель сопровождается обильным выделением вязкой мокроты.

    Закупорка бронхов, нарушение двигательной активности рес­ничек, повышенная вязкость слизи - все это нарушает режим по­ступления кислорода в кровь, в результате наступает кислородное голодание организма, развивается эмфизема легких (расширение легочных пузырьков-альвеол). Одновременно с ухудшением со­стояния легочной ткани страдает и его клеточная защита.

    Курение табака, как отмечают ученые, является одной из причин заболеваний раком легких.

    Некоторые ингредиенты табачного дыма растворяются в слю­не и с ней попадают в желудок. Их количества достаточно, чтобы вызвать воспаление слизистой желудка. Поэтому у курильщиков язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки наблюда­ется в 10 раз чаще, чем у некурящих.

    У всех курильщиков частота сердечных сокращений выше, чем у некурящих. Следовательно, время отдыха сердца сокращается в 2-2,5 раза. И в этой связи сердце курильщиков работает на износ. У них в 12-13 раз чаще встречаются заболевания сердца: сердечная недостаточность, стенокардия, инфаркт миокарда, сужение сосудов (вследствие усиленного отложения холестерина в измененных стен­ках артерии сердца).

    Некурящий человек, находясь в помещении с курильщиком в течение только одного часа, по существу, каждый раз «выкуривает» половину сигареты. У него наблюдаются негативные изменения в деятельности нервной системы, нарушается состав крови, деятель­ность сердечно-сосудистой, эндокринной и выделительной систем Пассивные курильщики подвергаются риску возникновения злока­чественных новообразований не только в легких, но и в других ор­ганах. Особенно опасно пассивное курение для детей.

    Заключение.

    Дыхательная система служит для доставки с вдыхаемым воздухом через легкие кислорода в кровь и выведения (при выдохе) углекислого газа. Состоит она из дыхательных (воздухоносных) путей и парных дыхательных органов – легких.

    Характерной особенностью строения дыхательных путей является наличие в их стенках хрящевой основы, в результате чего они не спадаются. Внутренняя поверхность дыхательных путей покрыта слизистой оболочкой, которая выстлана мерцательным эпителием и содержит значительное количество желез, выделяющих слизь. Реснички эпителиальных клеток, двигаясь против ветра, выводят наружу вместе со слизью и инородные тела.

    Легкие являются главным органом дыхательной системы, который насыщает кислородом кровь и выводит углекислый газ.

    Внешним проявление работы дыхательной системы является дыхательный цикл, который включает: вдох, выдох и паузу. Поступление воздуха в легкие происходит благодаря ритмичному сокращению диафрагмы и других дыхательных мышц, в результате чего объем грудной клетки то увеличивается (при вдохе), то уменьшается (при выдохе). Главный стимул, который управляет дыханием, — высо­кое содержание СО2 (гиперкапния) в крови и в неклеточной жидкости мозга.

    К началу школьного периода дыхательная система приобретает основные морфологические черты дыхательной системы взрослого человека. В подростковом возрасте наблюдается заметное увеличение голосовой щели, быстрый рост трахеи и гортани. В период полового созревания усиливается рост бронхиального дерева. В этот период частота дыхания у девочек становится больше, чем у мальчиков, и в дальнейшем это соотношение не изменяется. С 9-10 до 14-16 лет ЖЕЛ значительно возрастает. Формирование дыхательной системы заканчивается к 20 – 25 годам.

    Огромное влияние на состояние дыхательной оказывает окружающая среда и образ жизни человека.
    Список литературы.

    1. Алексеев С.В., Пивоваров Ю.П., Янушанец О.И. Экология человека: Учебник. – М.: Икар, 2002. – 771 с.

    2. Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология: Учеб. для учащ-ся мед. училищ. – М.: «Медицина», 1975. – 431 с., ил.

    3. Гальперин С.И. Физиологические особенности детей: Пособие для ст-ов фак. естествознания пед. институтов. – М.: Издательство «Просвещение», 1965. – 243 с., ил.

    4. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни \ Предисл. В.Н. Мошков. – М.: RETORIKA-A: Флинта, 1999. – 560 с.: ил.

    5. Куперина М.М. Анатомия человека: Учеб. для студентов вузов / [М.М. Куперина, А.П. Ожигова, А.А.Никитина]. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 383 с.: ил. – (Учебник для вузов)

    6. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 320 с.

    7. Обраимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: Учеб. пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 456 с.: 8 л. ил.: ил.

    8. Привис М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека – 11-е изд., испр. и доп. – СПб.: Гиппократ, 2002. – 704.: ил.

    9. Сапин М.Р., Биглич Г.Л. Анатомия человека. В 2 кн.: Учеб. для студ. биол. и мед. спец. вузов. Кн. 1. – М.: Высш. шк.,1996. – 463 с.: цв. ил.

    10. Сапин М.Р., Брыскина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие для студ. пед вузов. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 456 с.: 8 л. ил.: ил.

    11. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология: Учебное пособие. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1999. – 416 с.

    12. Физиология человека: Учебник / Под ред. В.И. Смирнова. – М.: Медицина, 2002. – 608 с.: ил. (Учеб. лит. для студентов мед. вузов).



    1   2   3


    написать администратору сайта