Доклад По физической культуре на тему: «Взгляд современной молодежи на физическую культуру». ф-ра взгляд молодёжи. Взгляд современной молодежи на физическую культуру
Скачать 32.64 Kb.
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Орловский Государственный Институт Культуры Факультет Художественного Творчества Кафедра экранных искусств и фотомастерства Доклад По физической культуре на тему: «Взгляд современной молодежи на физическую культуру» Выполнила: Соколова Диана Группа: 11-06 Орёл 2018 Содержание работы: Введение ………………………………………….3 Краткое описание исследования………………...5 Обработка результатов опроса…………………..7 Заключение……………………………………....10 Введение Занятия физической культурой – это один из наиболее доступных способов поддержания и сохранения здоровья и работоспособности человека. С каждым годом появляются и развиваются различные формы занятий физическими упражнениями, но заинтересованность к ним стороны большей части молодежи и студентов остается достаточно слабой и низкой. Истинный объем двигательной активности молодых людей не может полностью обеспечить их полноценное и гармоничное физическое развитие и укрепление здоровья. Повышается количество студентов и школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья. В настоящее время поддержание активного образа жизни приобретает настолько высокую значимость в обществе, что появляются основания считать это одним из основных видов человеческой деятельности. В системе норм и ценностей общества это также играет большую роль. Занятия физической культурой довольно часто рассматриваются не только как способ укрепления и сохранения здоровья, но и как превентивная мера по предотвращению алкоголизации и наркотизации и других антисоциальных проявлений поведения, особенно в среде молодежи. Пропаганда здорового образа жизни – это актуальный вопрос чрезвычайной важности для современного российского общества. Катастрофическое ухудшение качественных характеристик народонаселения Российской Федерации (низкая рождаемость, высокая смертность от сердечно сосудистых заболеваний, наркомании и алкоголизма, снижение общего уровня духовности и нравственности, устойчивая динамика ухудшения показателей физического развития, подготовленности, физической и интеллектуальной работоспособности) становится всё более значимым признаком развития кризиса качества жизнедеятельности значительных масс населения, как одного из важных факторов риска для национальной безопасности и надежности условий интеллектуального, нравственного, духовного развития населения, а также экономического прогресса, политической стабильности и роста международного авторитета Российской Федерации. В связи с этим, популяризация здорового образа жизни как одно из направлений государственной политики в информационной сфере должна превратиться в одну из приоритетных задач, от решения которой во многом зависит достижение поставленных стратегических целей. Известно, что движение лежит в основе всех физиологических функций организма, которые обеспечивают его взаимодействие с окружающей средой. Полное развитие человеческого организма возможно только лишь тогда, когда максимально удовлетворяются его биологические потребности в движении. Если это условие не выполняется, то появляются дефекты в физическом развитии, явные или скрытые патологии отдельных органов или функциональных систем. Эти проявления можно заметить, например, у юношей, проходящих медкомиссию во время призыва в армию. Есть мнение о том, что до возраста 25 лет уровень физической активности должен постепенно нарастать. Снижение двигательной активности таит в себе опасность плохо повлиять на здоровье, как отдельно взятых людей, так и на здоровье целых наций. Именно поэтому являются актуальными не только вопросы физического развития людей, которые занимаются физическими упражнениями, но и вопросы воспроизводства здорового потомства. Проанализировав, исследования и публикации по этой проблеме, можно прийти к предположению об огромной роли ценностей в занятиях физической культурой. Проблема ценностей является одной из самых важных в социальных науках. Большое значение ей придавали классики социологии: Э. Дюркгейм, М. Вебер, Т. Парсонс и др. Так, например, в концепции социального действия М. Вебера ценностно-рациональное действие рассматривается как основанное на представлениях о долге, достоинстве, красоте, религиозных убеждениях. Как считал Т. Парсонса, ценности - это важнейшая переменная необходимая для анализа структуры социальной системы. «Ценности занимают ведущее место в том, что касается исполнения социальными системами функции по сохранению и воспроизводству образца, так как они суть не что иное, как представления о желаемом типе социальной системы, которые регулируют процессы принятия субъектами действия определенных обязательств». Любой человек имеет свой набор ценностей, формирующихся в процессе его индивидуального развития. Ценностные ориентации, сформированные таким образом, органично сочетаются с потребностями человека в получении материального благополучия, достижения профессиональных целей и т.п. Какое место в списке этих ориентации у молодёжи занимает занятия физической культурой? Для ответа на этот вопрос мною было проведено исследование. Краткое описание исследования Цель данного исследования состоит в выявлении взгляда современной молодёжи на физическую культуру. Объектом исследования выступили школьники 11 классов из МБОУ СОШ №2 пгт. Нарышкино. Метод сбора информации - сбор первичной социологической информации проводился методом анкетирования. В процессе исследования было опрошено 21 школьник 11 классова МБОУ СОШ №2 пгт. Нарышкино. В анкете 11 вопросов, в основном из альтернативных закрытых вопросов, т. е. вопросов включающих в себя все возможные варианты ответов, из которых опрашиваемому необходимо выбрать тот, который более всего соответствует его мнению. Анкетирование проводилось анонимно в целях получения наиболее достоверной информации. Далее прикладывается используемая для исследования анкета. Анонимный социальный опрос: взгляд современной молодёжи на физическую культуру 1. Укажите свой возраст – 2. Укажите пол - 3. В каком классе вы обучаетесь – 4. Как часто Вы занимаетесь физической культурой? Практически ежедневно 2-3 раза в неделю 3-4 раза в месяц Реже Вообще не занимаюсь 5. Какие цели вы считаете основными для занятий физической культурой и спортом (укажите не более трёх вариантов)? Желание улучшить своё здоровье Стремление усовершенствовать телосложение, привести в норму вес Повысить физическую привлекательность Получить эмоциональную разрядку Участие в спортивных соревнованиях Расширения круга общения 6. Как вы относитесь к урокам физической культуры? Положительно Отрицательно 7. Выполняете ли вы утреннюю гимнастику? Да Нет 8. Поддерживаете ли вы здоровый образ жизни (ЗОЖ)? Да Нет 9. Занимаетесь ли вы регулярными физическими упражнениями? Да Нет Укажите причины, которые мешают вам заниматься физической культурой 10. Активный отдых в выходные дни, прогулки и подвижные игры моя привычка Да Нет 11. Считаете ли вы, что молодёжь должна больше времени уделять физической культуре? Да Нет 12. Если да, то почему? Обработка результатов опроса В анкетировании приняли участие 4 человека мужского пола и 17 женского возрастом 16-17 лет. Спорт, как известно, является одним из самых доступных и эффективных способов поддержания и усиления здоровья человека. Для выяснения степени спортивной активности респондентам задавался вопрос: «Как часто Вы занимаетесь физической культурой?» Полученные результаты таковы: практически ежедневно - 14 %, 2-3 раза в неделю - 33%, 3-4 раза в месяц - 29%, реже - 14% вообще не занимаются - 10%. Наиболее важными факторами, влияющими на регулярность занятий физической культурой, являются ценностные ориентации в целом. Важно, чтобы человек осознавал, для чего ему необходимы занятия физической культурой и для чего конкретно он, уделяет время физическим упражнениям. На основе полученных ответов можно сделать вывод о том, что активный образ жизни поддерживает 90% обучающихся. Данная цифра не может не радовать, ведь это означает, что современная молодёжь довольно хорошо осознаёт, как важны занятия физической культурой для их организма. Однако у каждого имеются свои причины для занятий физкультурой. По результатам исследования можно сделать вывод о том, что среди главных причин занятий доминирует: во-первых, стремление улучшить телосложение, привести вес в норму (81%); желание улучшить здоровье (71%) и желание повысить физическую привлекательность (38%). 19% ответивших занимаются для того, чтобы получить эмоциональную разрядку, 10%, чтобы расширить свой круг общения. Поэтому, в целом, физические упражнения для респондентов являются элементом бережного отношения к своему здоровью и красоты собственной фигуры. Далее следовал вопрос «Поддерживаете ли вы здоровый образ жизни (ЗОЖ)?». 62% ответили положительно, 33% - отрицательно, а 5% не ответили вообще. Однако уже в последующих вопросах выяснилось, что делают ежедневную утреннюю гимнастику лишь 14%, а регулярными физическими упражнениями занимаются только 33%. Игнорируют утреннюю гимнастику 86% ответивших и 62% не уделяют время регулярным физическим нагрузкам. На основе этого можно сделать вывод о том, что современная молодёжь не до конца осознаёт, что означает поддержание здорового образа жизни (ЗОЖ). Здоровый образ жизни, ЗОЖ — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом. Основными элементами ЗОЖ являются: Воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков. Окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии неблагоприятных факторов окружающей среды на здоровье. Отказ от курения, наркотиков и употребления алкоголя. Здоровое питание: количественно умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов, режим питания (употребление пищи в определенное, одно и то же время дня). Движение: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения (например, фитнес), с учётом возрастных и физиологических особенностей. Личная и общественная гигиена: совокупность гигиенических правил, соблюдение и выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья, владение навыками первой помощи. На основе ответов учащихся, можно сделать вывод о том, что они воспринимают поддержание ЗОЖ, только в отказе от курения, наркотиков и употреблении алкоголя, игнорируя все остальные элементы. Это означает, что у учащихся находятся причины не вести полноценный ЗОЖ. На вопрос: «Занимаетесь ли вы регулярными физическими упражнениями?» положительно ответили лишь 33% респондентов. По данным исследований учёных, доля молодежи, регулярно занимающейся физическими упражнениями, относительно велика до 20-тилетнего возраста, после чего начинает сокращаться. При этом доля не желающих заниматься физкультурой начинает увеличиваться после 16-тилетнего возраста. Основная же часть молодежи или время от времени занимается какими-то физических упражнений, или изъявляет желание заниматься, но не всегда находит такую возможность. К примеру, на утверждение «Активный отдых в выходные дни, прогулки и подвижные игры моя привычка» 52% респондентов ответили положительно. Это довольно хороший результатов, если учитывать, что график жизни человек с каждым годом становится всё плотнее и реже выдаётся достаточно свободного времени для такого вида отдыха. Итак, мы выяснили, что большая часть молодых людей воспринимает здоровье на уровне физического благополучия, и считает основным условием его сохранения отказ от вредных привычек, двигательный режим и правильное питание. Однако в их сознании еще не сформировано отношение к здоровью и одному из главных путей его сохранения – физической культуре как к одним из наиболее значимых ценностей. В ценностном мире молодёжи физкультура занимает невысокое положение. В целом же, количество молодых людей, занимающихся регулярными физическими упражнениями довольно небольшое. В настоящее время достаточно большое внимание уделяется физической культуре. Фактически физическая культура необходима для социального становления молодого человека, являясь важным средством его всестороннего и гармонического развития. Но, если отмечать значимость физкультуры для молодёжи, можно увидеть обратный процесс. Дело в том что, несмотря на внедрение физической культуры в образовательный процесс университетов и школ большинство молодых людей достаточно редко занимаются ей самостоятельно, вне учебных заведений. В чём же причина? От чего зависит отношение молодёжи к физической культуре? Для анализа факторов, влияющих на занятия физической культурой, респондентам был задан вопрос: «Укажите причины, которые мешают вам заниматься физической культурой». Среди основных причин оказались: отсутствие желания заниматься, недостаток свободного времени и состояние здоровья. При анализе данных исследования, выделяются три основных фактора, которые препятствуют занятию спортом у школьников. Первым фактором выступает большая загруженность. Многие ученики колоссальное время уделяют учёбе, особенно в старших классах, осознавая, как это важно для них. В результате подготовке к экзаменам и дальнейшем поступлении в институт, у респондентов формируется очень плотный график, в котором редко находится время для регулярных занятий физическими упражнениями. Другая причина - это огромное разнообразие учреждений развлекательного характера: кафе, клубов, кинотеатров и прочих заведений. Школьники их посещают для того чтобы отдохнуть, однако напротив, после посещения подобных развлекательных учреждений, организм истощается. Например, в кинотеатрах, излишний шум негативно сказывается на слухе и мешает гармоничному развитию здоровой личности. При всём этом, те же самые школьники полагают, что «лучше встретиться с друзьями в кафе, чем бегать по спортзалу». В итоге, современная молодежь ходит в клубы, гуляет по паркам и часто средством облегчения, успокоения выступает алкогольные напитки и курение. Золотая молодежь не представляет себе проведение вечеринок, пикников и различного рода увеселительных мероприятий без употребления наркотиков. В результате третий фактор – легкий доступ к наркотическим и алкогольным веществам. Помимо вопросов практического характера, смысл которых был в том, чтобы выяснить практические занятия спортом, респондентом были заданы вопросы, которые были нацелены на выяснение мыслей по поводу физической активности. На вопрос «Как вы относитесь к урокам физической культуре?» положительный ответ дали 76% обучающихся, а отрицательный 24%. В тоже время 62% учащихся считают, что молодёжь должна больше времени уделять физической культуре. Основными причинами для этого являются в первую очередь улучшение здоровья (29%) и поддержание спортивной формы (14%). К сожалению, 57% респондентов воздержались от указания точной причины. Заключение Какие же можно сделать выводы в результате проведенного исследование? Первый и, наверное, самый очевидный это то, что современная молодёжь вполне осознает необходимость физических упражнений, однако эта осознанность не подкрепляется реальными действиями. Мы выяснили, что занятия физической культурой являются необходимым условием успешного развития современного российского общества и достижения национальных стратегических интересов. Знания о значительном влиянии здорового образа жизни у большинства молодых людей еще не стали их убеждениями, а огромная ценность здоровья - достаточной мотивацией для его сохранения. Многие воспринимают здоровье на уровне физического благополучия и считают главным условием его сохранения отказ от вредных привычек, двигательный режим и правильное питание. Но в их сознании еще не сформировалось отношение к здоровью как к одной из главных ценностей. В целом же, количество тех, кто регулярно занимается физическими упражнениями, низкое. Здесь сказывается влияние различных факторов. Для многих это отсутствие условий, недостаточно развитая инфраструктура, нехватка профессионалов в данной сфере. Другие причины слабой ориентации людей на здоровье и недостаточной ориентации на высокий уровень физического развития это - недостаточная мотивация, неразвитость культурно-исторических традиций, стимулирующих здоровый образ жизни и физическое совершенство. Молодежь, как будущее любого общества, должна получить физическое воспитание и приобрести основные спортивные навыки. Таким образом, она должна быть вовлечена - в рамках или за рамками школьной программы - в ежедневные физические упражнения. |