Зачетная работа 11 класс. Зачетная работа по физике 11 класс за 2 четверть
 Скачать 233.38 Kb.
|
|
Зачетная работа по физике 11 класс за 2 четверть Продолжительность – 45 минут Количество баллов – 30 баллов Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура заданий Данная работа состоит из 11 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами. В вопросах с множественным выбором ответов учащийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов. В заданиях, требующих краткого ответа, учащийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения. В заданиях, требующих развернутого ответа, учащийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность учащегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов. Проверяемые цели: 11.5.1.2 -объяснять механизм образования стоячих волн, определять узлы и пучности, используя графический метод 11.5.1.3 –исследовать интерференцию от двух источников на поверхности воды 11.5.1.4 - объяснять принцип Гюйгенса и условия наблюдения дифракционной картины механических волн 11.5.2.3 -различать амплитудную (AM) и частотную модуляции (FM); 11.5.2.5 -объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом 11.5.2.6 – систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования 11.6.1.2 - объяснять разложение белого света при прохождении его через призму; 11.6.1.4 - определять условия наблюдения интерференционных максимумов и минимумов в тонких пленках в проходящем и отраженном свете 11.6.1.6 - экспериментально определять длину световой волны при помощи дифракционной решетки Задания. 1. На рисунке изображен профиль стоячей волны в данный момент времени. Определите по рисунку узлы, пучности и амплитуду волны [3]  А-______________________ В-________________________ С-______________________ 2. На рисунке показан результат наложения волн от двух источников на поверхности воды [3]  а) При каком условии можно наблюдать подобную интерференционную картину? б) Белые участки в средней части фотографии соответствуют __________ колебаний, а темные — ________________ 3. Напишите условие наблюдения дифракционной картины механических волн [1] 4.Определите истинность/ложность данных утверждений: [5]
5.Обозначьте «+» преимущества цифрового сигнала перед аналоговым [2]
6. Определите, почему белый свет разлагается в спектр, когда проходит через стеклянную призму [1] А.Волны разного цвета движутся с разной скоростью В.Длина волны зависит от цвета каждой волны С.Частота разных цветовых волн одинакова D.Волны разного цвета поглощаются в разной степени Е.Нет правильного ответа 7. Тонкая пленка с показателем преломления n = 1,5 освещается светом с длиной волны = 600 нм. Определите, при какой минимальной толщине пленки исчезнут интерференционные полосы [3] А.0,1 мкм В. 0,2 мкм С.0,3 мкм D.10-7м E.2.10-6м F.3.10-8м G.10-8м H.0,01.10-4м 8. Соотнесите рисунки с предложенными названиями средств связи: [4]
1. ______ 2. ______ 3. _______ 4. ______ 9.В лабораторной работе по определению длины волны с помощью дифракционной решетки получают первый дифракционный максимум на экране на расстоянии 30 см от средней линии. Период решетки 2.10-3 мм, а расстояние от экрана до решетки 1,5 м. Определите длину световой волны. Ответ выразить в нанометрах [6] 10.Ученик хочет показать диаграмму преломления белого цвета через призму. Укажите правильное направление преломления белого света через призму [1] А.  В.  С.  D.  11.В некоторую точку пространства падают когерентные лучи с разностью оптического пути 6 мкм. Определите, что происходит в этой точке: усиливается или ослабевает свет, если длина волны составляет 500 нм [1] Ответ:___________________________ |
