Главная страница
Навигация по странице:

  • Игровая задача

  • Игровые действия

  • Ход игры: Вводная часть

  • Основная часть

  • Заключительная часть

  • дидактическая игра. дидактическая игра множества подготовительная группа. Задача закреплять счёт до 10. Закрепить умение объединять множества и удалять часть множества


    Скачать 16.06 Kb.
    НазваниеЗадача закреплять счёт до 10. Закрепить умение объединять множества и удалять часть множества
    Анкордидактическая игра
    Дата22.05.2022
    Размер16.06 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файладидактическая игра множества подготовительная группа.docx
    ТипЗадача
    #542683

    Цель: закрепление умений объединений множества и удаления части множества.

    Тема: помоги ёжику.

    Возраст: 6-7 лет.

    Обучающая задача: закреплять счёт до 10. Закрепить умение объединять множества и удалять часть множества.

    Игровая задача: сформировать из яблок одно множество. Посчитать количество яблок. Убрать часть яблок из множества.

    Игровые правила: определить как можно собрать урожай ёжика в одну корзину.

    Игровые действия: дети определяют какие два множества расположены перед ними, объединяют их в одно. Считают сколько всего яблок, определяют как сделать так, чтобы они поместились в корзинке ёжика.

    Ход игры:

    Вводная часть:

    - Ребята, сегодня в гости к нам придёт очень забавный зверек ёжик. И он пришёл не просто так, а за помощью. Он собрал свой урожай и не знает, как его теперь поместить в свою корзинку, ведь в неё входит только 7 яблок.

    Основная часть:

    Перед вами две горки яблок.

    - Какие яблоки собрал ёжик? (красные и зелёные).

    - Сколько красных яблок? (5) А зелёных? (4).

    - Сколько всего яблок собрал ёжик? Что нужно сделать, чтобы нам удобней было посчитать? (объединить, дети считают яблоки 9).

    - Сколько яблок у нас лишних, которые не влезут в корзину? (2).

    - Значит, что нам нужно сделать, чтобы яблоки поместились в корзинку? (убрать два яблока).

    - Какие яблоки уберём? (ответы детей).

    Заключительная часть:

    - Ребята, как быстро мы с вами справились, помогли ёжику поместить его урожай в корзину.

    - Сколько яблок было у ёжика? (9)

    - А сколько могло вместиться в его корзину? (7).

    - Что мы с вами сделали, чтобы яблоки вместились в корзину? (убрали 2).

    - Ёжик благодарит вас за помощь и говорит, что придёт к вам ещё!


    написать администратору сайта