индивидуальный проект. Индивидуальный проект. Задача обучения на сегодняшний день состоит в том, чтобы студенты не только слушали и усваивали знания, которые им преподносит преподаватель, но и добывали эти знания самостоятельно в ходе исследовательского поиска.
Скачать 109.6 Kb.
|
Тема 2.2 Основные элементы введения индивидуального проектаВведение является очень важной составной частью индивидуального проекта. Введение раскрывает обоснование необходимости исследования выбранной проблемы и представляет схему проведения научного исследования. Введение индивидуального проекта, как правило, занимает 1,5- 2 страницы печатного текста. Во введение должно быть отражено: - актуальность (современность и важность темы); - степень изученности; Пример: (не) многие авторы изучали данную тему … перечислить авторов - цель работы; - задачи работы; - объект исследования; - предмет исследования; - методы исследования; - краткая характеристика структуры работы. Актуальность темы индивидуального проекта характеризует ее современность, жизненность, насущность, важность, значительность. Иными словами – это аргументация необходимости исследования темы работы, раскрытие реальной потребности в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций. Для раскрытия актуальности могут присутствовать следующие слова: актуальность данной проблемы (темы) связана с тем …. или актуальность работы заключается (или проявляется) в следующем…. или вопросы, касающиеся того-то и того-то являются очень актуальными. Объект исследования работы – это определенная область реальности, социальное явление, которое существует независимо от исследователя. Предмет исследования – это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта. Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. В каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя. Объект всегда шире, чем его предмет. Если объект - это область деятельности, то предмет - это изучаемый процесс в рамках объекта научной работы. Предмет во введении к индивидуальному проекту указывается после определения объекта. Пример №1 Объектом работы являются правоотношения, возникающие в процессе проведения налоговых проверок. Предметом работы является действующее законодательство РФ, регулирующее отношения по проведению налоговых проверок, а также научные публикации, в которых затрагиваются указанные вопросы, судебная практика. Пример №2 Объектом исследования являются предприятия малого бизнеса и среднего бизнеса. Предметом исследования являются экономические отношения, возникающие в процессе планирования и организации субъектов малого и среднего бизнеса. Пример №3 Объект исследования – дети 12-летнего возраста. Предмет исследования – особенности поведения детей 12-летнего возраста. Цель научной работы показывает то, чего хочет достичь студент в своей исследовательской деятельности, цель показывает какой необходимо достигнуть конечный результат в научной работе. Пример №4 Целью работы является рассмотрение правовой регламентации налоговых проверок, выявление актуальных проблем, возникающих в ходе налоговых проверок, а также поиск путей совершенствования механизма проведения налоговых проверок. Задачи раскрывают путь к достижению цели. Каждой задаче, как правило, посвящен параграф работы. Задачи могут вводиться словами: - выявить; - раскрыть; - изучить; - разработать; - исследовать; - проанализировать; - систематизировать; - уточнить и т.д. Задачи обязательно должны быть отражены в заключении, выводах и рекомендациях. Пример №5 Задачами работы в связи с указанной целью являются: рассмотреть деление договоров на соглашения (сделки) и договорные обязательства; исследовать типичные и смешанные договоры; раскрыть особенности договоров в пользу их участников и договоров в пользу третьих лиц; рассмотреть организационные и имущественные договоры; исследовать публичные договоры и договоры присоединения; выявить иные виды гражданско-правового договора. Можно начать так: «Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи: 1., 2., 3. и т.д. Методы исследования. Методы – это способы, приемы познания объекта. В любой научной работе используется метод анализа литературы, анализа нормативно-правовой документации по теме работы, а также анализ документов, архивов и др. В научной работе можно упомянуть следующие используемые методы: - анализа литературы; - анализа нормативно-правовой документации по теме дипломной работы; - изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики; - сравнение; - абстрагирование, - конкретизация и идеализация, - индукция и дедукция, - аналогия, - классификация, - обобщение, - исторический метод, - специально-юридический и сравнительно-правовой. В заключение раздела «введение» необходимо описать структуру научной работы.Пример № 1 «Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы. В первой главе рассматриваются общие классификации гражданско-правовых договоров. Вторая глава посвящена делению договоров на отдельные виды. В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме». Пример № 2 Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех глав и заключения. Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы. В первой главе рассматриваются понятие и виды ценных бумаг и корпоративных эмиссионных ценных бумаг. Во второй главе раскрываются особенности корпоративных эмиссионных ценных бумаг как объектов гражданско-правовых сделок. Третья глава посвящена вопросам правового регулирования эмиссии корпоративных ценных бумаг. В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме. |