Главная страница
Навигация по странице:

  • Исследовательскую работу можно представить в различных формах. Наиболее распространены текстовые работы

  • Доклад

  • Литературный обзор

  • Рецензия

  • Основные функции рецензии – информирующая и оценочная

  • Научный отчёт

  • Общие требования к разработке реферата

  • индивидуальный проект. Индивидуальный проект. Задача обучения на сегодняшний день состоит в том, чтобы студенты не только слушали и усваивали знания, которые им преподносит преподаватель, но и добывали эти знания самостоятельно в ходе исследовательского поиска.


    Скачать 109.6 Kb.
    НазваниеЗадача обучения на сегодняшний день состоит в том, чтобы студенты не только слушали и усваивали знания, которые им преподносит преподаватель, но и добывали эти знания самостоятельно в ходе исследовательского поиска.
    Анкориндивидуальный проект
    Дата09.04.2023
    Размер109.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИндивидуальный проект.docx
    ТипЗадача
    #1048197
    страница5 из 12
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

    Тема 1.6 Способы представления результатов исследовательской деятельности


    Исследовательскую работу можно представить в различных формах. Наиболее распространены текстовые работы:

    - доклад;

    - реферат;

    - литературный обзор;

    - рецензия;

    - научная статья.

    Кроме того, исследовательскую работу можно представить в форме компьютерной презентации или видеофильма с текстовым сопровождением. Реже её демонстрируют в форме действующей модели или макета с текстовым сопровождением.

    Доклад – это документ, содержащий изложение результатов исследовательской деятельности, опубликованный в печати или прочитанный в аудитории. В докладе должна быть отражена новизна и практическая значимость темы, раскрыто её основное содержание и обоснованы выводы и предложения докладчика. Всё это отмечается и в тезисах доклада, которые, как правило, публикуются в сборнике по итогам мероприятия (конференции, семинара и т.п.).

    Литературный обзор – это краткая характеристика того, что известно об исследуемом явлении из различных источников. В нём указываются направления исследований, которые ведут различные учёные.

    Рецензия представляет собой критический разбор и оценку научной работы. Также в качестве рецензии может рассматриваться отзыв на научную работу или художественное произведение перед их публикацией, защитой. Рецензия может быть опубликована в виде статьи в газете или в журнале. Основные функции рецензии – информирующая и оценочная.

    Научная статья является своеобразным литературным жанром. В научной статье должна быть обозначена проблема, отмечены известные попытки её решения. Исходя из этого в структуре научной статьи целесообразно выделить:

    - описание проблемы и её актуальности для теории и практики;

    - краткие данные о методике исследования;

    - анализ собственных научных результатов и их обобщение;

    - выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем;

    - ссылки на цитируемую литературу.

    Научный отчёт – документ, содержащий подробное описание методики и хода исследования, его результатов, а также выводов, полученных в процессе научно – исследовательской или опытно – экспериментальной деятельности. Назначение научного отчёта – исчерпывающе осветить выполненную работу по её завершении или за определённый промежуток времени.

    Реферат - сжатое изложение основной информации первоисточника на основе ее смысловой переработки. Реферат пишется для того, чтобы глубоко изучить материал. В нем раскрывается суть исследуемой проблемы; приводятся различные точки зрении, а также собственные взгляды на нее. В нем дается ответ на вопрос, что нового, существенного содержится в тексте по интересующей проблеме. Формулирование цели: при помощи глаголов «проанализировать, систематизировать, ответить, создать, изложить, рассмотреть, обобщить».

    Общие требования к разработке реферата:

    - продумайте проблему, тему и цель своей работы. В общих чертах определите ее содержание, набросайте предварительный план.

    - составьте список литературы, который необходимо проработать. Читая, отмечайте, сканируйте или выписывайте все, что должно быть включено в работу.

    - разработайте как можно более подробный план всех пунктов и подпунктов, укажите, откуда надо взять необходимый материал.

    - во вступлении к работе раскройте значение проблемы, темы, определите цель реферата.


    - последовательно раскройте все предусмотренные планом вопросы, обосновывайте, разъясняйте основные положения, подкрепляйте их конкретными примерами и фактами.

    - проявляйте в работе свое личное отношение к проблеме, отразите собственные мысли и чувства по поводу.

    - пишите грамотно, точно, делите текст на абзацы, не допускайте повторений, кратко формулируйте выводы.

    - не рекомендуется вести повествование от первого лица ед.числа. Такие утверждения лучше выражать в безличной форме (проведенный эксперимент).

    - каждая глава начинается с новой страницы. 

    - каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, если непрямое цитирование (пересказ мыслей автора своими словами), то необходимо также сделать ссылку на источник.

    - обязательно соблюдайте этику работы с авторским текстом, делайте сноски, ставьте кавычки, выделяя цитаты.

    - в конце работы сделайте обобщающий вывод.

    - самокритично прочитайте свою работу, установите и исправьте все замеченные недостатки, перепишите работу начисто.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


    написать администратору сайта