програмы и приложения Миша Землянсков. Задачи Определить понятие семейный бюджет и что в него входит
Скачать 0.82 Mb.
|
(социальный проект)Автор проекта: Землянсков Михаил, 7 «Д» класс Наставник проекта: Гладкова А.И., учитель информатики Задачи:Определить понятие «семейный бюджет» и что в него входит.Кратко описать 3 вида семейного бюджета.Познакомиться с грамотным подходом к ведению семейного бюджета.Найти бесплатные и платные программы и приложения для формирования бюджета семьи.Провести социологический опрос об отношении семей г. Магнитогорска к ведению семейного бюджета.Что такое семейный бюджет и его элементыСемейный бюджет – это совокупность доходов и расходов семьи, которой распоряжаются члены семьи с учётом своих потребностей.Элементы семейного бюджета – это доходы и расходы семьи.Доходы:Доходы:заработная плата или доход от предпринимательской деятельности; доход от существующего имущества (например, сдача квартиры или комнаты); доходы от инвестиций (например, акции и др.); социальные выплаты: пособия, пенсии, стипендии и др.; помощь родственников. Расходы:стоимость продуктов питания; стоимость транспорта; оплата коммунальных услуг; оплата сотовой связи, интернета; оплата садика, школы (возможно, если это платная частная); оплата секции и кружков; стоимость одежды; оплата пищи для домашних животных (при наличии); ежемесячные платежи за ипотеку, кредиты, рассрочку (при наличии); сумма на сберегательный счёт (подушка безопасности). Виды семейного бюджетаСуществует 3 вида семейного бюджета:общий или совместный; смешанный; раздельный. Общий или совместный семейный бюджет означает, что неважно, кто, сколько зарабатывает, все деньги являются общими.Смешанный бюджет – это такой бюджет, где каждый член семьи вкладывает какую-то часть из своего дохода (одинаковая сумма для всех или определенный процент от дохода). Оставшейся суммой каждый распоряжается по своему усмотрению. Раздельный бюджет характеризуется тем, что каждый член семьи распоряжается сам своими доходами,не отчитываясь перед другими. Однако расходы будут оплачиваться по договорённости, например, один покупает продукты питания, а другой оплачивает коммунальные платежи.Грамотный подход к ведению семейного бюджетаДолжны быть систематические действия.К самым популярным способам ведения семейного бюджета относятся:записи от руки в блокнот или тетрадь (более глубокий анализ); электронные таблицы Exel или Google (можно найти шаблоны таблиц, подстроить их под себя и с помощью формул расчитывать поступления и траты); специальные программы и приложения (скачать на мобильный телефон, планшет или компьютер и пользоваться). Краткосрочное планирование - планирование на месяц или несколько недель;среднесрочное планирование - на 1 год;Долгосрочное планирование - на несколько лет.Виды программ и приложений для формирования семейного бюджета«Дзен-мани» MoneyManager CoinKeeper «Деньги ОК» «Домашняя бухгалтерия» «Money Wallet» «Дребеденьги» «Alzex Finance» «Тяжеловато» «Транжира» «Money Lover» «1Money» Плюсы и минусы приложений и программ для формирования семейного бюджетаРезультаты социологического опроса об отношении к ведению семейного бюджетаВы ведёте свой семейный бюджет?Почему вы не ведете свой семейный бюджет?С помощью чего вы ведёте свой семейный бюджет?Удаётся ли вам экономить свои денежные средства?Удаётся ли вам сформировать свою подушку безопасности?Удаётся ли вам добиваться своих целей (например, купить телевизор и др.)?Знаете ли вы программы и приложения для формирования семейного бюджета?ПродуктРезультаты проекта я оформил в буклет. Для создания буклета использовал программу Microsoft Word. Заключение:В работе представлено понятие «семейный бюджет» и его элементы. Рассмотрены виды семейного бюджета. Обозначен грамотный подход к ведению семейного бюджета. Описаны виды программ и приложений для формирования семейного бюджета. Проведён социологический опрос об отношении семей г. Магнитогорска к ведению семейного бюджета и сделаны выводы по результатам опроса. Вывод: Таким образом, поставленные нами задачи решены, и цель проекта достигнута.(социальный проект)Автор проекта: Землянсков Михаил, 7 «Д» класс Наставник проекта: Гладкова А.И., учитель информатики |