Главная страница
Навигация по странице:

  • Пояснение. Схема решения задачи включает:1) 1-е скрещивание

  • 2) 2-е скрещивание

  • Р. ♀ АаВв х ♂ аавв

  • Р1: ААВВ х аавв

  • Схема решения задачи включает: 1) Р

  • Задачи. Задачи по генетике. Сцепленное наследование. (1). Задачи по генетике. Сцепленное наследование. 1


    Скачать 57.12 Kb.
    НазваниеЗадачи по генетике. Сцепленное наследование. 1
    АнкорЗадачи
    Дата04.05.2022
    Размер57.12 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадачи по генетике. Сцепленное наследование. (1).docx
    ТипДокументы
    #512518
    страница3 из 3
    1   2   3

    13. Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с чёрным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства F1, если доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены и кроссинговера не происходит, и потомство F1, если происходит кроссинговер у самок при образовании половых клеток. Объясните полученные результаты.

    Пояснение.

    Схема решения задачи включает:

    1) А – серое тело, а – чёрное тело, B – нормальные крылья, b – укороченные

    крылья.

    ♂ AB//аb × ♀ аb//аb

    P сер.тело, чёрн. тело

    норм. кр. кор. кр.

    G ♂ АВ/, аb/ ♀ab/

    F1 Без кроссинговера

    AB//аb и аb//аb

    сер. тело и норм. крылья

    чёрн. тело и укороч. крылья

    2) После кроссинговера. Поскольку самки являются дигомозиготными, и образуют только одну разновидность гамет, процесс кроссинговера не отразится на потомстве.

    14. При скрещивании растений томата с округлыми плодами (А) и нормальными листьями (В) с растениями, имеющими продолговатые плоды и пятнистые листья, в потомстве получено 350 растений с округлыми плодами и нормальными листьями, 123 растения с продолговатыми плодами и нормальными листьями, 119 растений с округлыми плодами и пятнистыми листьями и 344 растения с продолговатыми плодами и пятнистыми листьями. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.

    Пояснение.

    Схема решения задачи включает:

    1) P АаВb × ааbb

    округлый плод и нормальные листья, продолговатые плоды и пятнистые листья

    G АВ, Аb, аВ, аbаb

    2) Генотипы и фенотипы потомства:

    350 растений с округлыми плодами и нормальными листьями – АаВb

    123 – с продолговатыми плодами и нормальными листьями – ааВb

    119 – с округлыми плодами и пятнистыми листьями – Ааbb

    344 – с продолговатыми плодами и пятнистыми листьями – ааbb.

    3) Присутствие в потомстве двух групп особей с доминантными (350) и рецессивными (344) признаками примерно в равных долях – результат сцепленного наследования доминантных аллелей между собой и рецессивных аллелей между собой.

    Две другие фенотипические группы образуются при слиянии гамет, сформировавшихся в результате кроссинговера между аллельными генами.

    15. При скрещивании растения гороха с гладкими семенами и усиками с растением с морщинистыми семенами без усиков все поколение было единообразно и имело гладкие семена и усики. При скрещивании другой пары растений с такими же фенотипами (гороха с гладкими семенами и усиками и гороха с морщинистыми семенами без усиков) в потомстве получили половину растений с гладкими семенами и усиками и половину растений с морщинистыми семенами без усиков. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае?

    Пояснение.

    Схема решения задачи включает:

    1) 1-е скрещивание: 

    семена гладкие и усики × морщинистые и без усиков

    Р. ААBВ ааbb

    G АB аb

    F1 АаBb

    семена гладкие и усики;

    2) 2-е скрещивание: 

    семена гладкие и усики × морщинистые и без усиков

    Р. АаBb ааbb

    G АB/, аb/ аb/

    F1 АаBb, ааbb

    семена гладкие и усики; семена морщинистые без усиков;

    3) Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков, являются доминантными, так как при 1-м скрещивании всё поколение растений было одинаковым и имело гладкие семена и усики. Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков (А, В), локализованы в одной хромосоме и наследуются сцеплено, так как при 2-м скрещивании произошло расщепление по двум парам признаков в соотношении 1:1

    16. Гладкая форма семян кукурузы доминирует над морщинистой, фиолетовый цвет семян — над жёлтым. При скрещивании растения с гладкими фиолетовыми семенами и растения с морщинистыми жёлтыми семенами получили 4749 потомков с гладкими фиолетовыми семенами, 4698 — с морщинистыми жёлтыми семенами, 301 — с гладкими жёлтыми семенами и 316 — с морщинистыми фиолетовыми. Составьте схему скрещивания. Какой тип наследования наблюдался в данном случае?

    Пояснение.

    1. Дано:

    А - гладкая форма семян

    а - морщинистая форма семян

    В - фиолетовый цвет

    в - жёлтый цвет

    Р ♀ А_В_ гладкие фиолетовые

    ♂ аавв морщинистые желтые

    А_В_ 4749 гладкие фиолетовые

    аавв 4698 морщинистые желтые

    А_вв — 301 гладкие желтые

    ааВ_— 316 морщинистые фиолетовые 

    так как в потомстве были получены аавв, то родительское растение А_В_ гладкие фиолетовые имеет генотип: АаВв; при этом признаки сцеплены АВ/ ав/, но в потомстве получено 4 разных фенотипа, значит, сцепление неполное. 

    Р. ♀ АаВв х ♂ аавв

    G. ♀ АВ/ ♀ ав/ ♀ Ав ♀ аВ Х ♂ ав

    2. 

    F. АаВв — гладкие фиолетовые

    аавв — морщинистые желтые

    Аавв — гладкие желтые

    ааВв — морщинистые фиолетовые 

    3. Сцепленное наследование генов. 4 типа фенотипов связано с нарушением сцепления генов в результате кроссинговера, поэтому больше особей получается с родительскими признаками.

    17. При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, имеющим морщинистые неокрашенные семена (гены сцеплены), потомство оказалось с гладкими окрашенными семенами. При дальнейшем анализирующем скрещивании гибрида из F1 получены растения с семенами: 7115 с гладкими окрашенными, 7327 с морщинистыми неокрашенными, 218 с морщинистыми окрашенными, 289 с гладкими неокрашенными. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1, F2. Какой закон наследственности проявляется в F2? Объясните, на чём основан Ваш ответ.

    Пояснение.

    Доминантные признаки — гладкие и окрашенные семена, т. к. в первом поколении получили все семена — гладкие и окрашенные.

    Т. к. при образовании второго поколения анализирующее скрещивание, значит, полученные гибрид (АВ//ав) скрещивают с ав//ав 

    Р1: ААВВ х аавв

    G: АВ ав

    F1: АВ//ав

    Р2: АВ//ав х ав//ав

    G: АВ ав Ав аВ Х ав

    F2: АаВв — гладкие окрашенные (7115)

    аавв — морщинистые неокрашенные (7327)

    Аавв — гладкие неокрашенные (289)

    ааВв — морщинистые окрашенные (218)

    В F2 проявляется закон сцепленного наследования. В потомстве получается больше особей с генотипами родителей и небольшая часть со смешанными признаками, что говорит о том, что идет кроссинговер.

    18. При скрещивании растений кукурузы с гладкими окрашенными зёрнами с растением, дающим морщинистые неокрашенные зёрна, в первом поколении все растения давали гладкие окрашенные зёрна. При анализирующем скрещивании гибридов из F1 в потомстве было четыре фенотипические группы: 1200 гладких окрашенных, 1215 морщинистых неокрашенных, 309 гладких неокрашенных, 315 морщинистых окрашенных. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства в двух скрещиваниях. Объясните формирование четырёх фенотипических групп во втором скрещивании.

    Пояснение.

    1) Доминантные признаки — гладкие и окрашенные семена, т. к. в первом поколении получили все семена — гладкие и окрашенные.

    Т. к. при образовании второго поколения анализирующее скрещивание, значит, полученные гибрид (АВ//ав) скрещивают с ав//ав

    2) Первое скрещивание. Генотипы родителей: ♀ ААВВ ; ♂ аавв Генотип потомства: АаВв (АВ//ав)

    3) Второе скрещивание. Генотипы родителей: ♀ АаВв (АВ//ав); ♂ аавв (ав//ав)

    Детей: АаВв — гладкие окрашенные (1200)

    аавв — морщинистые неокрашенные (1215)

    Аавв — гладкие неокрашенные (309)

    ааВв — морщинистые окрашенные (315)

    В F2 проявляется закон сцепленного наследования. Четыре фенотипические группы объясняются неполным сцеплением генов А и В, сцепление нарушено, т. к. идет кроссинговер

    19. При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами и растения с морщинистыми неокрашенными семенами все гибриды первого поколения имели гладкие окрашенные семена. От анализирующего скрещивания гибридов F1 получено: 3800 растений с гладкими окрашенными семенами; 150 — с морщинистыми окрашенными; 4010 — с морщинистыми неокрашенными; 149 — с гладкими неокрашенными. Определите генотипы родителей и потомства, полученного в результате первого и анализирующего скрещиваний. Составьте схему решения задачи. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в анализирующем скрещивании.

    Пояснение.

    1) Первое скрещивание:

    P ААBB × ааbb

    G AB × ab

    F1 AaBb

    2) Анализирующее скрещивание:

    P AaBb × ааbb

    G AB, Ab, aВ, ab × ab 

    АаBb — гладкие окрашенные семена (3800);

    Ааbb — гладкие неокрашенные семена (149);

    ааBb — морщинистые окрашенные семена (150);

    ааbb — морщинистые неокрашенные семена (4010);

    3) присутствие в потомстве двух групп особей с доминантными и рецессивными признаками примерно в равных долях (3800 и 4010) объясняется законом сцепленного наследования признаков. Две другие фенотипические группы (149 и 150) образуются в результате кроссинговера между аллельными генами.

    20. При скрещивании растений душистого горошка с усиками на побегах и яркими цветками и растений без усиков на побегах с бледными цветками все гибриды F1 получились с усиками и яркими цветками. В анализирующем скрещивании гибридов F1 получили растения: 323 с усиками и яркими цветками, 311 без усиков и с бледными цветками, 99 с усиками и бледными цветками, 101 без усиков и с яркими цветками. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родителей и потомства в двух скрещиваниях. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в потомстве.

    Пояснение.

    Дано:

    А — с усиками

    а — без усиков

    В — яркие цветы

    в — бледные цветы

    Р1 ♀ ААВВ — с усиками на побегах и яркими цветками

    ♂ аавв — без усиков на побегах с бледными цветками

    F1 А?В? — с усиками и яркими цветками. 

    Р2

    Гибрид из первого скрещивания - А?В? — с усиками и яркими цветками

    аавв — без усиков на побегах с бледными цветками — т.к. анализирующее скрещивание, это скрещивание с рецессивной дигомозиготой.

    F2

    323 с усиками и яркими цветками,

    311 без усиков и с бледными цветками,

    99 с усиками и бледными цветками,

    101 без усиков и с яркими цветками

     Схема решения задачи включает:

    1) Р1 ♀ ААВВ х ♂ аавв (так в первом поколении расщепления не было)

    Гаметы ♀ АВ ♂ ав

    F1 AaBв

    100% дигетерозиготы с усиками и яркими цветами 

    2) Анализирующее скрещивание. Т.к. в потомстве нарушается расщепление 1:1:1:1, значит, гены АВ/ ав/ сцеплены -

    определяем это по числу некроссовертных особей (их должно быть больше 323 и 311).

    Р2 ♀ AаBв × ♂ аaвв

    Гаметы ♀АВ/, ♀ Ав, ♀аВ, ♀ ав/ и ♂ав/

    F2 АВ//ав (323 с усиками и яркими цветками), ав//ав (311 без усиков и с бледными цветками), Аавв (99 с усиками и бледными цветками), ааВв (101 без усиков и с яркими цветками) 

    Таким образом, малочисленное потомство 99 с усиками и бледными цветками, 101 без усиков и с яркими цветками появилось в результате кроссинговера.
    1   2   3


    написать администратору сайта