Олимпиада по русскому языку. Задание 1 (5баллов)
 Скачать 23.32 Kb.
|
|
Олимпиада по русскому языку Задание №1 (5баллов) Из приведённого ниже стихотворного отрывка выпишите все слова с мягкими согласными. Подчеркните буквы, которыми эти согласные обозначены. Вот мчится тройка удалая Вдоль по дороге столбовой, И колокольчик, дар Валдая, Гудит уныло под дугой. Задание №2 (10баллов) Расставьте ударение в словах: Балованный, вероисповедание, воспринять, иконопись, каталог, пережитое, приданое, свекла, сливовый, украинский, ходатайство, апостроф, опошлить, облегчить, намерение, завидно, еретик, петелька, кухонный, цемент Задание №3 (4балла) Поспорили две ученицы: - Глагол говорите изъявительного наклонения,- утверждала одна. - Нет, повелительного наклонения,- не соглашалась вторая. Каков правильный ответ. Задание №4 (3балла) Вспомните и составьте по двум данным словам пословицы и поговорки: Коса- камень, брод- вода, свет- тьма, перья- уменье, лес- щепка, шило- мешок, журавль – синица, слово- воробей, серо- бело, глаза- рука. Задание№5 (4балла) Объясните значение данных выражений, попробуйте определить их происхождение. Счастливые часов не наблюдают. Во всех ты, душенька, нарядах хороша! Со щитом или на щите. Перекуём мечи на орала. Задание № 6 (4балла) Являются ли этимологически родственными слова крыть- крыло- крыльцо- крыша ? Объясните. Задание №7 (4балла) Угадайте слово по толкованию его лексического значения: а) стремление какой- либо общественной группы к главенствующей роли в чём-нибудь; б) краткий перерыв между действиями спектакля; в)изображение чего-либо в фантастическом, уродливо- комическом виде; г) определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности. Задание № 8 (8 баллов) Объясните значение заимствованных слов: дюйм, куркума, курсив, реликвия, фетиш, купюра (не деньги), амбиция, гобой. Задание №9 (4 балла) Определите смысловое значение данных фразеологических оборотов: а) куда кривая выведет; б) растопить лёд; в) высунув язык, г) ни богу свечка ни чёрту кочерга. Задание № 10 (7баллов) Определите, какими частями речи являются выделенные слова: а) Об этом событии студенты узнали после. б) Раз мы отправились на экскурсию. в) Послеурока дети отправились на прогулку. г) Разназвался груздём, полезай в кузов. д) Мы голосуем за. е) Лётчики молча следили замаленьким крестиком истребителя, летевшего мимоаэродрома. ж) Все с облегчением перевели дух: враг прошёл мимо. Задание№11 (2 балла) Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы). Объясните. 1.Одним из известнейших драматургов, показавших в своих пьесах мир купеческой Москвы, был Александр Николаевич Островский. 2.Все, кто интересовался историей русской литературы, знакомы с творчеством русских беллетристов девятнадцатого века. 3.Между стволами сосен в лесу кое-где пробивался косой луч заката. 4.Среди научных трудов Ф.И.Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка». Задание №12 (2 балла) Об одной из букв русского алфавита М.В.Ломоносов сказал: «Немой место занял, подобно, как пятое колесо!» Что это за буква? Какова её судьба в нашей письменности? Задание №13 (2 балла) В каком предложении неправильно названа грамматическая основа? 1.Всё в городе было ново и непривычно. 2.Главное сейчас - не сидеть сложа руки. 3.На минуту солнце закрыло большое облако. 4.Кто бы мог поверить в такие чудеса. Задание№14. (10 баллов) Восстановите стихотворную строфу по перепутанным строкам, в которых все слова даны в начальной форме, расставьте знаки препинания. Много, я, час Прилечь, между, высокий, трава Бежать, и, наконец, устав Прислушиваться, погоня, не Задание №15 (4балла) Правильно ли выражена мысль в следующих предложениях? Найдите ошибки, напишите предложения в исправленном виде. 1.Благодаря ненастью транспорт в городе остановился. 2.Абитуриент рассказал свою автобиографию. 3.В декабре более чаще идёт снег. 4.Врач выписал Ирине порошок для головной боли. Ключи Ключ к №1. Мчится, тройка, удалая, вдоль, дороге, столбовой, колокольчик, Валдая, гудит, дугой. Ключ к №2. Расставьте ударение в словах: балОванный, вероисповЕдование, воспринЯть, Иконопись, каталОг, пережитОе, придАное, свёкла, слИвовый, украИнский, ходАтайство, апострОф, опОшлить, облегчИть, намЕрение, завИдно, еретИк, пЕтелька, кУхонный, цемЕнт. Ключ к №3. Обе ученицы правы. Вне текста глагол «говорите» можно рассматривать как глагол изъявительного наклонения, 2лица, множественного числа, -ите- личное окончание глагола 2 спряжения- (вы говорите) и как глагол повелительного наклонения (говорите громче),где -и-суффикс повелительного наклонения, те- окончание 2лица множественного числа Ключ к №4. Нашла коса на камень. Не зная броду, не суйся в воду. Ученье – свет, неученье- тьма. Красна птица перьями, а человек уменьем. Лес рубят- щепки летят. Шила в мешке не утаишь. Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. Мыло серо, да моет бело. Глаза боятся, руки делают. Ключ к №5. 1.Счастливые люди обычно не замечают течения времени. Литературный источник – А.С.Грибоедов «Горе от ума» 2.Снисходительность к женским слабостям, к стремлению нарядно одеться, украсить себя. Литературный источник – поэма И.Ф.Богдановича «Душенька» 3.Оказаться победителем, идти на риск, биться героически и погибнуть в бою. В Древней Греции павшего в бою воина выносили с поля боя на его щите . 4.Сменить войну на мир. «Орало» - соха. Ключ к №6. Корень «кры» отчётливо проявляется в каждом из слов рассматриваемой группы. Все слова являются производными от древнего «крыти» с тем же значением, что и в современном слове «крыть». Слово «крыльцо» (древняя форма «крыльце») первоначально было уменьшительно-ласкательным образованием от крыла. Ключ к №7. А) авантюризм, б)антракт, в) гротеск, г) эпитет. Ключ к №8. Дюйм- английская мера длины; куркума- травянистое растение семейства имбирных; курсив- наклонный типографский шрифт, близкий к рукописному по начертанию; реликвия- свято хранимые как память о прошлом вещи; фетиш- предмет слепого поклонения; купюра- сокращение, изъятие текста; гобой- деревянный духовой музыкальный инструмент. Ключ к №9. А)так, как получится, случится; б) устранить отчуждённость, отдалённость, недоверие между кем-либо; в) очень быстро, стремительно или упорно делать что-либо; г) ничем не выделяющийся, посредственный человек. Ключ к №10. а)наречие; б)наречие; в)предлог; г)союз; д)наречие; е)предлоги; ж)наречие. Ключ к №11. 4.Название книги является несогласованным приложением, при употреблении слова книга название не склоняется. Ключ к №12. Разделительный твёрдый знак. Ключ к №13. Предложение 3 – облако закрыло. Ключ к №14. Много я часов Бежал и, наконец, устав, Прилёг между высоких трав; Прислушался: погони нет. Ключ к № 15 В данных предложениях допущены стилистические ошибки. 1.Из-за ненастья транспорт в городе остановился. 2.Абитуриент рассказал автобиографию. 3.В декабре чаще идёт снег. 4.Врач выписал Ирине порошок от головной боли. |