Задание 1
«Особенности развития систем органов у ребенка раннего и дошкольного возраста»:
Название системы органов
|
Раннее детство (от 1 года до 3 лет)
|
Первое детство (дошкольный, с 4 до 7 лет)
|
Сердечно-сосудистая система
|
Претерпевает в дошкольные период морфологические и функциональные изменения. Масса сердца увеличивается с 70,8г у 3-4 летнего. Частота сердечных сокращений (ЧСС) колеблется у детей младшего и дошкольного возраста в пределах 85-105 уд/мин. В норме систолическое давление в возрасте трех лет составляет 103 мм рт.ст
|
Частота сердечных сокращений (ЧСС) колеблется у детей старшего возраста 78-99 уд/мин. В норме систолическое давление в возрасте 4 года-104, в 5 лет-105, в 6 лет-106 мм рт.ст.
|
Пищеварительная система
|
У новорожденных желудок имеет округлую форму и расположен горизонтально. К 1 году он становится продолговатым и приобретает вертикальное положение.
|
Форма, характерная для взрослых, формируется к 7 - 11 годам
|
Опорно-двигательная система
|
Новорожденный имеет большую голову, массивное туловище и короткие руки и ноги. Длина нижнего отрезка туловища (до лонного сочленения), составляющая у новорождённого 38 % общей длинны тела, в три года увеличивается до 42 %
|
У шестилетних достигает 49,5 %
|
|
|
|
Задание 2
«Типы телосложения детей»:
Тип телосложения
|
Характеристика
|
Дигестивный
|
имеет крупный, массивный скелет,коническую(короткую, расширенную книзу) грудную клетку, выпуклый, округлый живот, часто с жировыми складками. Ширина плеч и таза по сравнению с другими типами наибольшая, спина прямая или слегка уплощенная, мышечная масса обильная и имеет хороший тонус. Костный рельеф плохо просматривается из-за жировых складок на спине, боках, животе.
|
Мышечный
|
имеет более массивный скелет, широкие плечи и тазовый пояс, а также лучше развитую мускулатуру, чем предыдущие типы. Грудная клетка цилиндрическая, живот прямой, мышечная ткань развита хорошо (объем мышц и их тонус), мышцы рельефные, жироотложение среднее, костный рельеф сглажен хорошо развитой мускулатурой.
|
Астеноидный
|
у таких детей высокий рост, относительно узкие плечи и таз, уплощенная, вытянутая и суженная книзу грудная клетка, тонкие кости, часто сутулая спина с выступающими лопатками, впалый или прямой живот.
Мускулатура развита слабо, тонус ее вялый, жироотложение незначительное, хорошо видны ребра, кости плечевого пояса, ноги в области бедер не смыкаются.
Среди дошкольников и детей младшего школьного возраста доля астеников составляет около 65%, среди юношей и подростков – около 50%, среди населения старше 50 лет – 30-35%.
|
Торакальный
|
гранильное («изящное»), относительно узкое телосложение, грудная клетка цилиндрической формы, иногда немного уплощена, прямая спина, лопатки могут выступать, живот прямой. Умеренные жироотложение и развитие мускулатуры, тонус мышц может быть достаточно высоким даже при небольшой мышечной массе. По сравнению с предыдущим типом даже при слабом развитии жировой ткани хорошо развита грудная клетка и выражен мышечный тонус.
|
|
|
Задание 3.
«Я открываю мир. Как устроен человек». Определите цели и задачи.
Цели:Рассказать детям о внешнем строении организма. Дать правильное определение части тела и лица.
Задачи:
Изучение названий частей тела и органов чувств
Ознакомление детей, с тем, как устроено тело человека
Расширение словарного запаса.
План
Распечатать картинки разного пола и возраста людей и спросить, чем отличаются они между собой.
Показать книжку с вкладышами и объяснить как называется каждая часть тела.
Дать картинки с предметами , спросить к каким частям тела данные предметы относятся.
Закрепить материал в форме игры.
|
Скачать 17.4 Kb.