Разработка заданий. Задание 4 ВПР 8 общество. Задание 4 2
Скачать 212.34 Kb.
|
Пояснение. А) транспортный налог — региональный налог (14 ст. НК РФ) Б) налог на имущество организаций — региональный налог (14 ст. НК РФ) В) акциз — федеральный налог (13 ст. НК РФ) Г) водный налог — федеральный налог (13 ст. НК РФ) Д) торговый сбор — местный налог (15 ст. НК РФ) Ответ: 22113 Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 16 Задание 4 № 154 Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) монопольная эмиссия денег — центральный банк, так как только он может выпускать деньги в оборот. Б) кредитование населения — коммерческие банки, так как это их функция. В) хранение золотовалютных резервов государства — центральный банк так как это их функция. Г) лицензирование финансовых организаций — центральный банк, так как он осуществляет контроль над банковской системой. Д) осуществление платежей между фирмами — коммерческие банки, так как это их функция. Ответ: 12112. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 17 Задание 4 № 164 Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства — социальные, так как ориентированы на общество в целом. Б) воспроизводство профессиональных кадров — социальные, так как ориентированы на общество в целом. В) развитие умений, способностей, интересов — личностные, так как ориентированы на потребности отдельного индивида. Г) освоение научных знаний, приобретение опыта и навыков — личностные, так как ориентированы на потребности отдельного индивида. Д) трансляция и распространение культуры в обществе — социальные, так как ориентированы на общество в целом. Ответ: 11221. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 18 Задание 4 № 174 Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) стремление к достоверности знаний об окружающем мире — наука, так как достоверность — ключевой признак науки. Б) представление действительности в художественных образах — искусство, так как это его ключевой признак. В) познание объективных закономерностей развития природы и социума — наука, так как это его ключевой признак. Г) вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь человека — религия, так как это его ключевой признак. Д) эстетическое освоение окружающего мира — искусство, так как эмоционально-чувственное восприятие характерно для искусства. Ответ: 13123. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 19 Задание 4 № 184 Установите соответствие между видами статей в государственном бюджете и конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) акцизный сбор — доходные статьи, так как это вид налога. Б) обслуживание государственного долга — расходные статьи, так как на это тратятся бюджетные средства. В) подоходный налог с граждан — доходные статьи, так как налог основной источник пополнения бюджета. Г) выплата жалования служащим — расходные статьи, так как на это тратятся бюджетные средства. Д) процент по государственным облигациям — расходные статьи, так как на это тратятся бюджетные средства. Ответ: 21211. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 20 Задание 4 № 194 Установите соответствие между фазами хозяйственного цикла и приведенными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели — производство, так как происходит создание товара. Б) в трудные военные годы люди несли на рынки одежду, посуду, чтобы приобрести немного продуктов — обмен, так как происходит передача одной собственности и получение в замен другой. В) в хозяйствах области завершаются посевные работы — производство, так как происходит создание товара. Г) заработало новое предприятие по выпуску товаров бытовой химии — производство, так как происходит создание товара. Д) часть зерна нового урожая была отправлена в фонд государственных резервов — распределение, так как товар перераспределяется между хозяйствующими субъектами. Ответ: 13112. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 21 Задание 4 № 204 Установите соответствие между источниками финансирования бизнеса и типами источников: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. А) чистая прибыль — внутренние источники финансирование бизнеса, так как прибыль это источник, который есть у самой фирмы. Б) банковский кредит — внешние источники финансирование бизнеса, так как средства поступают от других хозяйствующих субъектов. В) амортизационные отчисления — внутренние источники финансирование бизнеса, так как это источник, который есть у самой фирмы. Г) средства внебюджетного фонда — внешние источники финансирование бизнеса, так как средства поступают от других хозяйствующих субъектов. Д) средства населения — внешние источники финансирование бизнеса, так как средства поступают от других хозяйствующих субъектов. Ответ: 12122. Спрятать пояснение · Поделиться · Сообщить об ошибке · Помощь 22 Задание 4 № 490 Установите соответствие между высшими органами государственной власти РФ и ветвями власти, которые они представляют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|