|
|
Задание 3 к теме 10. Задание к теме 10. Становление постиндустриальных цивилизаций
Задание к теме 10. СТАНОВЛЕНИЕ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНЫХ
ЦИВИЛИЗАЦИЙ
Таблица 1
Аграрные страны
|
Характеристика аграрной цивилизации
|
Камерун
|
- господствующий технологический способ производства – аграрно-ремесленный и аграрно-промышленный.
- преобладание экономики пропитания
- основная хозяйственная единица – семья
- зависимость от природно-климатических условий
- максимальное приспособление к окружающей среде и ритмам природы
- корпоративная, частная, государственная, условные формы собственности
- частная собственность на средства производства.
- ограничены технический прогресс и внедрение инноваций
- отсутствие социальной мобильности
- основные социальные ячейки – община и семья
- большинство проживает в сельской местности;
- государство – носитель политической власти в обществе
- форма правления – деспотия
- власть – большая ценность, чем право и закон
- человек отчужден от политики, политика – занятие узкого слоя элиты;
- подавление личности государством
- власть старцев
- регуляция общественных отношений, главным образом, с помощью традиций и обычаев, верований и неписаных законов
-- первичны не экономические, а религиозные и культурные ценности
-- образование – удел элиты.
|
Мьянма
|
Гвинея-Бисау
|
Афганистан
|
Эфиопия
|
Лаос
|
Непал
|
Мексика
|
Малайзия
|
Уругвай
|
Сомали
|
|
Индустриальные страны
|
Характеристика индустриальной цивилизации
|
Россия
|
1. Существует частная и государственная
системы образования.
2. Сравнительно высокий общий уровень
образования и профессиональной подготовки
населения.
3. Городской образ жизни.
4. Машинный способ производства.
5. Рыночный характер производства
|
Республика Корея
|
Норвегия
|
Чили
|
Китай
|
Аргентина
|
|
|
|
|
Постиндустриальные страны
|
Характеристика постиндустриальной цивилизации
|
США
|
1. Изменение социальной структуры:
классовое деление уступает место
профессиональной
2. Превращение товаропроизводящей
экономики в обслуживающую, что означает
превосходство сферы услуг над сферой
производства
3. Введены информационные и человеческие
ресурсы.
4. Собственность теряет свое значение,
решающим становится уровень образования и
|
Германия
|
Япония
|
Великобритания
|
Австралия
|
Новая Зеландия
|
Канада
|
Нидерланды
|
Израиль
|
|
|
|
|
Скачать 17.02 Kb.