практическое номер3 английский 2 семестр. Задание Концепции общения
 Скачать 21.5 Kb.
|
|
Задание 1. Концепции общения «Коммуникация – это ключ» – эта цитата часто повторяется. В любых отношениях общение необходимо. Особенно среди родителей и детей. Общение между родителем и ребенком всегда было важным. Однако сегодня все больше внимания уделяется тому, с чем сталкиваются дети в школе и в повседневной жизни. Без родителей, которые знают, что происходит в жизни и уме их ребенка, трудно действительно понять, через что они проходят. Коммуникация является отправной точкой понимания. Дети учатся общению у своих родителей. Общение – это не то, что можно изучать; это то, чему люди должны учиться на практике. Что касается родителей, необходимо подчеркнуть необходимость хорошего общения, когда они разговаривают и слушают ребенка. Ребенок может сказать, когда родитель на самом деле его не слушает, и это может создать большую проблему в отношениях. Дети, которые чувствуют себя неправильно понятыми или чувствуют, что их не слушают, начнут сдерживать свои чувства внутри. Это полная противоположность хорошему общению. Хорошее общение – это не просто разговор; это быть с кем-то и вести себя так, как будто в это время нет ничего важнее. Очень часто родители выполняют три или четыре дела, пока их ребенок пытается что-то им сообщить. Они могут даже не отрывать взгляд от рецепта или газеты, которую они пытаются прочитать, хотя ребенок отчаянно пытается привлечь их внимание. Это показывает отсутствие интереса к ребенку или тому, что они пытаются донести до родителя. Отсутствие интереса – это то, что не позволяет семьям общаться. Когда кто-то не чувствует себя достойным внимания, он перестает делиться. Когда дети перестают делиться со своими родителями, они идут в те места и к тем людям, которые будут проявлять к ним внимание. Это может привести к неприятностям. Ребенок может искать другие пути одобрения, которые могут оказать негативное влияние. Этого легко избежать, если только родитель проявил интерес к жизни ребенка. Частью эффективного общения с вашими детьми является понимание их местонахождения. Ребенок, который находится без присмотра или у которого есть родитель, не проявляющий интереса к ее действиям, вероятно, закроет свои чувства. Родители также должны знать, что происходит в жизни ребенка. Им нужно говорить с ними и всегда знать, куда они идут и что делают. Дети, даже если они этого не показывают, действительно расцветают, если их понимают родители. Родитель, участвующий в жизни ребенка, с большей вероятностью сможет влиять на него. Когда ребенок знает, какие стандарты предъявляют к нему его родители, он, скорее всего, будет подчиняться и захочет угодить своим родителям. Уважение к ребенку тоже важно. Когда слушаешь ребенка, не забывай уважать его слова и слушай его по-настоящему. Иногда трудно слушать, когда кто-то говорит что-то, с чем другой человек может не согласиться. Но родитель должен просто сидеть сложа руки и слушать. И, в свою очередь, уважение и понимание чувств ребенка будет способствовать лучшему общению с ребенком. Умения слушать – это то, над чем нужно работать большему количеству родителей. Когда ребенок подходит к своим родителям, он, вероятно, хочет поговорить или спросить что-то важное для него. Даже если тема не важна для родителей или является предметом спора между ними, ребенок хочет быть услышанным. Затем, когда ребенок заканчивает делиться и просит ответной реакции, родитель может сказать ему, что он чувствуют. Нет ничего хуже, чем родитель, который всегда хочет сказать ребенку, как ему следует поступать, даже не слушая, что хочет ребенок. Так что родители должны обязательно прислушиваться. Двустороннее взаимодействие способствует уверенности и безопасности, и безопасный ребенок – это такой ребенок, который откроется и будет общаться. Чтобы заслужить уважение со стороны детей, родители также должны стараться. Будьте тверды в правилах своего домашнего хозяйства, но также примите во внимание их чувства. Поощряйте открытое и честное общение, проводя семейные встречи, где каждый имеет равные шансы выразить себя. На этих собраниях пусть дети узнают, что им разрешено высказывать свое мнение, и никто не будет их критиковать. Это откроет дверь к общению и позволит ребенку чувствовать себя более комфортно при выражении своего мнения. Вот несколько советов для хорошего общения между родителями и детьми: 1. Когда ваши дети разговаривают, прекратите все свои дела, чтобы слушать их. 2. Выражайте интерес к тому, что они говорят, не будучи навязчивым. 3. Прислушайтесь к точке зрения вашего ребенка, даже если его трудно услышать. 4. Дайте вашему ребенку закончить говорить, прежде чем вы ответите. 5. Во время разговора сосредоточьтесь на чувствах своего ребенка, а не на своих. 6. Контролируйте сильные эмоциональные реакции, когда вы не согласны с точкой зрения вашего ребенка. Руководство рассказывает родителям: «Контроль этого ответа – один из самых больших подарков, который вы можете дать своему ребенку». Подчеркивание хороших коммуникативных навыков очень важно для развития детей. Особенно в христианских домах. Как христианин, общение очень важно. Это средства, которые мы имеем с нашим Богом. Молитва - это наше общение с Богом. Без этого времени одиночества и тихого времени наедине с Богом не было бы отношений. Он также общается с нами через Библию, молитву и даже через других людей. Это одинаково для всех отношений. Без общения нет отношений. Общение необходимо для всего, что мы делаем в жизни, и мы учимся этому, будучи детьми. Навыки общения, приобретенные детьми из их семей, останутся с ними на протяжении всей жизни. Чтобы иметь общество людей, умеющих хорошо общаться, нужно начинать с дома. Родители должны начать общаться со своими детьми и должны показать им, как общаться с другими. Это навык, который будет цениться на протяжении всей жизни, и его нельзя игнорировать. Навык общения будет цениться в любых отношениях на протяжении всей жизни. Это необходимость. Text retelling Communication between parent and child is very important. Parents should listen to children, give them enough time. Parents should not make fun of or immediately deny the child’s opinion. It is necessary to attentively listen to him and only then express his opinion. Otherwise, the child may stop communicating with parents. And this can lead to undesirable consequences. Communication is necessary for everything that we do in life, and we learn it as children. Communication skills acquired by children from their families will remain with them throughout their lives. Parents should begin to communicate with their children and should show them how to communicate with others. This is a skill that will be appreciated throughout life, and cannot be ignored. The skill of communication will be appreciated in any relationship throughout life. Задание 2. Что едят в Великобритании? Первый прием пищи в день утром - завтрак (обычно едят примерно между 7:30 и 9:00). Многие британцы едят тосты с маслом или маргарином и джемом (часто клубничным, малиновым, абрикосовым или черносмородиновым джемом), мармеладом (разновидность джема из апельсинов) или мармитом (темно-коричневая паста из дрожжей). Популярны дыня, грейпфрут или фруктовый коктейль. Другие едят миску хлопьев; например, кукурузные хлопья или мюсли с молоком, или кашу (смесь овса, горячего молока и сахара). Традиционный английский завтрак (также известный как приготовленный завтрак или жаркое) - это приготовленная еда, которая может содержать такие продукты, как сосиски, бекон, копченая рыба (сельдь — разновидность рыбы — которая была покрыта солью и копченой), черный пудинг, омлет, жареное яйцо или яйцо-пашот (подробнее о том, как приготовить яйцо-пашот, грибы, жареные помидоры, запеченные бобы, картофельные оладьи и тосты. Люди иногда едят вареное яйцо, макая (макая) полоски тостов (солдат) в яичный желток. Континентальный завтрак представляет собой небольшой прием пищи и не готовится; например, булочка или круассан с сыром или ветчиной и чашка кофе. Наиболее распространенными напитками в это время дня являются апельсиновый сок или чашка чая на завтрак. Многие люди делают перерыв на чай около 11:00 утра (elevenses). Если еда съедается поздним утром вместо завтрака и обеда, она называется поздним завтраком. Обед (иногда называемый более формально ланчем) - это еда, съеденная в середине дня (обычно между 12:30 и 2:00). Многие люди едят бутерброд (также известный как бути или сарни в некоторых частях Великобритании). Некоторые люди едят простую еду, такую как сыр и печенье или суп и хлеб. Обед пахаря - традиционный обед для фермеров: булочка, сыр Чеддер, рассол Бранстон и салат, возможно, со свиным пирогом. Это также традиционно для людей, чтобы пойти в паб с друзьями на обед в пабе и выпить. Воскресное жаркое - это традиционное блюдо, которое семья ест в воскресный обед; например, ростбиф с жареным картофелем, пастернаком, горохом, брюссельской капустой, зеленой фасолью, йоркширским пудингом, хлебным соусом и соусом. Мятный соус или желе из красной смородины часто едят с бараниной, яблочный соус со свининой и соус из хрена (разновидность горчицы) с говядиной, клюквенный соус с индейкой. Фарш можно есть с курицей или индейкой Время еды - это небольшая еда, съеденная ближе к вечеру (обычно между 3:30 и 5:00). Люди могут пить чай и часто есть печенье (американский английский: печенье), пирожные или соленые продукты, такие как бутерброды, пышки или чайные пирожные. Иногда люди могут выпить полный послеобеденный чай или чай со сливками: это включает в себя булочку с джемом и сливками (обычно либо взбитыми сливками, либо густыми взбитыми сливками), а также выбор сэндвичей и пирожных. Полдник - это легкая еда, которую едят ранним вечером (например, в 6 часов), подаваемая с чайником чая; это популярно в северной Англии и Шотландии. Ужин - это наиболее распространенное название еды, съеденной вечером (обычно между 7:00 и 8:30). Ужин - еще одно распространенное название ужина, но иногда оно также используется для обозначения обеда, особенно когда это основной прием пищи в течение дня. Званый ужин - это официальный ужин, на который приглашены гости. Распространенным типом приготовленной пищи в Британии является мясо и два овоща. Это мясное блюдо, подаваемое вместе на одной тарелке с двумя видами овощей, одним из которых часто является картофель. Принято есть десерт (также известный как пудинг или неофициально как afters) после основного блюда. Пример меню традиционного английского ресторана можно посмотреть на сайте Rules, старейшего ресторана Лондона. Британцы все чаще едят еду на вынос или ходят в ресторан вместо того, чтобы готовить дома, и часто это используется как шанс попробовать различные виды пищи. В большинстве городов есть индийский ресторан, где подают такие блюда, как карри и курица тикка масала. Китайские рестораны также очень распространены; популярные блюда включают кисло-сладкую свинину и ароматную утку. Многие люди любят итальянскую пиццу и блюда из пасты. В ресторанах быстрого питания часто подают бифбургеры или жареную курицу. Магазины рыбы и чипсов по-прежнему популярны, особенно в городах на побережье. Существует старая традиция есть рыбу в пятницу. Британцы любят есть закуски между приемами пищи. К ним относятся конфеты (американский английский: конфеты) и чипсы (американский английский: чипсы). |