практическая работа по логике. Задание ответьте на вопросы
 Скачать 16.82 Kb.
|
|
Стадник Ю.А., Гр. Э-194-4203 Практическое задание № 1. Задание: ответьте на вопросы: В.1. Что является предметом изучения логики? Ответ: Большинство исследователей сходятся в том, что предметом логики являются: 1) формы мышления (понятие, суждение, умозаключение, доказательство, гипотеза и т.д.); 2) законы мышления (закон тождества, не противоречия, исключенного третьего, закон достаточного основания и т.д.); 3) методы получения нового знания (аналогии, индукции, дедукции и т.д.) 4) способы доказательства истинности или ложности полученных знаний (прямое и косвенное подтверждение, прямое и косвенное опровержение). При этом некоторые авторы уточняют, что предметом логики являются не просто законы мышления, а законы правильного (обоснованного, последовательного) мышления. В.2. Назовите основные исторические этапы развития логики. Ответ: I этап – формальная логика. Основатель - Аристотель (384-322 гг. до н.э.), ввел основные формы абстрактного мышления. II этап – математическая (символическая) логика. Основатель – немецкий ученый и философ Готфрид Вильгельм Лейбниц (1642 – 1716), предпринял попытку логических вычислений. III этап – математическая логика (Булева алгебра). Основатель – английский математик Джордж Буль (1815 – 1864), ввел алфавит, орфографию и грамматику для математической логики. В.3. Раскройте сущность логической культуры. Каково её значение в деятельности юриста/ экономиста (в зависимости от выбранного Вами направления (профиля) подготовки)? Ответ: Изучение логики способствует формированию и развитию логической культуры мышления - это качества мыслительных процессов, демонстрируемых человеком. Культура мышления характеризуется совокупностью логических средств (приемов, способов рассуждения и т.д.), которыми человек владеет. Экономист должен иметь хорошо развитое логическое масштабное мышление, ему необходимо уметь мыслить обобщенными, абстрактными категориями, уметь моделировать и прогнозировать процессы. От экономиста требуется профессиональное мужество, ему необходимо уметь принять решение и взять ответственность на себя, поэтому работа экономиста связана со значительными эмоционально-психическими нагрузками. Знание правил и законов логики не является конечной целью ее изучения. Конечная цель изучения логики - умение применять ее правила и законы в процессе мышления. Истина и логика взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем людям, работникам самых различных профессий. Итак, логика - это философская наука о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым она подчиняется. Как явствует из сказанного, знание логики требуется, так или иначе, всем нормальным людям, поскольку они мыслящие существа. Однако есть отрасли человеческой деятельности, профессии и специальности, где это знание особенно необходимо. Для экономистов логика необходима для выбора наиболее экономичной (рациональной) модели развития производства. |