учебно-воспитательный семинар. Задание заполнить анкету в системе дистанционного обучения
 Скачать 16.17 Kb.
|
|
Задание: заполнить анкету в системе дистанционного обучения. Вопросы: 1. Продолжите фразу: Я решил стать специалистом в области государственного и муниципального управления, потому что эта специальность в настоящее время является наиболее актуальной и востребованной во всем мире. Молодые, энергичные, грамотные люди - управленцы и менеджеры - вот основа процветания будущего социального строя, науки и техники России. 2. Мне подходит профессия государственного и муниципального служащего, потому что я коммуникабельный, целеустремленный, настойчивый; при общении с людьми оцениваю личностные качества собеседника, анализирую его сильные и слабые стороны. 3. Продолжите фразу: Цель профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего заключается в установлении этических норм и правил служебного поведения государственных служащих для достойного выполнения ими своей профессиональной деятельности, а также содействие укреплению авторитета государственных служащих, доверия граждан к государственным органам и обеспечение единых норм поведения государственных служащих. Профессиональная этика базируется на общенравственных нормах. 4. Конкретизируйте поставленную Вами цель с точки зрения принципов целеполагания: 4.1. Конкретность 4.1.1. Какого результата я хочу достичь за счет выполнения цели и почему? Организовать и построить работу в соответствии этических норм и правил служебного поведения государственных служащих для достойного выполнения ими своей профессиональной деятельности, а также содействие укреплению авторитета государственных служащих, доверия граждан к государственным органам и обеспечение единых норм поведения государственных служащих. 4.1.2. Кто еще участвует в выполнении цели? Все государственные муниципальные служащие. 4.1.3. Существуют ли ограничения или дополнительные условия, которые необходимы для достижения цели? Ограничения только в голове, всего можно добиться и достичь. 4.2. Измеримость 4.2.1. Когда будет считаться, что цель достигнута? При выполнении всех обязанностей со стороны служащих. 4.2.2. Какой показатель будет говорить о том, что цель достигнута? Эффективная система оценки деловых и личностных качеств служащего. 4.3. Достижимость 4.3.1. Какие ограничения у меня могут возникнуть на пути к достижению цели? Ограничениями могут быть: временные ресурсы, инвестиции, трудовые ресурсы, знания и опыт исполнителя, доступ к информации и ресурсам, возможность принимать решения и наличие управленческих рычагов у исполнителя цели. 4.4. Значимость 4.4.1. Какие выгоды принесет компании (в которой будете работать) достижение цели? Сплоченный и квалифицированный коллектив; Если при выполнении цели в целом компания не получит выгоды — такая цель считается бесполезной и означает пустую трату ресурсов компании. 4.5. Ограниченность во времени 4.5.1. В течение какого срока я способен достичь поставленной цели? В кратчайшие, установление временных рамок и границ для выполнения цели позволяет сделать процесс управления контролируемым. При этом временные рамки должны быть определены с учетом возможности достижения цели в установленные сроки. |