|
|
ОШ_СОР_Информатика_9 класс_рус. Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Работа с информацией»
Цели обучения 9.2.1.1 Определять свойства информации (актуальность,
точность, достоверность, ценность и другие)
9.4.1.1 Критически оценивать риски, связанные с продолжительным использованием компьютеров
9.1.3.1 Осуществлять совместную работу с документами с использованием облачных технологий
Рассуждать о последствиях нарушения этических и правовых норм в сети
Критерии оценивания Обучающийся
Определяет свойства информации (актуальность, точность, достоверность, ценность и другие);
Оценивает риски, связанные с продолжительным использованием компьютеров;
Осуществляет совместную работу с документами с использованием облачных технологий;
Рассуждает о последствиях нарушения этических и правовых норм в сети.
Задания
Установите соответствие.
Свойство
|
|
Описание
|
I
|
Достоверность
|
A
|
правильность, непротиворечивость
|
B
|
вовремя, в нужный срок
|
II
|
Полнота
|
C
|
имеются все необходимые данные
|
D
|
полезность, важность, значимость
|
Объясните свойство информации «Ценность».
……………….…………………………………………………….…………………………………
……………….……………………………………………………….………………………………
Приведите пример ценной информации.
……………….…………………………………………………….…………………………………
……………….……………………………………………………….………………………………
Руслан в течение пяти часов играл в увлекательную компьютерную игру. Назовите два примера рисков для здоровья Руслана, связанные с длительным использованием компьютера.
……………….…………………………………………………….…………………………………
……………….……………………………………………………….………………………………
Поставьте галочку напротив двух верных утверждений для использования облачных технологий.
|
Отсутствует возможность совместного использования одного документа
одновременно
|
|
Вся информация доступна с любого устройства
|
|
Не требуется подключение к сети Интернет
|
|
Могут получить доступ злоумышленники
|
Приведите два примера нарушения этических норм при общении в чате.
……………….…………………………………………………….…………………………………
……………….……………………………………………………….………………………………
……………….…………………………………………………….…………………………………
……………….……………………………………………………….………………………………
Укажите две наиболее важные характеристики, которые определяют конфигурацию компьютера ().
Наличие дисковода
|
Объем оперативной
памяти
|
Тактовая частота
процессора
|
Диагональ
монитора
|
А)
|
В)
|
С)
|
D)
|
Руслан оформляет электронный вариант школьной газеты. Выберите два типа программного обеспечения, которыми может воспользоваться Руслан.
|
Антивирусная программа
|
|
Текстовой редактор
|
|
Звуковой редактор
|
|
Редактор видео
|
|
Настольная издательская система
|
Критерии оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет свойства информации (актуальность, точность, достоверность, ценность и другие)
|
1
|
определяет описание для свойства
информации «Достоверность»;
|
1
|
определяет описание для свойства
информации «Полнота»;
|
1
|
2
|
описывает свойство информации
«Ценность»;
|
1
|
приводит пример ценной информации;
|
1
|
Оценивает риски,
связанные с
продолжительным использованием компьютеров
|
3
|
приводит первый пример риска;
|
1
|
приводит второй пример риска;
|
1
|
Осуществляет совместную работу с документами с использованием облачных
технологий
|
4
|
определяет первое описание облачных
технологий;
|
1
|
определяет второе описание облачных
технологий;
|
1
|
Рассуждает о
последствиях нарушения этических и правовых норм в сети
|
5
|
приводит первый пример нарушения;
|
1
|
приводит второй пример нарушения.
|
1
|
Выбирает программное обеспечение в
зависимости от потребности пользователя
|
6
6
6
|
Указывают три характеристики
|
3
|
|
|
|
|
Всего баллов:
|
14
|  Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Работа с информацией»
ФИО обучающегося _
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет свойства информации (актуальность, точность, достоверность, ценность и другие)
|
Затрудняется находить соответствие между свойством и описанием информации и объяснить свойство и привести пример
|
Допускает ошибки при нахождении соответствия между свойством и описанием информации/при объяснении свойства/неверно приводит пример
|
Верно находит соответствие между свойством и описанием информации, объясняет свойство и приводит пример
|
Оценивает риски, связанные с продолжительным использованием компьютеров
|
Затрудняется приводить примеры рисков, связанных с длительной работой за компьютером
|
Допускает ошибки при приведении примеров рисков, связанных с длительной работой за компьютером
|
Верно приводит примеры рисков, связанных с длительной работой за компьютером
|
Осуществляет совместную работу с документами с
использованием облачных технологий
|
Затрудняется определять описание облачных технологий
|
Допускает ошибки при определении описания облачных технологий
|
Верно определяет описание облачных технологий
|
Рассуждает о последствиях нарушения этических и правовых норм в сети
|
Затрудняется приводить примеры этических норм общения в чате
|
Допускает ошибки при приведении примеров этических норм общения в чате
|
Верно приводит примеры этических норм общения в чате
| |
|
|
Скачать 97.53 Kb.